訓練專業(yè)畢業(yè)實習工作總結

1、訓練專業(yè)畢業(yè)實習工作總結訓練專業(yè)畢業(yè)實習工作總結1 實習期間在指導老師的關心和自己的勤奮努力下，較好的完成了實習任務。本次訓練實習根據(jù)學校的要求，主要任務有三：教學任務，班主任工作和訓練調(diào)查。 一、在教學工作方面 二、班主任工作 我是三班級的代理班主任，為了盡快熟識班里狀況，我向原班主任潘老師要了班里的檔案資料。我堅持每天7:30趕到學校督促他們早讀，檢查衛(wèi)生。課間時間常常跟他們談天，拉短我和他們之間的距離。自習時候去看班，有時候也幫他們解決難題我心里感到很興奮。雖然這些都是很小的事，但是卻很有意義?？吹酵瑢W仔細學習情景，自己仿佛回到了高校歡樂的時代。我盼望他們仔細的歡樂的讀書。通過一個月與他

2、們的相處，知道做好一個班主任也是不簡單的。下面是我認為如何做好一個班主任的心得： (一)、全面了解同學 1、了解他們的家庭背景，愛好愛好等。班主任可以自制一張表讓同學填上它們的姓名，愛好，特長，喜愛的科目，家長名字，家庭住址，聯(lián)系方式等。了解他們的特點以后的工作就好做多了通過日常的觀看和與同學的閑談，了解同學的性格特點，有些同學“吃軟不吃硬”、有些同學“吃硬不吃軟”，依據(jù)同學不同的性格特點實行不同的訓練方法，達到事半功倍的效果。比如進行什么活動什么運動會，看看他們填的表自己就和簡單找出這方面的人才。 2、了解同學心目中的抱負班主任是怎樣的通過以“我心目中的好班主任”為主題的班會，讓同學發(fā)表自己

3、的看法，或者以書面的形式表達，從中了解同學心目中的好班主任的標準如何，對一個班主任的基本要求是什么?然后把同學提出的看法和看法進行整理、歸納后，再跟自身做法進行對比，查找出不足和需要改進的地方，以盡可能滿意同學的要求和需要，爭取成為同學心目中的好班主任，為自己定下一個目標和明確自己今后努力的方向。 (二)、發(fā)覺一支能干的班干部隊伍 一個班擁有一個能干的班主任當然重要，但擁有一支強有力的班干部隊伍顯得更為重要，假如說橋墩是一座橋的支柱，那么班干部就是一個班的支柱，支撐著整個班的運作。一支精明能干、團結向上、盡職盡責的班干部隊伍對一個班的興衰起著非常重要的作用，對班主任的工作起著舉足輕重的作用。班

4、委是班主任的眼睛，對管理班級起著舉足輕重的作用。因此，培育一支兵強馬壯的班干部隊伍是志在必得的。 (三)、班主任的的素養(yǎng)要高 班主任的素養(yǎng)主要體現(xiàn)在日常行為中。班主任要以作則。說到做到。班主任的一言一行同學都看在眼里，做出的承要兌現(xiàn)。叫同學不要亂扔垃圾，自己就首先要做到不扔垃圾。班主任可以體現(xiàn)出班主任的性格、氣質、力量等心理特征，班主任通過良好的素養(yǎng)制服同學，使同學對班主任產(chǎn)生愛，才能接受班主任的管理訓練，班主任就通過自己良好的素養(yǎng)可以使同學受到潛移默化的訓練作用。班主任健全的人格能感悟同學、感化同學、感染同學，使師生之間相互敬重、相互信任產(chǎn)生情感共鳴，班主任只有得到同學的信任和誠服，師生才能

5、融洽溝通。 三、訓練調(diào)查 實習期間，在源市源城區(qū)嘯仙中學進行了“如何做好一個優(yōu)秀班主任”的調(diào)查。通過調(diào)查討論，對如何做好班主任的工作有了初步的了解，為如何做好一個優(yōu)秀班主任供應了客觀依據(jù)。這次調(diào)查使我熟悉到做好一個班主任的應當具備很多素養(yǎng)，為我以后如何做好班主任打下了基礎。 一個學的實習時間很快就過去了，或許明年，我就會成為一名真正的老師。負起一個老師應當擔負的責任與義務。這次的實習是我人生一筆巨大的財寶。要當好一名老師，我還有很長的路要走，我會連續(xù)努力的。 訓練專業(yè)畢業(yè)實習工作總結2 來到xxxx幼兒園兩個星期了，甜苦辣樣樣都有品嘗到，可品來品去，覺得酸也甜,苦也甜,辣也甜!這并非是在作詩.

6、這是我的切身體會，不是嗎?那些祖國的花朵，在我們的培育下,有了自己的花期和芳香，那些被扭曲的靈魂重新得以塑造，這莫非不是一種美和甜美嗎?通過自己的努力，使我在半年的見習生活里進步很大。 隨著中國加入WTO組織，我們的國家將會面臨科技上的新挑戰(zhàn)?？萍际堑谝簧a(chǎn)力，誰在訓練上一步，誰就擁有輝煌的明天。作為二十一世紀的老師，我由此感受到自己肩上的.擔子之重。特殊是隨著經(jīng)濟的進展，人民生活水平的提高，下一代的生活方式、思想也漸漸發(fā)生了改變。我知道孩子是祖國明天的盼望，少年兒童在觀念和習慣上接受健康向上的訓練、培育高尚的情操、樹立完善的人格，無論對今后的進展還是對國家和民族的將來，都具有奠基性的意識。

7、第一次接觸幼兒園的工作，我既新穎又繁忙。和小伴侶在一起是快樂的，他們的聰慧可愛深深的感染了我，內(nèi)心對這份工作的喜愛越來越劇烈，同時也感到了沉沉的責任。在踏入解放軍報社幼兒園之前，我的腦海里的幼兒園，就是老師帶領著小伴侶一起做嬉戲，學習簡潔的學問的場所?？僧斘艺嬲と脒@工作當中實踐時，我對它有了進一步的了解。 幼兒訓練是基礎訓練的有機組成部分，是學校訓練的基礎階段，也是人才成長的奠基階段，幼兒園的工作是：實施保育與訓練相結合的原則，對幼兒實施體、智、德、美諸方面的訓練，促進其身心和諧進展。這是國家對幼兒園訓練工作的要求，也是幼兒園全部的動身點和歸宿。通過這個任務在活動中制定不同的目標，大大豐富和

8、滿意了幼兒身心的需要，真正使幼兒在從中得到歡樂，得到進展! 記得，有一次戶外體育活動,有個小伴侶想上廁所,我抓緊請他回教室衛(wèi)生間,可他偏要固執(zhí)地在一棵小樹旁小便,我見他一點兒也不聽我的話,便不由分說地批判他不講衛(wèi)生,行為很不文明。起初，他用懷疑的眼神望著我,而后振振有詞地說:老師,這個樹太小了,我給它施施肥,讓他快快長大!看著他那天真爛漫的臉蛋,我無言以答，內(nèi)疚占據(jù)了我的心。 高爾基曾經(jīng)說過，愛孩子是母雞都可以做到的，但要訓練孩子就不是一件簡單的事情了。我不斷地揣磨著這句話，細細領悟其中涵義。如今的我，腦海中還時常地記起高爾基的話語。一句話普一般通、簡簡潔單話，卻包涵著很多育兒的方法和訓練的理

9、念，讓我受益無窮。 在實習中，我真的學會了許多許多的學問。在這里的每一位老師都讓我難忘，有機會我會去看望你們的，我也會努力改正自己的不足，做一個合格的幼兒園老師!老師感謝您們。 訓練專業(yè)畢業(yè)實習工作總結3 一年的體育實習工作即將結束，在學校領導和各位體育老師們的指導和關心下，我完成了由同學向老師的華麗轉身。這一路走來,頗多留戀,諸多感慨。在實習期間，我既是同學，又是老師。作為同學，我虛心求教，不恥下問;作為人師,我兢兢業(yè)業(yè)，倍感傲慢。我付出了許多。收獲了更多。下面，我將本年度的工作做簡要的匯報總結。 一、師德方面 我遵守老師的道德規(guī)范，始終嚴格要求自己，身體力行，到處為同學著想。一方面，不斷地

10、提高師德素養(yǎng)和業(yè)務素養(yǎng)，主動參與市訓練局的新老師培訓，參與學校里連續(xù)訓練和體育組老師集體備課，不斷提高訓練教學業(yè)務水平，使同學對我的課堂感愛好，努力提高課堂的效率;另一方面，我不斷的改善著自己的學科學問，通過同行的溝通、網(wǎng)絡的學習、走進體育學科的溝通圈、圖書的借閱、雜志的閱讀等各方面學習。從教案走向課堂，主動訓練自己的學科實踐力量，并將它精準的運用到課堂里，從而更好更快的提高自己駕馭課堂的力量。 二、教學六仔細工作 教學中仔細貫徹新課程標準，規(guī)范教學常規(guī);堅持二次備課，超前備課，課后反思;課堂上充分調(diào)動同學的主動性，激發(fā)同學的學習心情，合理運用教學手段，以同學為主體、老師為主導、精講多練為主線

11、，探究式學習方式，創(chuàng)設教學情境，進行心里拓展的練習，提高四非常鐘的課堂質量。課上對同學的學習狀況進行有效的即時性評價和測試，通過準時反饋的形式，培育同學良好的學習習慣，體現(xiàn)以同學為主體的教學風范。各方面都能以學校工作為重，踏踏實實的上好每一節(jié)體育課。 三、我的教學模式 體育課我采納歡樂任務式教學模式，即每一節(jié)課在歡樂的氛圍中完成一個教學任務。蘇霍姆林斯基曾說過：孩子只有在嬉戲，童話，音樂幻想和制造的世界里，他的精神生活才會改善。正如體育嬉戲一樣，它是一項綜合性的體育活動，對熬煉身體、促進體力、進展智力、陶冶美的情操，培育集體主義意識和良好的思想品質具有特別的作用。于是我依據(jù)兒童的心理特點，在課

12、堂內(nèi)容教學支配上盡量以嬉戲的形式進行。放松活動以身體運動配有音樂的形式進行，這樣一來，不僅活躍了課堂的氣氛，還大大提高了同學的主動性和運動參加力量。 同時，課堂上我還采納了師生交換位置的方法，讓同學當老師，老師做同學的練習方法，激發(fā)同學的參加愛好，培育同學多方面的力量，讓同學成為真正的課堂的仆人。嘉獎小紅花的方法也是我平常多用的方法，如遵守紀律、單項測試成果在班里前五名、具有較大的進步的同學，以發(fā)小紅花的形式賜予嘉獎，對同學賜予激勵和確定。我覺得這一設計對同學各方面力量的培育收到了肯定的成效。但是在自己不斷完善的過程中產(chǎn)生不少缺點：例如課堂的總體把握上有欠缺，但是通過聽課學習，領導的指導，自己

13、有了很大的進步;有的同學要求嘉獎的主動性過高，簡單造成運動損害等。這種教學模式受到了同學的喜愛，同學不僅喜愛體育，而且還喜愛上體育課，感覺是較勝利的教學模式。 四、副班主任工作 步入教學工作以來，我始終擔當三班級(2)班的副班主任，主動協(xié)作班主任高老師，向她學習，與高老師共同管理班級，仔細負責的做好本職工作，并且在這次運動會上，本班取得班級第一的好成果。 五、學校工作 努力做好學校里的各項工作，做好自己本職，仔細帶好學校女子排球訓練隊，爭取早一天參與正式排球賽，打出好成果。兩操和課外活動我盡力協(xié)作其他老師，一起把班級的體育工作做好，提高同學的班級凝聚力并提高同學參加體育運動的愛好。組織做好陽完體育的工作，主動協(xié)作體育組老師，做好同學體質健康測試的工作，仔細做好學校冬季三項的選拔工作，做好學校運動會的舉辦工作。做到邊工作，邊學習，主動提高自己各項工作的力量。 在這近一年里，我仔細參與學校里的各項學習與活動，主動參與學校的教學之星的評比，主動預備上級領導的調(diào)研活動，主動參與學校組織的說課，上課，聽課，評課等活動，向其他學科的老師學習，向同科老老師學習，教學方法，教學看法，引導同學學習的力量。充分做好體育教學的匯報工作，給領導一個滿足的匯報。 六、科研方面 體育科研是自己不斷完善教學的重要手段，