UML學(xué)生選課系統(tǒng)

1、UML統(tǒng)一建模語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)名稱： 學(xué)生選課系統(tǒng)UML部署 系 （院）： 計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院 專業(yè)班級(jí)： 軟工11402 姓 名： 靳生棟 學(xué) 號(hào)： 201404621 指導(dǎo)教師： 陳應(yīng)霞 實(shí)驗(yàn)時(shí)間： 2017.10.152017.10.21 實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)： 12教一樓B區(qū)機(jī)房 一需求分析網(wǎng)上選課系統(tǒng)是一個(gè)高等院校用來(lái)進(jìn)行對(duì)學(xué)生選修課程管理的管理信息系統(tǒng)（MIS）。該信息系統(tǒng)能夠?yàn)閷W(xué)生提供方便的選課功能，也能夠提高高等院校對(duì)學(xué)生和教學(xué)管理的效率。網(wǎng)上選課系統(tǒng)的功能性需求包括以下內(nèi)容：（1）系統(tǒng)管理員負(fù)責(zé)系統(tǒng)的管理維護(hù)工作，維護(hù)工作包括課程的添加、刪除和修改，對(duì)學(xué)生基本信息的添加、修改、查詢和刪除。（

2、2）學(xué)生通過(guò)客戶機(jī)瀏覽器根據(jù)學(xué)號(hào)和密碼進(jìn)入選課界面，在這里學(xué)生可以進(jìn)行查詢已選課程、指定自己的選修課程以及對(duì)自己基本信息的查詢。滿足上述需求的系統(tǒng)主要包括以下幾個(gè)小的系統(tǒng)模塊：（1）基本業(yè)務(wù)處理模塊。基本業(yè)務(wù)處理模塊主要用于實(shí)現(xiàn)學(xué)生通過(guò)合法認(rèn)證登錄到該系統(tǒng)中進(jìn)行網(wǎng)上課程的選擇和確定。（2）信息查詢模塊。信息查詢模塊主要用于實(shí)現(xiàn)學(xué)生對(duì)選課信息的查詢和自身信息的查詢。（3）系統(tǒng)維護(hù)模塊。系統(tǒng)維護(hù)模塊主要用于實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)管理員對(duì)系統(tǒng)的管理和對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的維護(hù)，系統(tǒng)的管理包括學(xué)生信息、課程信息等信息的維護(hù)。數(shù)據(jù)庫(kù)的維護(hù)包括數(shù)據(jù)庫(kù)的備份、恢復(fù)等數(shù)據(jù)庫(kù)管理操作。 二創(chuàng)建系統(tǒng)用例模型1.學(xué)生用例能夠通過(guò)該系統(tǒng)進(jìn)行如

3、下活動(dòng)： （1）查詢選課信息。學(xué)生可以在查詢界面了解可供自己選擇的各門課程的詳細(xì)信息。 （2）登錄選課系統(tǒng)。學(xué)生能夠根據(jù)自己的學(xué)號(hào)和密碼登錄選課系統(tǒng)，如果身份驗(yàn)證失敗，不得進(jìn)行下一步操作。如果通過(guò)身份驗(yàn)證才能進(jìn)入下一個(gè)操作界面。 （3）選擇所修課程。在選擇課程的界面選擇自己要選修的課程并確認(rèn)提交。 （4）查詢個(gè)人信息?？梢酝ㄟ^(guò)查詢界面查詢本人的基本信息。 2.系統(tǒng)管理員用例能夠通過(guò)該系統(tǒng)進(jìn)行如下活動(dòng)：（1）登錄選課系統(tǒng)。系統(tǒng)管理員使用賬號(hào)和登錄密碼登陸系統(tǒng)進(jìn)行本系統(tǒng)的管理和維護(hù)工作。（2）添加學(xué)生信息。將新入校的新生的個(gè)人基本信息錄入到本系統(tǒng)，在數(shù)據(jù)庫(kù)中保存。（3）修改學(xué)生信息。對(duì)于個(gè)人基本信

4、息發(fā)生變化的學(xué)生，修改數(shù)據(jù)庫(kù)中相關(guān)學(xué)生的個(gè)人基本信息并保存。（4）刪除學(xué)生信息。將不需要再保存的學(xué)生個(gè)人基本信息從數(shù)據(jù)庫(kù)中刪除。（5）查詢學(xué)生信息。根據(jù)學(xué)生的學(xué)號(hào)和姓名對(duì)在校學(xué)生的個(gè)人基本信息進(jìn)行相關(guān)的查詢。（6）添加選修課程。將新的課程添加到選課系統(tǒng)并保存到數(shù)據(jù)庫(kù)。（7）修改選修課程。對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)中原有的課程信息進(jìn)行修改并保存到數(shù)據(jù)庫(kù)中。（8）刪除選修課程。將不再開(kāi)設(shè)的選修課程從數(shù)據(jù)庫(kù)中刪除。 三創(chuàng)建系統(tǒng)靜態(tài)模型根據(jù)系統(tǒng)需求，創(chuàng)建靜態(tài)系統(tǒng)類圖。我們可以識(shí)別系統(tǒng)中存在的主要實(shí)體類：系統(tǒng)管理員，學(xué)生，課程。界面類：Form。 1.學(xué)生登錄選課系統(tǒng)的工作流程（1）學(xué)生希望通過(guò)網(wǎng)上選課系統(tǒng)進(jìn)行某一項(xiàng)操作

5、。（2）學(xué)生登錄系統(tǒng)，在登錄頁(yè)面LoginFrame輸入自己的用戶名和密碼并提交。（3）系統(tǒng)將學(xué)生提交的用戶名和密碼傳遞到的Control類中檢查用戶合法身份的方法中。該方法將用戶信息與數(shù)據(jù)庫(kù)中的用戶信息進(jìn)行比較，檢查用戶信息中是否存在此學(xué)生的信息。 （5）檢查完畢后將驗(yàn)證結(jié)果返回到登錄界面顯示。 （6）學(xué)生在登錄界面獲得驗(yàn)證結(jié)果。2.學(xué)生查詢選修課的流程（1）學(xué)生進(jìn)入查詢課程界面Form，發(fā)送查詢選修課程的請(qǐng)求。（2）界面Form向控制對(duì)象Control請(qǐng)求課程信息，控制對(duì)象到數(shù)據(jù)庫(kù)查詢課程信息。（3）選課界面對(duì)象從控制對(duì)象中取得所查詢得到的課程對(duì)象信息Course。并返回到選課界面上顯示所

6、有的課程信息。（4）學(xué)生從Form中獲得課程信息。 3.學(xué)生選課用例工作流程（1）學(xué)生進(jìn)入選擇選修課程界面SelectFom，并在界面中確定選修的課程并提交請(qǐng)求。（2）選修課程界面SelectFom將學(xué)生所選課程的信息傳遞到控制對(duì)象Control，控制對(duì)象將課程信息與數(shù)據(jù)庫(kù)中的課程信息比較，判斷是否可以選課。（3）如果可以，執(zhí)行選課操作，將選課結(jié)果保存到數(shù)據(jù)庫(kù)中。（4）控制對(duì)象返回選課成功信息到選課界面SelectFormo。（5）學(xué)生從界面得到選課成功的信息。 4.學(xué)生查詢個(gè)人信息（1）學(xué)生進(jìn)入查詢個(gè)人信息界面QueryForm，并在界面中提交查詢請(qǐng)求。（2）界面QueryFom將學(xué)生查詢的

7、信息傳遞到控制對(duì)象Control。（3）控制對(duì)象從數(shù)據(jù)庫(kù)中得到所查詢的個(gè)人信息。（4）控制對(duì)象Control將得到的信息返回到界面QueryForm并顯示。（5）學(xué)生從QueryForm獲得自己想要的個(gè)人信息5.系統(tǒng)管理員登錄選課系統(tǒng)的工作流程（1）系統(tǒng)管理員希望通過(guò)網(wǎng)上選課系統(tǒng)進(jìn)行某一項(xiàng)操作。（2）系統(tǒng)管理員登錄系統(tǒng)，在登錄頁(yè)面LoginFrame輸入自己的用戶名和密碼并提交。（3）系統(tǒng)將系統(tǒng)管理員提交的用戶名和密碼傳遞到的Control類中檢查用戶合法身份。將用戶信息與數(shù)據(jù)庫(kù)中的用戶信息進(jìn)行比較，檢查用戶信息中是否存在此管理員的信息。（5）檢查完畢后將驗(yàn)證結(jié)果返回到登錄界面顯示。（6）系統(tǒng)

8、管理員在登錄界面獲得驗(yàn)證結(jié)果。如果身份驗(yàn)證未通過(guò)，重新登錄或退出。否則，繼續(xù)選擇下一步的操作。 6.系統(tǒng)管理員添加選修課工作流程（1）系統(tǒng)管理員進(jìn)入添加課程界面AddForm，并在界面中提交添加課程的信息。（2）界面AddForm將管理員提交的課程信息傳遞給控制對(duì)象Control.（3）控制對(duì)象向數(shù)據(jù)庫(kù)查詢課程相關(guān)信息并對(duì)查詢結(jié)果進(jìn)行判斷。（4）控制對(duì)象Control.向數(shù)據(jù)庫(kù)中插入新選修課程的數(shù)據(jù)。（5）控制對(duì)象將添加課程成功的信息返回界面AddForm。（6）系統(tǒng)管理員在界面AddForm獲得添加課程成功的信息。 7.系統(tǒng)管理員修改選修課工作流程（1）系統(tǒng)管理員進(jìn)入添加課程界面Modify

9、Form，并在界面中提交修改課程的信息。（2）界面ModifyForm將管理員提交的課程信息傳遞給控制對(duì)象Control（3）控制對(duì)象向數(shù)據(jù)庫(kù)查詢課程相關(guān)信息并對(duì)查詢結(jié)果進(jìn)行判斷。（4）控制對(duì)象Control.向數(shù)據(jù)庫(kù)中插入修改后課程的數(shù)據(jù)。（5）控制對(duì)象將修改課程成功的信息返回界面AddForm。（6）系統(tǒng)管理員在界面AddForm獲得修改課程成功的信息。 8.系統(tǒng)管理員刪除選修課工作流程（1）系統(tǒng)管理員進(jìn)入刪除課程界面DeleteForm，并在界面中提交刪除課程的信息。（2）界面DeleteForm將管理員提交的課程信息傳遞給控制對(duì)象Control（3）控制對(duì)象向數(shù)據(jù)庫(kù)查詢課程相關(guān)信息并對(duì)

10、查詢結(jié)果進(jìn)行判斷。（4）控制對(duì)象Control向數(shù)據(jù)庫(kù)中執(zhí)行刪除課程的數(shù)據(jù)。（5）控制對(duì)象將修改課程成功的信息返回界面DeleteForm。（6）系統(tǒng)管理員在界面DeleteForm獲得修改課程成功的信息。 9.系統(tǒng)管理員查詢學(xué)生信息工作流程（1）系統(tǒng)管理員進(jìn)入添加學(xué)生信息界面AddInfoForm，并在界面中提交查詢學(xué)生的信息。（2）界面AddInfoForm將查詢的信息傳遞到控制對(duì)象Control。（3）控制對(duì)象到數(shù)據(jù)庫(kù)中查詢的該學(xué)生信息對(duì)象是否已存在并判斷是否可以添加。（4）控制對(duì)象Control將新學(xué)生的信息添加到數(shù)據(jù)庫(kù)并保存。（4）控制對(duì)象將添加成功信息返回到界面AddInfoFor

11、m并顯示。（5）系統(tǒng)管理員從AddInfoForm界面獲得添加成功的信息。 10.系統(tǒng)管理員添加學(xué)生信息工作流程（1）系統(tǒng)管理員進(jìn)入添加學(xué)生信息界面AddInfoForm，并在界面中提交查詢學(xué)生的信息。（2）界面AddInfoForm將查詢的信息傳遞到控制對(duì)象Control。（3）控制對(duì)象到數(shù)據(jù)庫(kù)中查詢的該學(xué)生信息對(duì)象是否已存在并判斷是否可以添加。（4）控制對(duì)象Control將新學(xué)生的信息添加到數(shù)據(jù)庫(kù)并保存。（4）控制對(duì)象將添加成功信息返回到界面AddInfoForm并顯示。（5）系統(tǒng)管理員從AddInfoForm界面獲得添加成功的信息。 11.系統(tǒng)管理員修改學(xué)生信息工作流程（1）系統(tǒng)管理員進(jìn)

12、入修改學(xué)生信息界面ModifyInfoForm，并在界面中提交修改學(xué)生的信息。（2）界面ModifyInfoForm將查詢的信息傳遞到控制對(duì)象Control。（3）控制對(duì)象到數(shù)據(jù)庫(kù)中查詢的該學(xué)生信息對(duì)象是否并判斷是否可以修改。（4）控制對(duì)象Control將該學(xué)生的信息進(jìn)行修改并保存。（4）控制對(duì)象將修改成功的信息返回到界面ModifyInfoForm并顯示。（5）系統(tǒng)管理員從ModifyInfoForm界面獲得修改成功的信息。 12.統(tǒng)管理員刪除學(xué)生信息工作流程（1）系統(tǒng)管理員進(jìn)入刪除學(xué)生信息界面DeleteInfoForm，并在界面中提交刪除學(xué)生的信息。（2）界面DeleteInfoForm

13、將查詢的信息傳遞到控制對(duì)象Control。（3）控制對(duì)象到數(shù)據(jù)庫(kù)中查詢的該學(xué)生信息對(duì)象是否并判斷是否可以刪除。（4）控制對(duì)象Control將該學(xué)生的信息進(jìn)行刪除。（4）控制對(duì)象將刪除成功的信息返回到界面DeleteInfoForm并顯示。（5）系統(tǒng)管理員從DeleteInfoForm界面獲得刪除成功的信息。 13.課程的狀態(tài)圖課程包含以下三種狀態(tài)：被添加的課程、被修改課程、被刪除的課程。它們之間的轉(zhuǎn)化規(guī)則是：（1）系統(tǒng)管理員添加新的選修課程，能夠被學(xué)生來(lái)選擇。（2）當(dāng)原有的課程需要做修改時(shí)，由系統(tǒng)管理員負(fù)責(zé)修改課程的內(nèi)容。（3）當(dāng)原有的課程不再開(kāi)課時(shí)，由系統(tǒng)管理員將該課程進(jìn)行刪除。14.學(xué)生對(duì)

14、象的的狀態(tài)圖（1）學(xué)生在查詢課程的界面輸入課程的信息。（2）界面將信息傳遞到控制業(yè)務(wù)邏輯的對(duì)象Control進(jìn)行對(duì)課程的驗(yàn)證，然后到數(shù)據(jù)庫(kù)中去查詢所查詢的課程。（3）Control獲得課程信息后通過(guò)界面顯示課程詳細(xì)信息。15.學(xué)生選課活動(dòng)圖（1）學(xué)生在選擇課程的界面輸入選擇的課程的信息。（2）界面將信息傳遞到控制業(yè)務(wù)邏輯的對(duì)象Control進(jìn)行對(duì)課程的驗(yàn)證，到數(shù)據(jù)庫(kù)中去查詢?cè)撜n程是否已存在。（3）Control根據(jù)查詢結(jié)果判斷課程是存在。如果不存在，將提示信息返回選擇課程的界面予以顯示。如果合法則將選擇課程的信息添加到數(shù)據(jù)庫(kù)保存。（4）業(yè)務(wù)邏輯的對(duì)象Control根據(jù)返回的選課結(jié)果，判斷選課是

15、否成功。如成功在選課界面顯示選課成功的信息。如果未成功，則顯示選課失敗的信息。 16.系統(tǒng)管理員添加選項(xiàng)課活動(dòng)圖（1）系統(tǒng)管理員在添加課程的界面輸入要添加的課程的信息。（2）界面將信息傳遞到控制業(yè)務(wù)邏輯的對(duì)象Control進(jìn)行對(duì)課程的驗(yàn)證，到數(shù)據(jù)庫(kù)中去查詢?cè)撜n程是否已存在。（3）Control根據(jù)查詢結(jié)果判斷添加課程是否存在。如果不存在，將提示信息返回添加課程的界面予以顯示。如果存在就將課程信息添加到數(shù)據(jù)庫(kù)保存。（4）業(yè)務(wù)邏輯的對(duì)象Control根據(jù)返回的添加結(jié)果，判斷添加課程是否成功。如成功在添加課程的界面顯示添加成功的信息。如果未成功，則顯示添加失敗的信息。17.系統(tǒng)管理員修改選修課活動(dòng)圖

16、（1）系統(tǒng)管理員在修改課程的界面輸入要修改的課程信息。（2）界面將信息傳遞到控制業(yè)務(wù)邏輯的對(duì)象Control進(jìn)行對(duì)課程的驗(yàn)證，到數(shù)據(jù)庫(kù)中去查詢?cè)撜n程是否已存在。（3）Control根據(jù)查詢結(jié)果判斷修改課程是否存在。如果不存在，將提示信息返回修改課程的界面予以顯示。如果存在，則將原課程信息予以修改并保存。（4）業(yè)務(wù)邏輯的對(duì)象Control根據(jù)返回的修改結(jié)果，判斷修改課程是否成功。如成功，在修改課程的界面顯示修改成功的信息。如果未成功，則顯示修改失敗的信息。四創(chuàng)建系統(tǒng)的部署模型1.系統(tǒng)構(gòu)建圖網(wǎng)上選課系統(tǒng)中，我們可以對(duì)系統(tǒng)的主要參與者和主要的業(yè)務(wù)實(shí)體類分別創(chuàng)建對(duì)應(yīng)的構(gòu)件進(jìn)行映射。我們前面在類圖中創(chuàng)建Student類、SystemMananger類、Control類、Form類和Course類，所以可以映射出相同的這些構(gòu)件，包括學(xué)生構(gòu)件、系統(tǒng)管理員構(gòu)件、業(yè)務(wù)邏輯構(gòu)件、頁(yè)面構(gòu)件和課程構(gòu)件。除此之外，我們必須有一個(gè)主程序構(gòu)件。 2.系統(tǒng)部署圖網(wǎng)上選課系統(tǒng)中，系統(tǒng)包括四種節(jié)點(diǎn)，分別是：數(shù)據(jù)庫(kù)節(jié)點(diǎn)，由一臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)，處理等；系統(tǒng)服務(wù)器節(jié)點(diǎn)，用于處理系統(tǒng)的業(yè)務(wù)邏