lm324運放的運用實驗

1、電子技術(shù)課程綜合設計實驗報告一、實驗目的1、熟練掌握各種常用實驗儀器的使用方法。2、熟悉LM324運放的典型參數(shù)及應用。3、掌握PDF資料的查詢與閱讀方法。4、掌握電子設計與調(diào)試的基本流程及方法。二、實驗內(nèi)容 設計要求：使用一片通用四運放芯片LM324組成電路框圖見圖1，實現(xiàn)下述功能：圖11. 使用低頻信號源產(chǎn)生Ui1p-p = 0.2V，f0 = 100Hz的正弦波信號，加至加法器輸入端。2. 自制三角波產(chǎn)生器產(chǎn)生T=0.5ms（±5%），Vp-p=4V的類似三角波信號，并加至加法器的另一輸入端。3. 自制加法器，使其輸出電壓Ui2 = 10Ui1+Uo1。4. 自制選頻濾波器，濾

2、除頻率分量，得到峰峰值等于9V的正弦信號，用示波器觀察無明顯失真。5. 將和送入自制比較器，其輸出在1K負載上得到峰峰值為2V的輸出電壓。方案論證與數(shù)值計算： 三角波發(fā)生部分：（徐偉駿負責） 方案一： 三角波發(fā)生器電路按照由方波經(jīng)過窗比較器得到，需要兩個放大器，不滿足實驗要求。 方案二： 利用RC充放電模擬三角波，通過電位器來調(diào)節(jié)周期至實驗要求的值。達到合理利用現(xiàn)有資源高效達到要求的目的。 因此我們采用方案二。 題目要求三角波發(fā)生器產(chǎn)生的周期為T=0.5ms，Vpp=4V的類似三角波。我們采用兩個電位器對電路第一部分要求的周期和峰峰值進行調(diào)節(jié)。R取值范圍為0-20K，由公式T=1/（RC）；選

3、取電容為較常見的473（0.047uf），峰峰值由公式： 計算得R1=2R2；R2=0-20K，所以取R1為20K-30K；帶通濾波器：（留君俠負責）方案直接采用現(xiàn)成的電路，比較難的是參數(shù)計算部分，利用公式：2*F*Pi*R*C=1，令C=0.047uf，計算得到電阻R=33.9K，令C=0.47uf，得R=3.39K，考慮廠家出場阻值R的誤差以及測量誤差，比較發(fā)現(xiàn)R=3.39K對阻值精度的要求更高一些，相同的阻值偏差較R=33.9K的誤差更大。我們選擇R=33.9K，來更好的使中心頻率逼近100HZ。比較器與加法器電路相對簡單，未列出方案論證。完整電路原理圖：測試結(jié)果記錄：三角波發(fā)生器部分：

4、加法器部分：濾波器部分：矩形波部分：電路布局實物圖：設計心得體會：LM324的綜合應用增強了我們的實際動手能力，通過理論聯(lián)系實際解決具體問題提升了學習電子技術(shù)的興趣。 電路調(diào)試的時候花去的時間占據(jù)了大半的課程設計時間，通過對本次課程設計的實踐，我們進一步熟悉了示波器，波形發(fā)生器，數(shù)字萬用表的使用。三、實驗器材（一）實驗儀器 三用表 直流穩(wěn)壓電源 示波器 低頻函數(shù)信號發(fā)生器 電烙鐵（二）實驗元件基本部分：通用電路板一塊、LM324一片、20K電位器3個，電阻，電容，細導線，焊錫絲等若干。四、實驗原理1. 類似三角波的產(chǎn)生可利用方波產(chǎn)生電路中的RTCT充放電的波形。2. 加法器、濾波器（帶通）、比較器電路見模擬電路教材。五、實驗注意事項1. 電源只能選用+12V和+5V兩種單電源，由穩(wěn)壓電源供給。不得使用額外電源和其它型號運算放大器。2. 要求預留、和的測試端子，建議在相應節(jié)點焊接導線，方便測試。3. 實驗中基本部分的制作只允許使用電阻、電容和一個LM324芯片。4.LM324芯片及芯片座、電路板、導線、焊錫絲等統(tǒng)一發(fā)放，電阻、電容等外圍器件在焊接室元件柜按規(guī)定自取。