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1、三三 顆顆 心心讀書要求讀書要求： 1、借助拼音讀準字音；、借助拼音讀準字音； 2、圈出生字詞；、圈出生字詞； 3、遇到難讀的句子、遇到難讀的句子就畫下來。就畫下來。想一想：想一想： 課文講了一個課文講了一個什么故事？什么故事？ （寧寧一（寧寧一家關(guān)心老爺爺?shù)墓始谊P(guān)心老爺爺?shù)墓?事。）事。）樓樓 位位 病病 醫(yī)醫(yī) 休休 息息板板 響響 找找 布布 把把 都都lu wibng y xixbn xing zhobbdu想一想想一想 “三顆心三顆心”代表的是哪些人？代表的是哪些人？ 你最喜歡哪顆心？請找出你最喜歡哪顆心？請找出寫你最喜歡的那顆心的句子，寫你最喜歡的那顆心的句子，并勾畫下來，讀一讀，看
2、看這并勾畫下來，讀一讀，看看這是一顆怎樣的心。是一顆怎樣的心。 爸爸和媽媽爸爸和媽媽輕輕地輕輕地起床，起床，輕輕地輕輕地走路，走路，輕輕輕地輕地說話說話 只有凳腳兒不聽話，只有凳腳兒不聽話，搬動時，碰著地板，發(fā)出搬動時，碰著地板，發(fā)出“咚咚咚咚咚咚”的響聲。的響聲。 這下可好了，這下可好了，“咚咚咚咚”聲沒了！聲沒了！ 我家的凳腳兒也聽我家的凳腳兒也聽話了，像寧寧一樣懂事，話了，像寧寧一樣懂事，一樣乖。一樣乖。讀一讀，寫一寫。讀一讀，寫一寫。輕輕地走路輕輕地走路輕輕地說話輕輕地說話 輕輕地輕輕地 想了想想了想 看了看看了看 了了 作業(yè)：作業(yè)： 1.把這個故事講給別人聽；把這個故事講給別人聽； 2.為自己身邊的人做自己力所能為自己身邊的人做自己力所能及的事，讓別人感受到你的愛心
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