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文檔簡介
1、高品質文檔2022年銀行實習周記四篇 實習周記一 一大早我就懷著忐忑的心情來到了支行,找到了辦公室可是辦公室一個人也沒有,我在那里等了一會。沒過會就來人了我告知她我是來實習的,她把我?guī)У搅宋覀兊闹鬓k會計那里,告知了她我是來實習的,她讓我這幾天和大堂經理做大堂,我心想這是多么簡潔的一件事情。 站在大堂,根本沒有人理我,都在各忙各的事情,我就傻站在角落里,由于穿著行服,不斷有人前來問我問題,我一臉茫然,而后是尷尬的說不好意思,請問其他同事。站了很久,還是沒人支配我的工作,始終到中午,我實在不知道干嘛,于是詢問了那個帶我的人。她從百忙中抽出一點時間說了一句話,你上去吃飯吧,下午上班后再下來,于是我去
2、飯?zhí)贸燥垺?下午時,狀況照舊跟上午一樣,我傻站在大堂,沒有人交代我事情,我形如空氣,站了一個小時,我忍無可忍,上樓找了助理,說我要見行長換崗位,助理跟我詳談了一番,并跟我交代了一個大堂的業(yè)務,銀行的框架,各部門的崗位設置,我跟她也許聊了2個多小時,經過她的勸導,我打算下樓再試一試。 下樓后我主動找別的同事問了一下叫號機的使用,拿了一些日常業(yè)務常常要接觸到的單子照樣板填了一下,很快下班時間到了,于是我下班了。第一天下班,心情很懊喪。 實習周記二 又是一周過去了,本周我的工作再一次發(fā)生了變動,在師傅的支配下我從大堂轉向了柜臺。這一次工作的變動又讓我的心情也跟著發(fā)生了變動,來到柜臺更多的可能就是心理
3、更多的緊急和感動,因為這里需要承受的壓力更大、接受的考驗更嚴峻。然而,剛開頭師傅并沒有讓我很快的就正式上柜工作,他支配了我學習出納的一項重要工作編制銀行存款余額調整表。 首先,賬證核對。檢查本月該網點是否有未達賬項,假如有就得去相關的銀行把對賬單取回. 其次,在電子版銀行存款余額調整表中依銀行存款日記賬輸出銀行剩余數、企業(yè)剩余數。銀行對賬單的數與銀行存款日記賬進行逐筆核對,逐筆勾對。 最終,需要進行調整平衡,既是在上述不平衡的項目中進行調整。其中,企業(yè)的未達賬項,即銀行已經入賬,企業(yè)尚未收到憑證未入賬的款項,企業(yè)應當在收到相關憑證之后,再登記入賬。 以上便是我這一周始終重復做的事情,雖然有的時
4、候會感到點點的繁瑣和無聊,但是欲望和激情始終鼓動著我堅持了下來,并且在這一過程學到了許多,同時也很好的完成了師傅給我的任務。 實習周記三 經過上周一個星期的學習、與同事們的溝通,我開頭適應了新的環(huán)境,沒有了初到單位那種緊急和壓力。這周,在學習營運業(yè)務學問的同時,我向前輩學習了一些很基礎的東西,包括如何使用復印機、傳真機以及打印機等,關心柜員們復印業(yè)務過程中要用的各種證件、材料等。每日營業(yè)終了,我和另外一位實習生做好回單的分類、蓋章,核對后將之放入電子回單箱內。這周的工作很順當,銀行的工作讓我布滿了新奇感,我對以后的工作有了很大的期望。 雖然由于剛到單位不久,對許多東西還不是很了解,做的也都是一
5、些很簡單的事情,那些比較重要的事情我還沒有涉及,但是我并不灰心,我信任做事就是要從最基本開頭漸漸積累起來的!通過這些天的學習,我基本熟識了我的日常工作,做起事來也比較輕松,沒有一開頭那樣手忙腳亂了。基本能夠做到不斷學習,不懂就問,學以致用,不會再犯一些很低級的錯誤了。 實習周記四 這周的實習我比較喜愛,是學習點鈔和使用計算器.記得以前看到電視上演過點鈔的畫面,當時真是艷羨不已,感嘆怎么會有如此快速之手呢!我也最終有這個機會來挑戰(zhàn)自己這不是太協調的雙手了.當然我們用的不是真正的鈔票,而是學習用的點鈔紙,手感和鈔票差不多,經理要求我們盡快嫻熟點鈔的技能,因為在這一周里會進行不定期的測試.剛開頭,我們每個人都笨手笨腳的,一疊整齊的點鈔紙,沒幾下就亂在手中,間或手松,還散落一地.不過漸漸地練習,把握技巧,速度也漸漸加快了. 另外一項技能培訓是使用計算器.可不能小看它,如果面前有一疊單據需要在限定時間內計算出來且不出錯的話,就要學會使用計算器,巧用計算器.將計算器放在右手邊,左手翻單據,右手五個指頭都有各自掌握的范圍,眼睛只能看單據而不能看計算屏幕,不僅要有速度,還要保證計算結果的正確.這比點鈔還難,最煩
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