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文檔簡介
1、等腰三角形的性質(zhì)等腰三角形的性質(zhì)ABC 建筑工人在蓋房子時,用一塊等腰三建筑工人在蓋房子時,用一塊等腰三角板放在梁上,從頂點系一重物,如果系角板放在梁上,從頂點系一重物,如果系重物的繩子正好經(jīng)過三角板底邊中點,就重物的繩子正好經(jīng)過三角板底邊中點,就說房梁是水平的,你知道為什么嗎說房梁是水平的,你知道為什么嗎? ?折一折剪一剪展一展等腰三角形定義:等腰三角形定義:有兩條邊相等的三角形叫做等腰三角形。有兩條邊相等的三角形叫做等腰三角形。相等的兩條邊(相等的兩條邊(AB和和AC)叫做腰)叫做腰另一條邊(另一條邊(BC)叫做底邊)叫做底邊兩腰所夾的角(兩腰所夾的角(A)叫做頂角)叫做頂角腰腰:底邊:底
2、邊:頂角:頂角: 底角:底角:腰與底邊的夾角(腰與底邊的夾角( B 和和C)叫底角)叫底角底邊腰腰底角ABC如圖,把一張長方形的紙按圖中虛線對折,并減去陰影部分,再把它展開,得到一個什么圖形?頂角問問題題2:通過折疊,你能發(fā)現(xiàn)哪些相等的線段、相等的角?通過折疊,你能發(fā)現(xiàn)哪些相等的線段、相等的角? (1)AB=AC(2)BD = CD (3) B = C(4)BAD=CAD(5)ADC= ADB=900猜猜等腰三角形性質(zhì):猜猜等腰三角形性質(zhì):性質(zhì)性質(zhì)2 等腰三角形的等腰三角形的頂角頂角平分線、平分線、底邊底邊上的中線、上的中線、底邊底邊 上的高互相重合。上的高互相重合。(簡寫成(簡寫成“三線合一
3、三線合一”)(簡寫成(簡寫成“等邊對等角等邊對等角”);); 等腰三角形的兩個底角相等等腰三角形的兩個底角相等 AD為底邊為底邊BC上的中線上的中線 AD為頂角為頂角BAC的平分線的平分線 AD為底邊為底邊BC上的高上的高 等腰三角形的兩腰相等等腰三角形的兩腰相等性質(zhì)性質(zhì)1 等腰三角形的兩個底角相等。等腰三角形的兩個底角相等。問問題題1:剛才剪紙得到的剛才剪紙得到的ABC是軸對稱圖形嗎?它的是軸對稱圖形嗎?它的對稱軸是什么?對稱軸是什么?折痕折痕AD所在的直線所在的直線是它的對稱軸是它的對稱軸 等腰三角形性質(zhì):等腰三角形性質(zhì):性質(zhì)性質(zhì)1 等腰三角形的兩個底角相等。等腰三角形的兩個底角相等。性質(zhì)
4、性質(zhì)2 等腰三角形的頂角平分線、底邊上的中線、底邊上等腰三角形的頂角平分線、底邊上的中線、底邊上的高互相重合。的高互相重合。(簡寫成(簡寫成“三線合一三線合一”)(簡寫成(簡寫成“等邊對等角等邊對等角”););數(shù)學符號數(shù)學符號語言表示語言表示:AB=AC B=C (等邊對等角等邊對等角)AB=AC, BAD=CAD BD=CD, ADBC (三線合一三線合一)數(shù)學符號數(shù)學符號語言表示語言表示:在在ABC中,中,在在ABC中,中,利用實驗操作的方法,我們發(fā)現(xiàn)并概括出等腰三角形的性質(zhì)1和性質(zhì)2對于性質(zhì)1,你能通過嚴格的邏輯 推理證明這個結(jié)論嗎? 證明等腰三角形的性質(zhì) AC已知:如圖,ABC 中,A
5、B =AC 求證:B =CACD證明:作底邊的中線ADAB =AC, BD =CD, AD =AD,ABD ACD(SSS)B =C證明等腰三角形的性質(zhì) 你還有其他方法證明性質(zhì)1嗎?可以作底邊的高線或頂角的角平分線. ACD證明等腰三角形的性質(zhì) 性質(zhì)2可以分解為三個命題,你知道嗎?證明等腰三角形的性質(zhì) 本節(jié)課證明“等腰三角形的底邊上的中線也是底邊上的高和頂角平分線”已知:如圖,ABC 中,AB =AC,AD 是底邊BC 的中線求證:BAD =CAD,ADBCACD證明:AD 是底邊BC 的中線,BD =CD AB =AC, BD =CD, AD =AD,ABD ACD(SSS)證明等腰三角形的
6、性質(zhì) 已知:如圖,ABC 中,AB =AC,AD 是底邊BC 的中線求證:BAD =CAD,ADBCACD證明:BAD =CAD, ADB =ADC ADB +ADC =180, ADB =90 ADBC證明等腰三角形的性質(zhì) 在等腰三角形性質(zhì)的探索過程和證明過程中,“折 痕”“輔助線”發(fā)揮了非常重要的作用,由此,你能發(fā) 現(xiàn)等腰三角形具有什么特征? 等腰三角形是軸對稱圖形,底邊上的中線(頂角平等腰三角形是軸對稱圖形,底邊上的中線(頂角平分線、底邊上的高)所在直線就是它的對稱軸分線、底邊上的高)所在直線就是它的對稱軸練習:判斷正誤(口答)練習:判斷正誤(口答)(1) 如圖,在ABC中, BC. A
7、BBC,CAB錯錯練習:判斷正誤(口答)練習:判斷正誤(口答)(2) 如圖,在ABC中, ACBC, ADCBEC.CABDE錯錯 在等腰三角形中在等腰三角形中, ,(1 1)已知頂角為)已知頂角為7070,其余兩個角分別為,其余兩個角分別為 。(2 2)已知底角為)已知底角為7070,其余兩個角分別為,其余兩個角分別為 。 (3 3)已知一個)已知一個內(nèi)內(nèi)角為角為7070, , 其余兩個角其余兩個角分別為分別為 (4 4)已知一個)已知一個內(nèi)內(nèi)角為角為100100,其余兩個角,其余兩個角分別為分別為 55、5570、40練一練55、55或70、4040、40 等腰三角形的底角的范圍是什么?頂
8、角呢? 銳角可做底角、也可銳角可做底角、也可做頂角,做頂角,但直角或鈍角只但直角或鈍角只能做頂角能做頂角. . 建筑工人在蓋房子時,用一塊等腰三建筑工人在蓋房子時,用一塊等腰三角板放在梁上,從頂點系一重物,如果系角板放在梁上,從頂點系一重物,如果系重物的繩子正好經(jīng)過三角板底邊中點,就重物的繩子正好經(jīng)過三角板底邊中點,就說房梁是水平的,你知道為什么嗎說房梁是水平的,你知道為什么嗎? ? 例例1 1 如圖,在如圖,在ABCABC中,中,AB=AC,AB=AC,點點D D在在ACAC上,上,且且BD=BC=AD.BD=BC=AD.求求ABCABC各角的度數(shù)各角的度數(shù). . ABCD解:解:AB=AC, BD=BC=AD, ABC=C=BDC,A=ABD,(等邊對等角),(等邊對等角) 設設A=x,則,則 BDC=A+ABD=2x, ABC=C=BDC=2x在在ABC中,中,A+ABC+C=x+2x+2x=180, 解得解得x=36在在ABC中,中,A=36,ABC=C=72x練習:練習: 已知:如圖,房屋的頂角已知:如圖,房屋的頂角BAC=100 , 過屋頂過屋頂A的立柱的立柱AD BC , 屋椽屋椽AB=AC. 求頂架上求頂架上B、C、BAD、CAD的度數(shù)的度數(shù).ABDC解:在解:在ABC中中,AB=AC,B=C(等邊對等角等邊對等角)B=C
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