初中物理實驗?zāi)夸洠ㄐ抡n程）

1、.初中物理實驗?zāi)夸浶抡n程初中物理實驗?zāi)夸浶抡n程初二物理上學(xué)期實驗?zāi)夸浺?、演示實?、測一測你聽覺的頻率范圍；2、探究聲音的奧秘；3、觀察水的三種狀態(tài)記起特征；4、練習(xí)使用溫度計；5、觀察蒸發(fā)現(xiàn)象；6、模擬大自然中“雨的形成；7、人工造“雪；8、分解太陽光；9、觀察色光的混合；10、觀察顏料的混合；11、探測紅外線的熱效應(yīng)；12、光的直線傳播手影；13、探究光的反射；14、觀察鏡面反射與漫反射；15、認(rèn)識透鏡；16、區(qū)分凸透鏡和凹透鏡；17、測定凸透鏡的焦距；18、透鏡的應(yīng)用；19、通過兩個透鏡觀察物體；20、觀察光從空氣射入水中時的折射現(xiàn)象；21、觀察光通過玻璃磚時的折射現(xiàn)象；22、探究透鏡的

2、奧秘；23、光的折射與透鏡原理；24、比較課桌的長、寬、高；25、觀察刻度尺；26、用刻度尺測量紙張的厚度；27、比較紙片下落的快慢；28、測量紙片下落的速度。二、分組實驗1、觀察水的沸騰；2、探究水、松香的熔化特點；3、探究平面鏡成像的特點；4、探究凸透鏡成像的規(guī)律；5、研究充水玻璃管中氣泡的運動規(guī)律。初二物理下學(xué)期實驗?zāi)夸浺?、演示實?、托盤天平的認(rèn)識和使用；2、探究物體的形狀、形態(tài)的變化對其質(zhì)量大小的影響；3、測量一枚大頭針的質(zhì)量；4、測量水的質(zhì)量；5、探究物體的質(zhì)量和體積之間的關(guān)系；6、比較物質(zhì)的硬度；7、認(rèn)識物體的構(gòu)造；8、探究分子的運動和分子間存在吸引力；9、觀察物體形變大小與外力

3、大小的關(guān)系；10、觀察彈簧測力計；11、判斷重力的方向；12、研究自行車上的摩擦力；13、物體間力的作用是互相的；14、探究大氣壓強(qiáng)；15、估測大氣壓的值；16、流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系；17、探究浮力的大小；18、下沉的物體是否受到浮力的作用；19、怎樣使物體上浮或下沉；20、探究二力平衡的條件；21、探究阻力對物體的影響；22、探究物體的浮沉條件；23、觀察慣性現(xiàn)象；二、分組實驗1、用天平測物體的質(zhì)量；2、用量筒和天平測量固體和液體的密度；3、探究不同物質(zhì)比熱容的大小；4、探究影響物體所受重力大小的因素；5、探究改變摩擦力大小的方法；6、探究壓力和壓強(qiáng)的關(guān)系和效果；7、探究液體的壓強(qiáng)。初三物理

4、上學(xué)期實驗?zāi)夸浺?、演示實?、拔圖釘；2、如何把木料運上樓；3、探究使用定滑輪和動滑輪的特點；4、探究斜面；5、再探動滑輪機(jī)械效率的探究；6、探究動能的大小與哪些因素有關(guān)；7、卡片為什么會跳起來；8、探究彈性勢能、重力勢能的大小與哪些因素有關(guān)；9、觀察擺球的動能和勢能的轉(zhuǎn)化；10、研究做功能否改變物體的內(nèi)能；11、演示點火爆炸內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；12、比較質(zhì)量一樣的不同燃料充分燃燒時放出的熱量；13、觀察手電筒；14、怎樣使一個小電燈亮起來；15、怎樣使兩個小電燈亮起來；16、串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的比較；17、觀察電流表；18、學(xué)習(xí)使用電流表；19、嘗試改變電路中電流的大??；20、用鉛筆芯使電路中

5、的電流連續(xù)地變化；21、探究影響道題電阻大小的因素；22、探究變阻器的種類及作用；23、學(xué)習(xí)使用滑動變阻器；二、分組實驗1、探究杠桿的平衡條件；2、估測上樓的功率；3、探究串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中的電流；4、探究串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中的電壓；5、探究通過導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系；6、探究用電流表和電壓表測量導(dǎo)體電阻的方法。初三物理下學(xué)期實驗?zāi)夸浺弧⒀菔緦嶒?、探究電能表的使用方法；2、探究影響電流做功的因素；3、探究電流的熱效應(yīng)；4、探究熔絲熔斷的原因；5、觀察三線插頭與三線插座；6、練習(xí)使用測電筆；7、認(rèn)識磁體；8、探究磁體周圍的磁場；9、練習(xí)使用電磁繼電器；10、觀察磁場對電流的作用；11、安裝直流電動機(jī)模型；12、觀察“磁生電現(xiàn)象；13、探究感應(yīng)電流產(chǎn)生的