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文檔簡介
1、廣告學(xué)一、課程說明課程編號:160807Z10課程名稱:廣告學(xué)/ Advertising課程類別:專業(yè)教育課程 學(xué)時/學(xué)分:32/2先修課程:微觀經(jīng)濟學(xué)、市場營銷學(xué)適用專業(yè):市場營銷教材、教學(xué)參考書:1. 逢京海、楊芳芳、曲欣主編,廣告學(xué)概論,清華大學(xué)出版社,2013年。2. 陳培愛主編,廣告學(xué)原理(第二版),復(fù)旦大學(xué)出版社,2008年。3. 印富貴主編,廣告學(xué)概論,電子工業(yè)出版社,2009年。4. 崔曉文主編,廣告學(xué)概論,清華大學(xué)出版社,2009年。二、課程設(shè)置的目的意義廣告學(xué)是集廣告理論、廣告技巧、廣告管理與廣告欣賞于一體的學(xué)科。它是研究廣告活動的歷史、理論、策略、制作與經(jīng)營管理的科學(xué),是
2、市場營銷專業(yè)本科生的專業(yè)選修課。開設(shè)本課程的目的是為了使學(xué)生全面了解廣告的內(nèi)涵,歷史,發(fā)展過程以及新媒體廣告的不同特點; 掌握廣告理論、廣告管理、廣告策劃與廣告制作的基本知識;認識廣告在市場營銷中的重要性,樹立廣告意識,提升學(xué)生運用廣告為營銷管理服務(wù)的能力。三、課程的基本要求通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生能達到以下培養(yǎng)要求:1.專業(yè)知識系統(tǒng)掌握廣告學(xué)的基本原理、基本方法和基本技能;通過電視廣告、戶外廣告等案例的閱讀,達到理論聯(lián)系實際的目的;通過課外文獻閱讀,了解廣告的前沿方法,拓寬專業(yè)知識。2.專業(yè)能力熟練掌握廣告學(xué)的理論和方法;能綜合利用廣告學(xué)的方法、原理、概念、技能,對具體的廣告設(shè)計和廣告宣傳問題
3、展開思考。培養(yǎng)獲取知識的能力、運用知識的能力、創(chuàng)新思維的能力、跨文化交流的能力,其中本課程學(xué)習(xí)中需重點培育創(chuàng)新思維能力和綜合運用知識的能力。3.專業(yè)素質(zhì)具備廣告學(xué)專門知識和技能,具有事業(yè)心、責(zé)任感和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,以及遵紀守法、誠實守信和勇于奉獻的精神,堅持職業(yè)操守和道德規(guī)范的專業(yè)素質(zhì)。四、教學(xué)內(nèi)容、重點難點及教學(xué)設(shè)計章節(jié)教學(xué)內(nèi)容總學(xué)時學(xué)時分配教學(xué)重點教學(xué)難點教學(xué)方案設(shè)計(含教學(xué)方法、教學(xué)手段)講課(含研討)實踐第1章廣告概述22廣告的概念與分類講授為主第2章廣告學(xué)學(xué)科溯源22國內(nèi)外廣告的起源,發(fā)展過程及現(xiàn)狀廣告產(chǎn)生的社會背景及其與經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系講授與提問相結(jié)合第3章廣告組織44廣告公司組織與
4、媒介組織不同廣告組織之間的關(guān)聯(lián)性與區(qū)別講授、案例分析與小組討論相結(jié)合第4章廣告運作流程體系44廣告策劃如何體現(xiàn)廣告策劃在廣告制作中的重要性案例分析、小組討論、提問,課堂實踐等相結(jié)合第5章新媒體環(huán)境下的廣告?zhèn)鞑?5新媒體對廣告發(fā)展的影響廣告與新媒體的融合和新媒體對廣告發(fā)展的 促進講授、案例分析、小組討論及提問相結(jié)合第6章消費者研究與廣告55消費者的廣告反應(yīng)模式消費者類型區(qū)分以及不同類型消費者對廣告的反應(yīng)講授、案例分析、小組討論及提問相結(jié)合第7章品牌研究與廣告55廣告在品牌建構(gòu)中的價值認識品牌形成與品牌保持過程中廣告的作用講授、案例分析、小組討論及提問相結(jié)合第8章全球化時代的廣告?zhèn)鞑?5廣告跨文化
5、傳播 戰(zhàn)略廣告與整合營銷 傳播講授與案例相結(jié)合注:實踐包括實驗、上機等五、實踐教學(xué)內(nèi)容和基本要求實踐教學(xué)在課外進行。實訓(xùn)項目1: 廣告策劃和創(chuàng)意廣告學(xué)的基本知識講解完畢后,布置學(xué)生進行分組討論,提出N個廣告策劃和創(chuàng)意設(shè)想,然后進行討論和論證,形成3-5個針對具體企業(yè)或品牌的廣告策劃和創(chuàng)意。實訓(xùn)項目2:廣告策劃和創(chuàng)意匯報每個小組在構(gòu)思廣告策劃和創(chuàng)意后,進行課堂匯報,接受老師和同學(xué)的意見或建議。實訓(xùn)項目3: 廣告策劃和創(chuàng)意的多輪匯報及評點各策劃小組在接受老師和同學(xué)意見和建議后進行修改完善,形成較成熟的廣告作品, 并以PPT的形式再次進行課堂匯報,接受老師評點和同學(xué)建議。如此反復(fù)多次。六、考核方式及成績評
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