湘教版一年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文閱讀理解專(zhuān)項(xiàng)水平練習(xí)題_第1頁(yè)
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1、湘教版一年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文閱讀理解專(zhuān)項(xiàng)水平練習(xí)題班級(jí):_ 姓名:_一、 我是閱讀小能手。春天里,我們?nèi)ブ矘?shù)。你端一盆水,我鏟一鍬土。灑下一滴滴汗珠,栽下一棵棵小樹(shù)。馬路說(shuō):“謝謝你呀小朋友,我有了綠蔭遮涼。”小山說(shuō):“謝謝你呀小朋友,我穿上了漂亮的衣服?!焙影墩f(shuō):“謝謝你呀小朋友,我有了新的伙伴,再也不孤單”1短文有_個(gè)自然段,第2自然段有_句話(huà)。2根據(jù)短文內(nèi)容,把搭配合適的詞語(yǔ)用線(xiàn)連起來(lái)。栽(zi) 一盆(pén)水 端(dun) 一鍬(qio)土 鏟(chn) 一滴(d)汗珠 灑(s) 一棵小樹(shù) 3_(季節(jié))小朋友們?nèi)ブ矘?shù),文中有_、_和_說(shuō)謝謝他們。(沒(méi)學(xué)的字用拼音代替)4想一想,

2、誰(shuí)還會(huì)謝謝小朋友?仿照第2自然段的句式寫(xiě)下來(lái)(沒(méi)學(xué)的字用拼音代替)。_說(shuō):“謝謝你呀小朋友,_?!盻說(shuō):“謝謝你呀小朋友,_?!倍?閱讀短文,回答后面的問(wèn)題。森林護(hù)衛(wèi)隊(duì)熱鬧的森林里,有許多鳥(niǎo)兒,他們?yōu)榱吮Wo(hù)樹(shù)木,成立了一支森林護(hù)衛(wèi)隊(duì),由喜鵲擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)。貓頭鷹第一個(gè)飛來(lái)說(shuō):“我可以在夜里捉田鼠,保護(hù)森林?!弊哪绝B(niǎo)飛來(lái)說(shuō):“我為樹(shù)治病,使樹(shù)木長(zhǎng)得更茂盛?!秉S鸝也急急忙忙飛來(lái)了,說(shuō):“要說(shuō)在森林里捉害蟲(chóng),我是數(shù)一數(shù)二的?!毕铲o說(shuō):“你們?nèi)齻€(gè)都有自己的本領(lǐng)和長(zhǎng)處,現(xiàn)在我宣布,你們?nèi)齻€(gè)都成為森林護(hù)衛(wèi)隊(duì)的隊(duì)員?!睆拇?,它們?nèi)杖找挂贡Wo(hù)著樹(shù)木。1森林護(hù)衛(wèi)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)是_,隊(duì)員有_、_和_。2貓頭鷹、黃鸝和啄木鳥(niǎo)

3、各有什么本領(lǐng)?連一連。貓頭鷹 捉害蟲(chóng)啄木鳥(niǎo) 捉田鼠黃鸝 為樹(shù)治病3你還知道哪些鳥(niǎo)兒也是森林護(hù)衛(wèi)隊(duì)的隊(duì)員?_三、 讀課文選段,做題。小娃娃嘻嘻地笑著,迎上去,撿起( )的海螺和貝殼,穿成( )的項(xiàng)鏈,掛在胸前。( )的腳印落在沙灘上,穿成( )的項(xiàng)鏈,掛在大海胸前。1這段話(huà)一共有(_)句。2選擇合適的詞填入選段中的括號(hào)里。(填序號(hào))快活 金色 彩色 小小3小娃娃的項(xiàng)鏈?zhǔn)牵╛),是用(_)穿成的。大海的項(xiàng)鏈?zhǔn)牵╛),是用(_)穿成的。(填序號(hào))彩色的 金色的 小娃娃的腳印 小小的海螺和貝殼4用“_”畫(huà)出體現(xiàn)小娃娃玩得開(kāi)心的詞語(yǔ)。四、 閱讀理解繳電話(huà)費(fèi)的老人到電信大樓營(yíng)業(yè)廳去繳電話(huà)費(fèi),隊(duì)伍排得老長(zhǎng),

4、只有慢慢地等。終于我是第二個(gè)了,在我前面的是一位白發(fā)蒼蒼的老婦人,從步履神態(tài)上看好像已經(jīng)是年逾六十了。“請(qǐng)問(wèn)您的電話(huà)號(hào)碼?!睜I(yíng)業(yè)員問(wèn)老婦人。老婦人脫口就說(shuō)出了一個(gè)電話(huà)號(hào)碼,營(yíng)業(yè)員在電腦上點(diǎn)出之后,又問(wèn):“是叫李敏嗎?”老婦人說(shuō):“不是的,這是我兒子的名字!”然后她又說(shuō)了一個(gè)電話(huà)號(hào)碼,還是脫口而出,沒(méi)有一點(diǎn)猶豫。營(yíng)業(yè)員在電腦上點(diǎn)出之后,問(wèn):“是叫李捷嗎?”老婦人說(shuō):“不是的,這是我女兒的名字!”營(yíng)業(yè)員說(shuō):“對(duì)不起,阿姨!你們家的電話(huà)到底是什么號(hào)碼?”老人歪著腦袋在柜臺(tái)前想了,足足有幾分鐘,就是想不起來(lái)。后面有人開(kāi)始不耐煩了,嘰嘰喳喳有些騷動(dòng)。可能是她覺(jué)察到后面的騷動(dòng)。便轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),半是自言自語(yǔ)半是

5、道歉地對(duì)大家說(shuō):“沒(méi)有記住自家的電話(huà),老了,忘事啦。孩子家的倒是記住了,不打磕絆,主要是成天往他們家打,問(wèn)問(wèn)孫子外孫?!彼齽傁胱?,好像又想起了什么:“剛才那兩個(gè)電話(huà)沒(méi)繳費(fèi)嗎?”“沒(méi)繳?!薄澳俏医o他們繳了吧,省得他們?cè)倥芤惶??!庇谑抢先饲敢獾匾恍?,又排在了我前面。這次,后面一片寂靜。1第段中畫(huà)線(xiàn)句子屬于_描寫(xiě);第段中畫(huà)線(xiàn)句子屬于_描寫(xiě);第段中畫(huà)線(xiàn)句子屬于_描寫(xiě)。2第段運(yùn)用了對(duì)比手法表現(xiàn)人物。老人“歪著腦袋在柜臺(tái)前想了足足有幾分鐘,就是想不起來(lái)”一句,與前文的一詞_形成對(duì)比。3找出與“這次,后面一片寂靜”一句相照應(yīng)的語(yǔ)句。_4全文寫(xiě)了一件什么事?表現(xiàn)了老人什么品質(zhì)?(用簡(jiǎn)潔的話(huà)概括)_五、 閱讀展

6、示臺(tái)。鴿子與螞蟻一只鴿子在一條清澈的小溪邊飲水,看見(jiàn)有只螞蟻不小心掉入水中。螞蟻在水中拼命掙扎撲騰,想爬上岸去,但不能如愿。鴿子看見(jiàn)了,友好地銜來(lái)一根草投入水中,螞蟻因爬上這塊“綠洲”而得救了。與此同時(shí),一個(gè)光著腳的農(nóng)民從溪邊路過(guò),手中拿著一把弓箭。他一眼看到鴿子,認(rèn)為有了一頓美餐。當(dāng)他搭上弓瞄準(zhǔn)鴿子時(shí),螞蟻見(jiàn)狀,在他的腳上狠狠咬了一口,在農(nóng)民分神看腳的時(shí)候,鴿子覺(jué)察到危險(xiǎn),撲閃著翅膀飛跑了,農(nóng)民的美夢(mèng)也泡湯了。1短文一共有_個(gè)自然段。2從短文中找出合適的量詞填空。一(_)鴿子 一(_)小溪 一(_)弓箭3鴿子是用什么辦法救出螞蟻的?請(qǐng)用“ ”在文中畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句。4螞蟻又是怎樣救鴿子的?請(qǐng)用“

7、”在文中畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句。六、 讀兒歌,回答問(wèn)題姓氏謠(yáo)東方慕(mù)容(róng)和上官, 諸葛司(s)徒(tú)與(y)歐陽(yáng)。 中華姓氏上千種, 單(dn)姓復(fù)(fù)姓遍(biàn)四方。不管(gun)你我姓什么,中華兒女是一家。1用“_”畫(huà)出歌謠中的復(fù)姓。2“遍四方”的意思是( )A只有四個(gè)方向有。B祖國(guó)到處都有。3中國(guó)的姓氏非常多,從哪些句子可以看出來(lái)呢?請(qǐng)用“”畫(huà)出。七、 讀一讀,完成練習(xí)。(5星)地球媽媽地球媽媽真好,她讓每一個(gè)孩子都有一個(gè)小小的家。半空中的樹(shù)權(quán)上,有小鳥(niǎo)和松鼠的家。池塘里的荷葉下面有小魚(yú)和小蝦的家。

8、地底下的泥洞里,有鼴鼠和兔子的家。地上的小房子里,有我和小狗的家地球媽媽真好,她讓所有的孩子共有一個(gè)大大的家。1短文共有(_)個(gè)自然段。2地球媽媽讓每一個(gè)孩子都有一個(gè)“小小的家”,都有誰(shuí)的家呢?在文中用“_”畫(huà)出來(lái)3讀一讀,連一連。半空中的樹(shù)杈上 有我和小狗的家地上的小房子里 有小鳥(niǎo)和松鼠的家八、 閱讀樂(lè)園。棗樹(shù)我家院子里有一棵又高又大的棗樹(shù)。春天,棗樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了淺黃色的棗花。夏天,花落了,棗樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了小青棗。到了秋天,小青棗慢慢地變紅了,變成了紅紅的大棗。這時(shí),樹(shù)上好像掛滿(mǎn)了圓圓的小燈籠。1短文共有(_)自然段,一共有_句話(huà)。2讀短文,填上合適的詞。(_)的棗樹(shù)(_)的棗花(_)的大棗(_)的

9、小燈籠3文中“小燈籠”指的是_。4按課文內(nèi)容填空。春天,棗樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了_。夏天,棗樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了_。秋天,棗樹(shù)上掛滿(mǎn)了_。九、 閱讀理解 老虎是百獸(shòu)之王,但它害怕小鳥(niǎo)的糞便(fèn  biàn),只要沾(zhn)上小山雀的糞便,它的皮膚就會(huì)爛掉(làn  diào)。狼非常兇猛(xin  mn),但它害怕火和紅色,更怕腰部挨(ái)打。熊的力氣很大,但它怕鼻子被擊中(j zhòn),只要猛擊熊的鼻子,它就會(huì)動(dòng)不了。鱷(è)魚(yú)十分兇猛,但它最怕黃色,在水中的人們只要穿上黃色的衣服,

10、它就不敢接近了。不管什么動(dòng)物,都有它的弱(ruo)點(diǎn),即使是兇猛的動(dòng)物,也不例外。1本文共有_段,標(biāo)上序號(hào)。2文中寫(xiě)了哪些動(dòng)物?請(qǐng)把它們?nèi)Τ鰜?lái)。3根據(jù)短文填空。 老虎害怕_的糞便;狼害怕_和_,更怕腰部挨打;熊怕_被擊中;鱷魚(yú)最怕_。所以不管什么動(dòng)物,都有_。4判斷正誤。 只有兇猛的動(dòng)物有弱點(diǎn)。(_)動(dòng)物都有弱點(diǎn)。(_)十、 閱讀下文,回答問(wèn)題。 魚(yú)池中的金魚(yú)各種各樣,有圓頭的,有大眼的,還有尾巴像花朵的。顏色也不少,有金色的、黑色的、白色的,還有白色和金色相間的,很好看。它們非?;顫?,有時(shí)互相追逐,有時(shí)一起游戲,加上色彩美麗,真令人喜愛(ài)。1短文共有_個(gè)自然段。2文中的金魚(yú)有_種顏色。3金魚(yú)的

11、形狀有_的,_的,_的。4金魚(yú)令人喜愛(ài)的原因是_。十一、 我閱讀,我快樂(lè)。金魚(yú)魚(yú)池中的金魚(yú)數(shù)(sh shù)不清,有圓頭的,有大眼的,也有尾巴像花朵的。顏色也不少,有金色、黑色、白色,也有白色和金色相間的,很好看。它們非?;顫?,在水里開(kāi)心地游著(zhe zháo),有時(shí)互相追逐,有時(shí)一起游戲,加上色彩美麗,真蔥人喜愛(ài)。1請(qǐng)給文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,打上“”。2我知道短文共有(_)個(gè)自然段。3金魚(yú)有很多種顏色,請(qǐng)?jiān)诙涛闹杏谩啊碑?huà)出表示金魚(yú)顏色的詞語(yǔ)。十二、 閱讀下列短文,并回答問(wèn)題。兩只羊一天,一只白羊從南面上了獨(dú)(dú)木橋,一只黑羊從北面上了獨(dú)(dú

12、;)木橋。他們同時(shí)來(lái)到橋當(dāng)中,白羊說(shuō):“你退(tuì)回去,讓我先過(guò)橋!”黑羊說(shuō):“你退(tuì)回去,讓我先過(guò)橋!”它們誰(shuí)也不肯(kn)讓誰(shuí),就打了起來(lái),不一會(huì)兒,只聽(tīng)到河里“撲通!撲通!”的響聲,它們都掉到河里去了。1短文一共有(_)段話(huà)。第一段有(_)句話(huà)。2拼讀下列音節(jié),并在文中圈出這些詞語(yǔ):(1)dú mù qiáo (2)tóng shí (3)bi miàn (4)xing shng3填空:(1)(_)和(_)在獨(dú)木橋的當(dāng)中(_)。它們都要對(duì)方先讓自己走。(2)兩只羊誰(shuí)也(_),就打了起來(lái),結(jié)果都(_

13、)。(3)在文中找出一對(duì)反義詞,把它寫(xiě)在括號(hào)里:(_)(_)十三、 閱讀短文,回答問(wèn)題。樹(shù)醫(yī)生一棵老樹(shù)生病了,有些葉子黃了。一個(gè)醫(yī)生飛來(lái),落在樹(shù)上。他用嘴這里敲敲,那里敲敲,找到了生蟲(chóng)子的地方,就啄一個(gè)洞。他伸進(jìn)長(zhǎng)舌頭,把蟲(chóng)子一個(gè)一個(gè)地鉤出來(lái)吃掉。他吃完蟲(chóng)子,張開(kāi)翅膀飛走了。老樹(shù)的病讓醫(yī)生治好了,老樹(shù)的病讓醫(yī)生治好了,慢慢地長(zhǎng)出了新葉子。這個(gè)醫(yī)生就是啄木鳥(niǎo)。1這篇短文共有(_)個(gè)自然段,第二自然段共有(_)句話(huà)。2老樹(shù)生病是因?yàn)?)A葉子黃了B樹(shù)醫(yī)生啄的C生蟲(chóng)子了3樹(shù)醫(yī)生的是_。十四、 我會(huì)閱讀。第一塊生日蛋糕(o)6月1日是小羊的生日,小動(dòng)物們前來(lái)向她祝賀。小兔送青草,小牛送牛奶,小猴送桃子

14、,母雞送雞蛋。大家一起唱起了歌,小羊吹滅蠟燭,切下了第一塊生日蛋糕。小牛想:一定會(huì)給我的,我有好書(shū)就給她看。小猴想:一定會(huì)給我的,我有好玩的,就給她玩。小兔想:一定會(huì)給我的,我有好吃的,就給她吃??墒牵⊙虬亚邢聛?lái)的第一塊蛋糕送給了媽媽?zhuān)f(shuō):“沒(méi)有媽媽就沒(méi)有我,我的生日就是媽媽的節(jié)日?!迸笥褌兌脊钠鹫苼?lái),大家說(shuō):“我們過(guò)生日,也要把第一塊蛋糕送給媽媽?!?短文有(_)個(gè)自然段。2小羊的生日是_月_日,這一天正好是_節(jié)。小羊過(guò)生日,小兔送青草,小牛送_,小猴送_,母雞送_。3因?yàn)開(kāi),所以小羊把第一塊生日蛋糕送給了媽媽。答案1、1 2 3 23 春天 馬路 小山 河岸 4 小花 我戴上了漂亮的小

15、帽子 小草 我有了一把美麗的小傘了2、1 喜鵲 貓頭鷹 啄木鳥(niǎo) 黃鸝 23黃雀、雨燕、畫(huà)眉等。3、1223 4嘻嘻地笑著 快活的腳印4、1 外貌 語(yǔ)言 神態(tài) 2脫口而出3后面有人開(kāi)始不耐煩了,嘰嘰喳喳有些騷動(dòng)。4寫(xiě)一位老人熟記著兒女們的電話(huà)號(hào)碼,卻忘了自家的電話(huà)號(hào)碼,最后還幫兒女繳電話(huà)費(fèi)。表現(xiàn)老人對(duì)子女的愛(ài)是那么無(wú)私和忘我。5、122 只 條 把 3鴿子看見(jiàn)了,友好地銜來(lái)一根草投入水中,螞蟻因爬上這塊“綠洲”而得救了。4螞蟻見(jiàn)狀,在他的腳上狠狠咬了一口,在農(nóng)民分神看腳的時(shí)候,鴿子覺(jué)察到危險(xiǎn),撲閃著翅膀飛跑了。6、1東方 慕容 上官 諸葛 司徒 歐陽(yáng)2B3中華姓氏上千種, 單姓復(fù)姓遍四方。7、132小鳥(niǎo)和松鼠的家 小魚(yú)和小蝦的家鼴鼠和兔子

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