初中數(shù)學(xué)題庫：課堂達(dá)標(biāo)同底數(shù)冪的除法(3)含答案

1、.初中數(shù)學(xué)題庫：課堂達(dá)標(biāo)同底數(shù)冪的除法3含答案今天小編為大家精心準(zhǔn)備了一篇有關(guān)初中數(shù)學(xué)題庫：課堂達(dá)標(biāo)同底數(shù)冪的除法的相關(guān)內(nèi)容，以供大家閱讀！【根底穩(wěn)固】1一粒米的質(zhì)量是0.000021千克，這個(gè)數(shù)字用科學(xué)記數(shù)法表示為A21104千克B2.1106千克C2.1105千克D2.1104千克22020年初甲型H1N1流感在墨西哥爆發(fā)并在全球蔓延，我們應(yīng)通過注意個(gè)人衛(wèi)生加強(qiáng)防范研究說明，甲型H1N1流感球形病毒細(xì)胞的直徑約為0.00000156 m，用科學(xué)記數(shù)法表示這個(gè)數(shù)是A0.156105 B0.156105 C1.56106 D1.561063某種原子直徑為1.2102納米，把這個(gè)數(shù)化為小數(shù)是_納

2、米4用10的整數(shù)指數(shù)冪表示以下各數(shù)：1100 000_；2100_；31_；40.1_；50.00001_；60.001_5在日本核電站事故期間，我國某監(jiān)測點(diǎn)監(jiān)測到極微量的人工放射性核素碘131，其濃度為0.0000963貝克立方米數(shù)據(jù)“0.0000963用科學(xué)記數(shù)法可表示為_61用科學(xué)記數(shù)法表示以下各數(shù)：一張薄的金箔的厚度為0.000000 091米；某種生物孢子的直徑為0.000 63 m；某流感病毒的直徑大約是0.0000081米2用小數(shù)表示以下各數(shù)：3.85105；7.06103；52108【拓展提優(yōu)】7一種花瓣的花粉顆粒直徑約為0.0000065米，0.0000065用科學(xué)記數(shù)法表示

3、為A6.5105 B6.5106 C6.5107 D651068PM2，5是指大氣中直徑小于或等于0.0000025m的顆粒物，將0.0000025用科學(xué)記數(shù)法表示為A0.25105 B0.25104 C2.5105 D2.51069空氣的單位體積質(zhì)量為1.24103克厘米3，1.24103用小數(shù)表示為A0.000124 B0.0124 C0.00124 D0.00124101納米0.000 000 001 m，那么2.5納米用科學(xué)記數(shù)法表示為_米11納米是非常小的長度單位，1納米106毫米，某種病毒的直徑為100納米，假設(shè)將這種病毒排成1毫米長，那么病毒的個(gè)數(shù)是_個(gè)121用小數(shù)表示以下各數(shù)：

4、2.05103；2.36105；31106；0.811072用科學(xué)記數(shù)法表示以下各數(shù)：0.000 123；0.00256；0.000 000 000 562.13一般地，我們說地震的震級為10級，是指地震的強(qiáng)度是1010，地震的震級為8級，是指地震的強(qiáng)度是1081992年4月，荷蘭發(fā)生了5級地震，2019年3月日本近海發(fā)生9.0級強(qiáng)烈地震，問日本近海的地震強(qiáng)度是荷蘭的地震強(qiáng)度的多少倍？14有一句諺語說：“撿了芝麻，丟了西瓜意思是說有些人辦事只抓一些無關(guān)緊要的小事，卻忽略了具有重大意義的大事，據(jù)測算，5萬粒芝麻才200克，你能換算出1粒芝麻有多少克嗎？可別“占小廉價(jià)吃大虧噢！把你的結(jié)果用科學(xué)記數(shù)

5、法表示參考答案【根底穩(wěn)固】1C 2C 30.012 4110521023100410151056103 59.63105 619.11086.31048.110620.000 038 50.007 060.000 000 52【拓展提優(yōu)】7B 8D 9D 102.5109 11104 1210.002 05老師范讀的是閱讀教學(xué)中不可缺少的部分，我常采用范讀，讓幼兒學(xué)習(xí)、模擬。如領(lǐng)讀，我讀一句，讓幼兒讀一句，邊讀邊記；第二通讀，我大聲讀，我大聲讀，幼兒小聲讀，邊學(xué)邊仿；第三賞讀，我借用錄好配朗讀磁帶，一邊放錄音，一邊幼兒反復(fù)傾聽，在反復(fù)傾聽中體驗(yàn)、品味。這個(gè)工作可讓學(xué)生分組負(fù)責(zé)搜集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學(xué)生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴(kuò)大學(xué)生的知識面,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會,熱愛生活,所以內(nèi)容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價(jià)值、理想、學(xué)習(xí)、成長、責(zé)任、友誼、愛心、探究、環(huán)保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以積累40多那么材料。假如學(xué)生的腦海里有了眾多的鮮活生動的材料,寫起文章來還用亂翻參考書嗎?0.000 023 60.0000310.000 000 08121.231042.561035.621010 13104 144103老師范讀的是閱讀教學(xué)中不可缺少的部分，我常采用范讀，讓幼兒學(xué)習(xí)、模擬。如領(lǐng)讀，我讀一句，讓幼兒讀一句，