2022年深入扎實開展廉政文化進校園活動經(jīng)驗材料

1、高品質(zhì)文檔2022年深入扎實開展廉政文化進校園活動經(jīng)驗材料 創(chuàng)設(shè)載體，力求實效，扎實推動廉政文化進校內(nèi) 市六中深化扎實開展廉政文化進校內(nèi)活動閱歷材料 為貫徹落實中共中央建立健全訓(xùn)練、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要和市紀委、組織部、宣揚部、訓(xùn)練局、共青團石嘴山市委員會關(guān)于開展廉政文化進校內(nèi)活動的實施意見的總體部署。我校結(jié)合學(xué)校實際，根據(jù)市紀委、訓(xùn)練局關(guān)于加強廉政文化進校內(nèi)的指示精神，仔細討論工作思路和方式方法，大力營造崇尚廉潔、弘揚文明的良好氛圍，建立了“以專題訓(xùn)練為主，以課堂為主渠道，以學(xué)生活動為載體，以訓(xùn)練基地為依托，以家校社區(qū)為網(wǎng)絡(luò)”的全方位、多層次的廉政文化訓(xùn)練體系，深化扎實

2、地開展了廉政文化進校內(nèi)活動，收到了肯定成效。 一、高度重視，統(tǒng)一熟悉，仔細謀劃，全校動員 仔細學(xué)習(xí)實施方案后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，多次召開特地會議，把廉政文化建設(shè)納入學(xué)校黨支部建設(shè)、學(xué)校精神文明建設(shè)、文化建設(shè)工作之中，統(tǒng)一支配，統(tǒng)一部署，統(tǒng)一落實，并特地成立了 “廉政文化進校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)小組”。 “廉政文化進校內(nèi)”活動在一開頭并不能被學(xué)校全部老師所接受，他們認為廉政建設(shè)是領(lǐng)導(dǎo)干部的事情，與一般老師和學(xué)生無關(guān)。為此學(xué)校特地進行了以“我看廉政文化建設(shè)”為主題的老師論壇，讓老師挖掘廉政文化建設(shè)的內(nèi)涵，查找廉政文化與校內(nèi)文化建設(shè)的契合點，以此統(tǒng)一全校老師的思想。 由此，大家開頭明確，在學(xué)校開展廉政文化訓(xùn)練

3、是加強和改進青少年思想道德建設(shè)的內(nèi)在要求，是學(xué)校干部老師廉潔自律的需要?！熬戳鐫崱辈粌H僅是不要貪污、不要受賄。它實際上包括了做人的最基本的道理、最基本的道德要求，使全體師生樹立起樂觀、健康、向上的人生理念，培育清正廉潔、為公為民的社會責任感，清清白白做人、認仔細真做事。 并特地召開全校老師會議，完成對老師的培訓(xùn)工作，詳細落實“廉政文化進校內(nèi)”的實施方案，并以“國旗下講話”的形式，由校黨支部書記對全校師生進行了動員，廉政文化進校內(nèi)活動在我校蓬勃開展起來。 二、聯(lián)系實際，挖掘內(nèi)涵，明確內(nèi)容，統(tǒng)籌部署 進行校內(nèi)廉政文化建設(shè)首先要讓全校師生明確廉政文化建設(shè)的詳細內(nèi)容。通過全校老師爭論，借鑒其他學(xué)校的

4、閱歷，聯(lián)系我校實際，我們最終明確了廉政文化建設(shè)的內(nèi)涵與內(nèi)容。 所謂廉政文化，是人們關(guān)于廉政的學(xué)問、信仰、規(guī)范和與之相適應(yīng)的生活方式、社會評價的總和，是文化建設(shè)和廉政建設(shè)相結(jié)合的產(chǎn)物，是當代中國先進文化的重要組成部分，是社會主義政治文明和精神文明建設(shè)的重要課題。它反映一個社會廉政建設(shè)的變化、進展和進步狀態(tài)。其核心價值觀應(yīng)當是責任、公正、民主、正直、節(jié)儉、清廉、守法等。其內(nèi)容主要包含以下五個方面： 1、為民為公 “為民為公”對于成人，特殊是國家的公職人員而言就是要擺正個人利益與黨和人民利益的關(guān)系，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，大公無私、聽從大局。詳細到學(xué)生身上，立足點就放在訓(xùn)練學(xué)生關(guān)懷他人，多為別

5、人考慮，胸懷寬廣，不自私。 2、民主公正 民主，培育學(xué)生與父母、長輩公平對話，提建議和意見，評論社會事務(wù)。公正，簡潔地說就是“正直，不偏私”。培育孩子的公正觀念不僅有助于進展學(xué)生良好的與人交往的力量，同時也是他將來能夠適應(yīng)社會競爭、以良好的心態(tài)融入社會的根本。教會他們公正待人、公正處事，正確處理自我與他人、與社會的關(guān)系。 3、自律守法 自律是將社會的道德要求轉(zhuǎn)化為個體內(nèi)在的道德需要。作為孩子，首先要教他們學(xué)會自省，常常能夠自我檢查，通過反思，熟悉自己，準時改正缺點。從小培育對自己、對家庭、對社會的責任感。 守法，對法律規(guī)范有一種敬畏感。學(xué)習(xí)法律常識，培育法制觀念，加強守法意識，增加學(xué)生的法律義

6、務(wù)感，嚴格遵守國家法律的尊嚴感。 4、正直誠信 正直誠信即言行全都，待人真誠，有正義感。實事求是，辦狡猾事，做狡猾人。把正直誠信的道德熟悉轉(zhuǎn)化為道德實踐，并內(nèi)化為自身的道德品質(zhì)。 5、清廉、節(jié)儉 清廉，即清正廉明。培育青少年的清廉意識，既有利于青少年自身的進展，也有利于崇尚廉潔、打擊腐敗的社會氛圍的形成。節(jié)儉是中華傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生明白“儉以養(yǎng)德”的道理，學(xué)會珍惜物品，不鋪張，知道吃、穿、用來之不易，懂得珍惜勞動果實、敬重勞動。社會財寶來之不易，是社會進展的基礎(chǔ)，體悟勞動的艱辛。 三、講究方法，開拓渠道，樂觀探究，努力實踐 明確內(nèi)涵后，詳細的廉政文化建設(shè)必需找到特定的載體，利用豐富多樣的方式，進

7、行樂觀有效的探究，才能取得良好的效果。我們通過“以專題訓(xùn)練為主，以課堂為主渠道，以學(xué)生活動為載體，以訓(xùn)練基地為依托，以家校社區(qū)為網(wǎng)絡(luò)”的全方位、多層次的廉政文化訓(xùn)練體系努力進行了實踐。 （一）以提高訓(xùn)練效果為重點，努力擴大廉政文化社會影響。 廉政文化進校內(nèi)假如沒有其他文化內(nèi)涵作支撐就很難進入課堂，進入學(xué)生思想。我校不斷加強校內(nèi)文化建設(shè)，以文化建設(shè)推動學(xué)校全面進展，同時不斷在校內(nèi)文化建設(shè)中注入廉政思想內(nèi)涵，逐步形成了校內(nèi)廉政文化建設(shè)形態(tài)。 我校在校內(nèi)廉政文化建設(shè)方面，主要以廉政為思想內(nèi)涵，以豐厚的文化作底蘊，通過文化特有的訓(xùn)練功能，長期地熏染和影響學(xué)生，使學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀，形

8、成高尚的思想道德和情操，從而保證廉政文化進校內(nèi)活動取得實效。實踐證明，學(xué)校豐厚的文化底蘊和深厚的文化氛圍是開展好思想政治工作的基礎(chǔ)，廉政文化進校內(nèi)也不例外。廉政文化訓(xùn)練要在校內(nèi)落地生根，必需有多方面多層次的訓(xùn)練內(nèi)容鋪墊、幫助與融合。 幾年以來，我校逐步構(gòu)建與法律規(guī)范相協(xié)調(diào)、與現(xiàn)代訓(xùn)練進展相適應(yīng)、與中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)相傳承的廉政文化體系”的廉政文化進校內(nèi)訓(xùn)練主題，從學(xué)生實際動身，在已有校內(nèi)文化建設(shè)的基礎(chǔ)上，在不斷推動校內(nèi)文化建設(shè)過程中，堅持正面訓(xùn)練的原則，用中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命領(lǐng)袖人物的優(yōu)秀品行和高尚情操訓(xùn)練影響學(xué)生，將廉政訓(xùn)練與思想品德訓(xùn)練、法制平安訓(xùn)練、社會公德訓(xùn)練、家庭美德訓(xùn)練以及心理

9、健康訓(xùn)練相結(jié)合，把學(xué)校訓(xùn)練與家庭訓(xùn)練和社區(qū)訓(xùn)練緊密聯(lián)合，形成訓(xùn)練合力，通過學(xué)校廉政文化訓(xùn)練向社會和家庭輻射，進一步凈化家庭環(huán)境與社會風(fēng)氣。此外，還結(jié)合“師德建設(shè)年”活動，健全制度，完善機制，將廉政文化進校內(nèi)活動推向深化。 （二）以開展訓(xùn)練活動為載體，充分發(fā)揮廉政文化輻射作用。 學(xué)校把廉政文化的觸角延長到校內(nèi)生活的各領(lǐng)域、各層面，起到了“寓教于樂”、“潤物無聲”的效果。自XX年8月初以來，市委、市紀委和市訓(xùn)練局將我校作為廉政文化建設(shè)試點學(xué)校，在全市開展了豐富多彩的廉政文化進校內(nèi)活動。其中開展的“八個一”活動（即辦好一期以廉政文化內(nèi)容為主題的墻報，制作一批以廉政警句為主要內(nèi)容的宣揚牌，編寫一本以廉

10、政文化為主題的校本課程教材，上好一節(jié)廉政訓(xùn)練專題課，看一部反腐內(nèi)容的影視電教片，搞一次廉政文化為主題的課外活動，開好一次廉政文化為主題的班隊會，舉辦一次廉潔自律為主題的家長培訓(xùn)班），樂觀了營造校內(nèi)廉政文化氛圍，通過良好的校內(nèi)環(huán)境使廉政文化理念滲透到學(xué)校各項工作以及進入學(xué)生和教職工心腦。開展“大手牽小手、小手牽大手”活動，把廉政文化向家庭、社區(qū)延長。一些學(xué)校向全體學(xué)生家長發(fā)出致家長的一封公開信，向?qū)W生公布老師從教不廉行為的舉報電話，同時提倡家長做孩子廉潔正直的榜樣。開展家長和孩子互講廉潔故事活動，充分發(fā)揮校內(nèi)廉潔文化的輻射作用。大力開展廉政文化進教材、進課堂活動，對學(xué)生進行誠懇守信、正直節(jié)儉、崇

11、尚廉政的訓(xùn)練，使學(xué)生從小樹立起樂觀、健康、向上的道德情操、人生追求和抱負信念。“廉政文化進校內(nèi)”活動的深化開展，在我校營造了良好的反腐倡廉氛圍，產(chǎn)生了良好的社會反響。 （三）以建設(shè)特色文化為主線，全面深化廉政文化訓(xùn)練效果。 在活動中，特色化的廉政文化訓(xùn)練更是別具一格。我校把尊廉崇廉訓(xùn)練融入校內(nèi)文化，不斷擴大它的外延；結(jié)合校情，通過舉辦獨具特色的名人班級文化，組織學(xué)生收集名言警句，創(chuàng)作廉政詩歌、歌曲和童謠，征集豐富多彩的故事等活動，進一步開拓了校內(nèi)廉政文化建設(shè)新途徑。充分利用校內(nèi)廣播、櫥窗等硬件設(shè)施，將廉政訓(xùn)練與落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責任制有機結(jié)合，與訓(xùn)練政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)、學(xué)校德育工作有機結(jié)合，將廉政訓(xùn)練滲透到了課堂，滲透到教材中，滲透到了學(xué)校的團隊、班會活動中，取得了良好的效果；并通過實施學(xué)生帶家長、以家庭帶社會為主要訓(xùn)練方式的“小手拉大手”方案，把廉政文化訓(xùn)練掩蓋到了每個家庭。 四、抓好廉政文化進校內(nèi)工作的幾點體會 開展廉政文化進校內(nèi)要把握三個原則，一是以教為主，教養(yǎng)結(jié)合。二是廉政文化