



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、主題:大學(xué)路景觀道路對成大師生的影響組長:資源大二 組員:資源大二研究動機:大學(xué)路之景觀規(guī)劃已進行了好一段時間,由最早的紅磚道路,到前期的商家招牌統(tǒng)一,一直到最近大學(xué)路與長榮路口地下停車場之噴水公園完工,成大擬定之大學(xué)城總體營造計劃,持續(xù)的改造大學(xué)路之景觀,也以校園無圍牆作為原則,以進行整體規(guī)劃。隨著大學(xué)路之景觀改造,附近商家、居民以及成大之師生,也持續(xù)的提出了不同的意見,因此,我們藉由工程統(tǒng)計這門課,進行有關(guān)於大學(xué)路景觀道路計劃對成大師生影響之相關(guān)分析,希望能藉由此分析,能讓我們了解成大師生對於此景觀道路改造之意見。研究目的:當(dāng)成大擬定大學(xué)城總體營造計畫時,各界出現(xiàn)了許多支持與反對的聲浪,不
2、過,隨著大學(xué)路煥然一新的景觀,很快地贏得附近商圈與居民的認(rèn)同,但其中值得注意的是,在建設(shè)完成後校園內(nèi)反而出現(xiàn)了不同的聲音。因此,本組希望能針對景觀道路與成大師生之影響作相關(guān)的研究調(diào)查,以達成下列之研究目的:(1) 探討“大學(xué)路景觀道路對成大師生之影響”的評估因子。(2) 針對現(xiàn)有大學(xué)路景觀道路進行評估及檢討,以為日後大學(xué)城整體營造計畫之參考依據(jù)。(3) 問卷調(diào)查為研究大學(xué)路景觀道路對成大師生的影響,在經(jīng)過長期的施工之後,探討完工後所帶來的實質(zhì)效益。研究架構(gòu):研究主題的訂定及資料蒐集問卷設(shè)計問卷填寫及回收問卷統(tǒng)整及資料輸入分析軟體應(yīng)用-STATISTICA分析結(jié)果及探討 研究方法:(工程統(tǒng)計自選3種方法)根據(jù)前文所提出之研究架構(gòu),本研究將以下列之多變量分析工具加以驗證其模式的正確性。因素分析:首先我們將針對100位成大師生作問卷調(diào)查,問卷之內(nèi)容為參考文獻及組員自行訂定之問卷題目。資料回收之後再經(jīng)由因素分析法並視因素容易解釋與否決定是否加以旋轉(zhuǎn)以萃取其潛在因子。主成份分析:利用主成份分析方法,將原來問卷上的變數(shù)轉(zhuǎn)變成為主成份,在抽出主成份之後,可將各變數(shù)的原始資料轉(zhuǎn)換為主成份得點,得到可以接受的主成份個數(shù)後再做命名。區(qū)別分析:由於問卷調(diào)查的對象可以區(qū)分為老師、大學(xué)生、研究生、博士班學(xué)生以及行政人員,利用區(qū)別分析方法,可以得知調(diào)查對象是屬
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 數(shù)據(jù)驅(qū)動營銷推廣合作合同
- 智慧社區(qū)安全監(jiān)控系統(tǒng)合作協(xié)議
- 農(nóng)村新型農(nóng)業(yè)技術(shù)應(yīng)用推廣協(xié)議
- 服務(wù)外包承攬協(xié)議書質(zhì)量要求部分
- 知識產(chǎn)權(quán)侵權(quán)處理及保密協(xié)議
- 2025年電梯安裝維修人員考試試卷:電梯行業(yè)市場分析報告編寫應(yīng)用試題
- 2020-2025年中國炭化爐行業(yè)市場調(diào)研分析及投資戰(zhàn)略咨詢報告
- 中國種植牙行業(yè)市場發(fā)展現(xiàn)狀及前景趨勢與投資分析研究報告(2024-2030)
- 2025年中國皮革工業(yè)專用設(shè)備制造行業(yè)市場競爭格局及發(fā)展趨勢預(yù)測報告
- 輕質(zhì)墻體材料行業(yè)深度研究分析報告(2024-2030版)
- 2025年河北省中考數(shù)學(xué)試卷真題
- 2025年山東省濰坊市壽光市英語七下期末學(xué)業(yè)水平測試試題含答案
- 高水平研究型大學(xué)建設(shè)中教育、科技與人才的協(xié)同發(fā)展研究
- 山西省2025年普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試適應(yīng)性測試化學(xué)試卷(含答案)
- 江西省九江市外國語學(xué)校2025屆英語八下期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含答案
- 2025攝影服務(wù)合同模板
- 2025年全國統(tǒng)一高考語文試卷(全國一卷)含答案
- 2025年福建省高中自主招生模擬數(shù)學(xué)試卷試題(含答案)
- 2025年中考一模卷(貴州)英語試題含答案解析
- 餐飲運營餐飲管理流程考核試題及答案在2025年
- T/ISEAA 006-2024大模型系統(tǒng)安全測評要求
評論
0/150
提交評論