中考科學(xué)一輪復(fù)習(xí)—細(xì)胞組織器官和生物體 浙教版

1、第二章 細(xì)胞、組織、器官和生物體【考綱導(dǎo)讀】1.制作簡(jiǎn)單的臨時(shí)狀片，會(huì)用低倍顯微鏡進(jìn)行觀察2.知道細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)，運(yùn)用細(xì)胞結(jié)構(gòu)的知識(shí)分析某些生命現(xiàn)象3.識(shí)別動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞4.知道細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂、分化及其生命意義5.知道細(xì)胞分化后形成不同的組織，進(jìn)一步形成器官和系統(tǒng)【知識(shí)精講】一、顯微鏡的結(jié)構(gòu)光學(xué)顯微鏡一般由載物臺(tái)、聚光照明系統(tǒng)、物鏡，目鏡和調(diào)焦機(jī)構(gòu)組成（如圖3-2-1）。圖3-2-1 光學(xué)顯微鏡的結(jié)構(gòu)二、顯微鏡的使用 1.取鏡和安放（1）右手握住鏡臂，左手托住鏡座。（2）把顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，略偏左（顯微鏡放在距實(shí)驗(yàn)臺(tái)邊緣7厘米左右處）。安裝好目鏡和物鏡。 2.對(duì)光（1）轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低

2、倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔（物鏡的前端與載物臺(tái)要保持2厘 米的距離）。（2）把一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔。左眼注視目鏡內(nèi)（右眼睜開(kāi)，便于以后同時(shí)畫(huà)圖）。轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，使光線通過(guò)通光孔反射到鏡筒內(nèi)。通過(guò)目鏡，可以看到白亮的視野。3.觀察（1）把所要觀察的玻片標(biāo)本（也可以用印有“6”字的薄紙片制成）放在載物臺(tái)上，用壓片夾壓住，標(biāo)本要正對(duì)通光孔的中心。（2）轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，直到物鏡接近玻片標(biāo)本為止（眼睛看著物鏡，以免物鏡碰到玻片標(biāo)本）。（3）左眼向目鏡內(nèi)看，同時(shí)反方向轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩上升，直到看清物像為止。再略微轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使看到的物像更加清晰。 4.整理實(shí)驗(yàn)完畢，把顯微鏡的外表擦拭

3、干凈。轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，把兩個(gè)物鏡偏到兩旁，并將鏡筒緩緩下降到最低處。最后把顯微鏡放進(jìn)鏡箱里，送回原處。三、制作臨時(shí)狀片1.步驟如下：凈片滴水取材展材蓋蓋玻片染色觀察。2.注意事項(xiàng)：在步驟2中，：“用滴管在載玻片的中央滴一滴清水”。其目的是為了維持植物細(xì)胞的正常生理形態(tài)，同時(shí)也可以排除載玻片和蓋玻片之間的氣泡。實(shí)驗(yàn)步驟4中要求：“用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩地放下，蓋在需要觀察的材料上，這樣才能避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡而影響觀察”。就是排出蓋玻片和載玻片之間的氣泡。如果出現(xiàn)氣泡，我們的視野中就會(huì)看到許多被放大的氣泡，即在顯微鏡中觀察到的一些邊緣黑色中間亮白的圓圈，會(huì)極大地

4、影響我們的觀察效果。染色的注意事項(xiàng)：在實(shí)驗(yàn)步驟5、6中要求“把一滴稀碘液滴在蓋玻片的一側(cè)，用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引，使然也浸潤(rùn)標(biāo)本的全部”。這樣能使染液充分浸染標(biāo)本的全部，如果直接把染液滴在標(biāo)本上，這樣標(biāo)本的顏色會(huì)很深，降低標(biāo)本的透光度，影響標(biāo)本的觀察效果，甚至根本無(wú)法觀察。四、細(xì)胞1.細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)（光學(xué)顯微鏡水平） 細(xì)胞膜：保護(hù)細(xì)胞，控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)交換。 細(xì)胞質(zhì)：許多生命活動(dòng)進(jìn)行的場(chǎng)所。 細(xì)胞核：內(nèi)含遺傳物質(zhì)。2.植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的識(shí)別 共同點(diǎn)：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。 不同點(diǎn)：植物細(xì)胞還具有：（1）細(xì)胞壁：保護(hù)支持細(xì)胞，并使細(xì)胞成一定形狀。 （2）葉綠體：內(nèi)含葉綠素，是光合作

5、用的場(chǎng)所。 （3）液泡：內(nèi)含細(xì)胞液。3.細(xì)胞的生命活動(dòng)（細(xì)胞分裂、生長(zhǎng)和分化）及其意義：定義意義細(xì)胞分裂一個(gè)母細(xì)胞分裂成兩個(gè)子細(xì)胞的過(guò)程。母細(xì)胞核內(nèi)出現(xiàn)的染色體平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中去。單細(xì)胞生物：使個(gè)體數(shù)目增加多細(xì)胞生物：使細(xì)胞數(shù)目增加，是生物體長(zhǎng)大的原因之一。細(xì)胞生長(zhǎng)子細(xì)胞從環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)逐漸長(zhǎng)大的過(guò)程。使細(xì)胞體積增大，從而使生物體長(zhǎng)大。是生物體長(zhǎng)大的原因之一。細(xì)胞分化子細(xì)胞在生長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)生變化，形成具有不同形態(tài)和不同功能細(xì)胞的過(guò)程。使細(xì)胞種類(lèi)增多，形成了組織。五、生物體的結(jié)構(gòu)層次1.組織、器官、系統(tǒng)比較組織器官系統(tǒng)概念由許多形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞組成。組織的形成是細(xì)胞分化的結(jié)

6、果。由多種組織構(gòu)成的，具有一定功能的結(jié)構(gòu)。由多個(gè)器官構(gòu)成，能完成一項(xiàng)或多項(xiàng)生理功能的結(jié)構(gòu)單位。植物保護(hù)、輸導(dǎo)、營(yíng)養(yǎng)、機(jī)械、分生等五種組織。營(yíng)養(yǎng)器官：根、莖、葉；生殖器官：花果實(shí)、種子。無(wú)系統(tǒng)。動(dòng)物上皮、結(jié)締、肌肉、神經(jīng)等四種組織。心臟、肝臟、胃、肺等。人體有消化系統(tǒng)等八大系統(tǒng)。2.生物體的結(jié)構(gòu)層次（由小到大） （1）植物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞組織器官植物體。 （2）人體或動(dòng)物的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞組織器官系統(tǒng)人或高等動(dòng)物體。【真題講練】例1.（06深圳）在使用顯微鏡觀察裝片的過(guò)程中，當(dāng)調(diào)節(jié)鏡筒下降時(shí)，眼睛應(yīng)注視的部位是（ ）A.物鏡 B.目鏡 C.反光鏡 D.鏡筒【解析】 在使用顯微鏡觀察裝片過(guò)程中，當(dāng)

7、調(diào)節(jié)鏡筒下降時(shí)，要仔細(xì)注視物鏡，以放置物鏡接觸裝片而損壞鏡頭，因此，選項(xiàng)A正確?！敬鸢浮?A例2.（07福州）細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，圖3-2-2是一個(gè)植物細(xì)胞模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題：細(xì)胞中的遺傳信息庫(kù)是 ；能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是 ；植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是A ?！窘馕觥?本題主要是研究植物細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)的功能， 要求能將結(jié)構(gòu)與功能對(duì)應(yīng)起來(lái)?！敬鸢浮?（1）細(xì)胞核 （2）細(xì)胞膜 （3）細(xì)胞壁（4）葉綠體 圖3-2-2 植物細(xì)胞模式圖 例3.取一個(gè)成熟的番茄果實(shí)，用開(kāi)水燙過(guò)，其表面撕下一層皮，此層皮屬于（ ）A.機(jī)械組織B.營(yíng)養(yǎng)組織C.輸導(dǎo)組織D.保護(hù)組織【解析】 本題主要考

8、查植物五大組織的特點(diǎn)，只有理解并掌握了植物五大組織的特點(diǎn)，才能夠輕松解決這類(lèi)問(wèn)題。果實(shí)表面的表皮，起保護(hù)作用，屬于保護(hù)組織，因此本題選B項(xiàng)?！敬鸢浮?B例4.“麻雀雖小，五臟俱全”，生物體內(nèi)存在不同的結(jié)構(gòu)是由于細(xì)胞_的結(jié)果（ ） A.生長(zhǎng)B.分裂C.分化 D.癌變【解析】 細(xì)胞的增殖使細(xì)胞數(shù)目增多，分化使得細(xì)胞朝向不同的組織發(fā)展變化。正是由于細(xì)胞的分化，才使得生物體內(nèi)產(chǎn)生了各種不同的組織，本題選擇D項(xiàng)?！敬鸢浮?D【中考演練】一、選擇題1.你知道,下列名詞中都屬于生物的有（ ） A.空氣、蘑菇、花瓣 B.煤、鳥(niǎo)、細(xì)菌 C.樹(shù)木、草、土壤 D.蘑菇、細(xì)菌、病毒2.比一比,人與機(jī)器人相比，人不具有

9、的特點(diǎn)是（ ）.由細(xì)胞構(gòu)成.能進(jìn)行呼吸、生長(zhǎng)、繁殖、排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物.從外界獲取電能才能工作.能不斷地從外界獲取營(yíng)養(yǎng)，對(duì)外界刺激作出反應(yīng)3.魚(yú)必須生活在水里，離開(kāi)水一段時(shí)間就會(huì)死亡。對(duì)此最恰當(dāng)?shù)慕忉屖牵?）A.生物影響環(huán)境  B.生物依賴(lài)環(huán)境 C.生物改變環(huán)境 D. 生物適應(yīng)環(huán)境 4.下列生物中屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的是（ ）A.水稻和稗草 B.貓和老鼠 C.人和豬 D.螞蟻和蚱蜢5.西瓜之所以甘甜可口，主要是因?yàn)槲鞴系?#160;     含有大量的糖分（ ）A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞液 D.細(xì)胞核6.四位同學(xué)使用不同的顯微鏡鏡頭組合（如下表）

10、觀察洋蔥表皮細(xì)胞裝片，在顯微鏡視野中看到細(xì)胞數(shù)目最多的是（ ）目鏡物鏡A15X40XB10X10XC10X40XD15X10X7.將寫(xiě)有“P”字的玻片放在顯微鏡下觀察，觀察到的像是以下哪一個(gè)（ ）A.d B.b C.P D.q8.組成人體的結(jié)構(gòu)次序依次是（ ）作者李貌版權(quán)所有A.細(xì)胞 組織 系統(tǒng) 器官B.細(xì)胞 組織 器官 系統(tǒng)C.細(xì)胞 系統(tǒng) 器官 組織D.細(xì)胞 器官 組織 系統(tǒng)9.下列哪一項(xiàng)不屬于器官（ ）A.心臟 B.腦 C. 血液 D.肝臟10.新鮮水果用保鮮袋包裹,可以延長(zhǎng)貯藏時(shí)間,主要原理是（ ）A.不讓水分散失 B.抑制呼吸作用 C.減少果皮損傷 D.保持溫度作者李貌版權(quán)所有11.移

11、苗時(shí)根要帶些土，主要的原因是（ ）A. 避免損傷根毛和幼根 B.避免損傷生長(zhǎng)點(diǎn) C.避免損傷導(dǎo)管 D. 帶來(lái)水分和無(wú)機(jī)鹽12.有一個(gè)描述花生的謎語(yǔ):“麻屋子，紅賬子，里頭住著白胖子”，其中“白胖子”指的是花生種子的 （ ）A. 胚 B.種皮 C.胚乳 D.子葉 13.南瓜的花,有的能結(jié)果,有的不能結(jié)果,能結(jié)果的花是（ ）A.兩性花 B.雄花 C.雌花 D.花序14.綠色食品指的是（ ）A.綠顏色的食品    B.安全、無(wú)公害的營(yíng)養(yǎng)食品作者李貌版權(quán)所有   C.有葉綠素的食品   D.經(jīng)濟(jì)價(jià)值高的營(yíng)養(yǎng)食品 15.我國(guó)規(guī)定每年的

12、植樹(shù)節(jié)為 （ ）A.3月12日 B.2月12日 C.3月14日 D.4月12日二、填空題1.下列有關(guān)蓋玻片的放置方法,正確的是 。 1題圖2.盡管地球上的生物種類(lèi)繁多，但其中多數(shù)生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是 。3.小明今年長(zhǎng)高了5厘米，這與細(xì)胞的 和 有關(guān)。作者李貌版權(quán)所有1224.圖中1表示的過(guò)程是細(xì)胞的 過(guò)程。圖中2表示的是細(xì)胞 的過(guò)程，其結(jié)果形成了 。 4題圖5.下圖為家鴿的消化系統(tǒng)示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。作者李貌版權(quán)所有 （1）用序號(hào)和箭頭表示出食物在消化系統(tǒng)中經(jīng)過(guò)的順序 。（2）能夠?qū)⑹澄锬ニ榈慕Y(jié)構(gòu)是 。（3）暫時(shí)貯存和軟化食物的結(jié)構(gòu)是 。（4）圖中的是 。（5） 很長(zhǎng)，是消化和吸

13、收的主要器官； 極短，糞便可隨時(shí)排出體外。作者李貌版權(quán)所有 5題圖6.右圖是植物細(xì)胞模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：作者李貌版權(quán)所有（1）哪些結(jié)構(gòu)是動(dòng)物細(xì)胞所沒(méi)有的_ _。（2）細(xì)胞分裂時(shí)，最重要的變化發(fā)生在 內(nèi)。（3）吸煙有害健康，原因是煙草含有對(duì)人體有害的物質(zhì)（尼古?。?，這種物質(zhì)主要存在于煙草細(xì)胞中的 中。（4）能量流動(dòng)是生態(tài)系統(tǒng)的功能之一。進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)的能量是由生產(chǎn)者利用 固定的太陽(yáng)能。7.下圖為某同學(xué)在觀察自己制作的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片過(guò)程中，顯微鏡下看到的幾個(gè)視野，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題： 7題圖（1）要使圖像從視野變?yōu)橐曇暗臓顟B(tài)，應(yīng)將裝片向_移動(dòng)；要使圖像從視野變?yōu)橐曇暗臓顟B(tài)，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)_，換成高倍物鏡；要使圖像從視野變?yōu)橐曇暗臓顟B(tài)，應(yīng)用_進(jìn)行調(diào)節(jié)。（2）在視野中可以看到，洋蔥鱗片葉表皮有部分重疊，這是因?yàn)橹谱髋R時(shí)裝片過(guò)程中_。（3）從植物體的結(jié)構(gòu)層次來(lái)看，葉屬于_，視野所示的部分屬于_，它由一些排列緊密的細(xì)胞構(gòu)成。第二章 細(xì)胞、組織、器官和生物體一