不同類型的晶體教學案

1、 瓜洲中學高一備課組授課時間 2007-3-23 總課時：第13課時 不同類型的晶體教學案學習目標知道晶體的分類，識別常見的離子晶體、分子晶體、原子晶體等； 了解常見晶體的結構模型及其性質的一般特點； 理解晶體類型與性質的關系。 認識現(xiàn)象中蘊含本質，本質通過現(xiàn)象表現(xiàn)的辯證唯物主義觀點。學習重難點 重點：從微觀角度揭示晶體結構及晶體性質的一般特點。難點：理解晶體類型與晶體結構、性質的關系。學習內容觀察圖片，總結你所看到的物質的外觀特點。一、 晶體的特點（宏觀外形）： 。 二、不同類型的晶體及性質1、 試一試根據(jù)表中信息，把下表中的晶體歸為三類。 表1不同類型的晶體熔點冰0NaCl801SiO21

2、723KI686白磷44.1金剛砂11801280CsCl645干冰-56.6(226.89千帕5.2大氣壓)金剛石大于3550 2、寫出氯化鈉的電子式: 。 觀察氯化鈉晶體結構模型，思考下列問題：a、 氯化鈉晶體由什么微粒構成的？ b、 這些微粒以什么作用力結合在一起？ c、氯化鈉晶體中有無單獨的NaCl分子？ （一）、離子晶體定義： 3、寫出二氧化碳的電子式: 。 觀察干冰晶體結構模型，思考下列問題：a、 干冰晶體中有無單獨的二氧化碳分子存在？ b、 干冰晶體中分子間存在什么作用力？分子內原子間又存在什么作用力？ c、 干冰發(fā)生汽化時，克服什么作用力？ 發(fā)生化學反應時克服什么力？ d、干冰

3、晶體的熔點高低取決于哪種作用力？ （二）、分子晶體定義： 4、金剛石（鉆石）的成分是 石英（水晶）的成分是 觀察石英的微觀結構圖思考下列問題：a、 金剛石是由什么微觀粒子構成？ b、 微粒間以什么作用力結合在一起？ c、 金剛石的熔點為什么很高？ （三）、原子晶體定義： （四）、金屬晶體定義 金屬晶體共同的物理性質 三、不同類型晶體的判斷方法1、 （微觀） 2、 （宏觀） NaCl晶體結構模型 冰晶體結構模型干冰晶體結構模型二氧化硅晶體結構模型 金剛石晶體結構模型課內外問題探究：1、觀察CsCl晶體結構模型， Cs+位于立方體的 ； Cl位于立方的 ；在CsCl晶體中 （填“有”或“無”）Cs

4、Cl分子。2、觀察石英晶體的微觀結構模型圖填空：硅原子和氧原子以 鍵結合；每個硅原子和 個氧原子相連，每個氧原子和 個硅原子相連，硅原子和氧原子個數(shù)比為 ；石英晶體中有無二氧化硅分子 。觀察石英晶體和干冰晶體的微觀結構圖，找出它們熔點差異的根本原因。 3、下列各組物質發(fā)生狀態(tài)變化所克服的粒子間作用力屬于同種類型的是( )A.食鹽熔化和干冰升華 B.鈉和硫熔化C.碘和干冰升華 D.二氧化硅和氧化鈉熔化4、分析物質的物理性質，判斷其晶體類型：A、碳化鋁，黃色晶體，熔點2200，熔融態(tài)不導電；_B、溴化鋁，無色晶體，熔點98 ，熔融態(tài)不導電；_C、五氟化釩，無色晶體，熔點19.5，易溶于乙醇、氯仿、

5、丙酮中；_D、物質A，無色晶體，熔融時或溶于水中都能導電_E、氮化硅(Si3N4)是一種新型的耐高溫耐磨材料， 在工業(yè)上有廣泛用途，它屬于 5、干冰晶體屬于 晶體，汽化時發(fā)生 變化，主要克服 作用力，所以熔點較 （填“高”或“低”）。食鹽晶體屬于 晶體，熔化時發(fā)生 變化，主要克服 鍵，所以熔點較 （填“高”或“低”）。金剛石屬于 晶體，熔化時主要克服 鍵，所以熔點很 （填“高”或“低”），金剛石發(fā)生化學變化時，需要克服 鍵。6、下列變化中，吸收的熱量用于克服分子間作用力的是（ ）A、加熱金屬鋁使之熔化 B、碘受熱升華C、加熱碘化氫氣體使之分解 D、加熱水晶使之熔化7、下列表中給出幾種氯化物的熔點和沸點，據(jù)此下列判斷正確的是 （ ）NaClMgCl2AlCl3SiCl4熔點（）801712190-68沸點（）1465141618057 AlCl3加熱能升華SiCl4在常溫下是液體NaCl能在1500時以蒸氣形式存在M