現(xiàn)代社會(huì)調(diào)查方法(風(fēng)笑天第四版)備考重點(diǎn)及課后習(xí)題

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上現(xiàn)代社會(huì)調(diào)查方法1. 研究社會(huì)的方式: 實(shí)驗(yàn)研究、實(shí)地研究、文獻(xiàn)研究、調(diào)查研究。2. 實(shí)驗(yàn)研究:指的是一種經(jīng)過精心的設(shè)計(jì)，并在高度控制的條件下，研究者通過操縱某些因素，來研究變量之間因果關(guān)系的方法。 優(yōu)點(diǎn)：實(shí)踐性、可操縱、可重復(fù)、可揭示因果關(guān)系。 缺點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)組和參照組的選擇難以具有充分的代表性、實(shí)驗(yàn)過程難以有效控制、倫理困境3. 實(shí)地研究: 是一種研究者以不帶理論預(yù)設(shè)的方式，深入到研究現(xiàn)象的生活背景中，以觀察和訪談等方法收集資料，并通過對(duì)這些資料的分析達(dá)到對(duì)研究對(duì)象的理解和闡釋的研究方式。 優(yōu)點(diǎn)：直觀性、可靠性、非介入性、直接接觸。 缺點(diǎn)：表面性和偶然性、受時(shí)空限制（

2、微觀調(diào)查）、觀察誤差、耗時(shí)長、資料難以量化。4. 文獻(xiàn)研究法:通過搜集各種二手文獻(xiàn)資料、摘取有用信息、研究有關(guān)內(nèi)容的方法。 優(yōu)點(diǎn)：超越時(shí)空限制、非介入性（無反應(yīng)性、不失真）、可重復(fù)、費(fèi)用低效率高。 缺點(diǎn)：“紙上得來終覺淺”、文獻(xiàn)的時(shí)代烙印、落后于現(xiàn)實(shí)、難以找全。5. 社會(huì)調(diào)查:指的是一種采用自填式問卷或結(jié)構(gòu)式訪問的方法，系統(tǒng)地、直接地從一個(gè)取自總體的樣本那里收集量化資料，并通過對(duì)這些資料的統(tǒng)計(jì)分析來認(rèn)識(shí)社會(huì)現(xiàn)象及其規(guī)律的社會(huì)研究方式。（必考）6. 社會(huì)調(diào)查的基本要素：抽樣、問卷、統(tǒng)計(jì)分析。 方法論特征：本質(zhì)上是一種定量的研究方式、一種橫剖性的社會(huì)研究方式。7. 社會(huì)調(diào)查的類型：行政統(tǒng)計(jì)調(diào)查、生

3、活狀況調(diào)查、社會(huì)問題調(diào)查、市場調(diào)查、民意調(diào)查、研究性調(diào)查。8. 社會(huì)調(diào)查的題材：(1)某一人群的社會(huì)背景 (2)某一人群的社會(huì)行為和活動(dòng) (3)某一人群的意見和態(tài)度。9. 普遍調(diào)查：簡稱普查，指的是對(duì)構(gòu)成總體的所有個(gè)體無一例外地逐個(gè)進(jìn)行調(diào)查。 10. 抽樣調(diào)查：就是從所研究的總體中，按照一定的方式選取一部分個(gè)體進(jìn)行調(diào)查，并將這部分個(gè)體中所得到的調(diào)查結(jié)果推廣到總體中去。11. 普遍調(diào)查與抽樣調(diào)查相比較各自的特點(diǎn)：普遍調(diào)查特點(diǎn)（1）工作量大，費(fèi)時(shí)、費(fèi)力、費(fèi)錢；（2）需要高度集中的組織和高度統(tǒng)一的安排；（3）調(diào)查項(xiàng)目不能多，只能了解某一方面必不可少的基本情況。 與之相比，抽樣調(diào)查具有一下突出優(yōu)點(diǎn)：（

4、1）非常節(jié)省時(shí)間、人力和財(cái)力，這也是抽樣調(diào)查最突出的優(yōu)點(diǎn)；（2）可以十分迅速地獲得資料數(shù)據(jù)；（3）可以比較詳細(xì)地收集信息，獲得內(nèi)容豐富的資料；（4）抽樣調(diào)查的應(yīng)用十分廣泛；（5）準(zhǔn)確性高。12. 社會(huì)調(diào)查的一般程序，并用圖示法畫出這一過程及其主要內(nèi)容。選題階段 準(zhǔn)備階段 實(shí)施階段 分析階段 總結(jié)階段 選擇問題=> 調(diào)查設(shè)計(jì) => 自填問卷=> 資料整理 =>報(bào)告結(jié)果 抽取樣本 郵寄問卷 單變量分析 變量測量 結(jié)構(gòu)訪問 雙變量分析 問卷設(shè)計(jì) 電話訪問 多變量分析 13. 調(diào)查課題的類型：理論性課題與應(yīng)用性課題、自選課題與委派課題。14. 選題的重要意義：決定調(diào)查的方向、體

5、現(xiàn)調(diào)查的水平、制約調(diào)查過程、影響調(diào)查的質(zhì)量。15. 選題的標(biāo)準(zhǔn)：重要性、創(chuàng)造性、可行性、合適性。 四條標(biāo)準(zhǔn)存在某種層次上的聯(lián)系，重要性是最基本的標(biāo)準(zhǔn)；獨(dú)特性則是在它的基礎(chǔ)上提出的新的標(biāo)準(zhǔn)；可行性在某種意義上可以說是課題選擇中的決定性標(biāo)準(zhǔn)；而何時(shí)性則是在前三條標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上提出的更進(jìn)一步的標(biāo)準(zhǔn)。（必考）16. 選題的途徑和方法：(1)從現(xiàn)實(shí)生活中尋找。 (2)從個(gè)人經(jīng)歷中尋找。(3)從現(xiàn)有文獻(xiàn)中尋找。17. 調(diào)查課題的明確化：通過對(duì)調(diào)查課題進(jìn)行某種界定，給予明確的陳述，將最初比較含糊的想法變成清楚明確的調(diào)查主題，將比較寬泛籠統(tǒng)的研究范圍或領(lǐng)域變成特定領(lǐng)域中的特定現(xiàn)象或特定問題。（必考）18. 文獻(xiàn)

6、查閱的作用：(1)幫助研究者熟悉和了解本領(lǐng)域中已有的研究成果 (2)為研究者提供一些可供參考的研究思路和方法 (3)查閱文獻(xiàn)可以幫助建構(gòu)自己的理論框架。19. 查閱文獻(xiàn)主要集中在三個(gè)方面：著作、論文、統(tǒng)計(jì)資料和檔案資料。20. 查閱文獻(xiàn)的注意點(diǎn)：文獻(xiàn)的相似性、文獻(xiàn)的來源（權(quán)威與否）、文獻(xiàn)的發(fā)表時(shí)間。21. 描述性調(diào)查：關(guān)注的焦點(diǎn)在于回答總體的各種結(jié)構(gòu)和分布是怎樣的，即它回答的主要是人們的特征、行為或態(tài)度“是什么”，或者研究的現(xiàn)象的特點(diǎn)、分布以及趨勢“怎么樣”這樣的問題，而不在于回答為什么會(huì)存在這樣的結(jié)構(gòu)或分布。22. 解釋性調(diào)查：在認(rèn)識(shí)到現(xiàn)象“是什么”以及其狀況“怎么樣”的基礎(chǔ)上，人們還需要明

7、白事物和現(xiàn)象“為什么”會(huì)是這樣。23. 分析單位：研究的對(duì)象（并非調(diào)查對(duì)象，也不是研究內(nèi)容或研究主題）。是指一項(xiàng)研究中用來觀察、描述和解釋的單位，它可以考察和歸納相同事物的特征，解釋分析單位中社會(huì)現(xiàn)象之間的差別。24. 在社會(huì)調(diào)查中，主要有五種類型的分析單位：個(gè)人、群體、組織、社區(qū)、社會(huì)產(chǎn)品和社會(huì)事件。25. 層次謬誤：又稱為區(qū)群謬誤、生態(tài)謬誤或體系錯(cuò)誤，指的是在社會(huì)調(diào)查中，研究者用一種比較大的集群分析單位做研究，而用一種比較小的或非集群分析單位作為結(jié)論的現(xiàn)象。26. 研究對(duì)象：即分析單位，它是我們?cè)谏鐣?huì)調(diào)查中所要描述和分析的對(duì)象。27. 調(diào)查對(duì)象：調(diào)查中所詢問的對(duì)象，是我們所收集的各種調(diào)查資

8、料的提供者。28. 抽樣對(duì)象：指的是一次直接抽樣時(shí)所采用的對(duì)象或單位。29. 抽樣設(shè)計(jì)：首先要明確調(diào)查的對(duì)象和調(diào)查的總體，并根據(jù)總體的結(jié)構(gòu)以及研究者所具有的資源，條件等因素選擇和決定合適的抽樣方法。30. 制定實(shí)施方案：(1)說明調(diào)查課題的目的和意義 (2)說明調(diào)查的內(nèi)容 (3)說明調(diào)查范圍、調(diào)查對(duì)象和分析單位 (4)說明調(diào)查的理論假設(shè) (5)說明調(diào)查方案 (6)說明調(diào)查人員的組成、組織結(jié)構(gòu)及培訓(xùn)安排 (7)確定調(diào)查的時(shí)間進(jìn)度和經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃。（重點(diǎn)）31. 抽樣單位：就是一次直接的抽樣所使用的基本單位。32. 抽樣框：指的是一次直接抽樣時(shí)總體中所有元素的名單。33. 參數(shù)值：它是關(guān)于總體中某一

9、變量的綜合描述，或者說是總體中所有元素的某種特征的綜合數(shù)量表現(xiàn)。34. 統(tǒng)計(jì)值：統(tǒng)計(jì)值也成為樣本值，它是關(guān)于樣本中某一變量的綜合描述，或者說是樣本中所有元素的某種特征的綜合數(shù)量表現(xiàn)。35. 置信水平：又稱為置信度，它指的是總體參數(shù)值落在樣本統(tǒng)計(jì)值某一區(qū)間內(nèi)的概率，或者說，是總體參數(shù)值落在樣本統(tǒng)計(jì)值某一區(qū)間中的把握性程度。36. 置信區(qū)間：上面介紹置信水平時(shí)所說的“某一區(qū)間”，就是置信區(qū)間。37. 中心極限定理：當(dāng)n足夠大時(shí)（通常假定大于30），無論總體的分布如何，其樣本書所構(gòu)成的分布都趨于正態(tài)分布。38. 抽樣的一般程序：(1)界定總體 (2)制定抽樣框 (3)決定抽樣方案 (4)實(shí)際抽取樣本

10、 (5)評(píng)估樣本質(zhì)量。39. 簡單隨機(jī)抽樣：將總體內(nèi)所有個(gè)案都編上號(hào)碼，然后根據(jù)等概率的原則，運(yùn)用隨機(jī)數(shù)表、隨機(jī)數(shù)碼或抽簽（抓鬮）的方式從總體中直接獲取樣本。（理解原理）40. 系統(tǒng)抽樣：它是把總體的元素進(jìn)行編號(hào)排序后，再計(jì)算出某種間隔，然后按這一固定的間隔抽取元素來組成樣本的辦法。41. 分層抽樣：是先將總體中的所有元素按某種特征或標(biāo)志（如性別、年齡、職業(yè)或地域等）劃分成若干類型或?qū)哟?，然后再在各個(gè)類型或?qū)哟沃胁捎煤唵坞S機(jī)抽樣或系統(tǒng)抽樣的辦法抽取一個(gè)子樣本，最后將這些子樣本合起來構(gòu)成總體的樣本。42. 整群抽樣：是從總體中隨機(jī)抽取一些小的群體，然后由所抽出的若干個(gè)小群體內(nèi)的所有元素構(gòu)成調(diào)查樣

11、本的方法。43. PPS抽樣：叫做“概率與元素的規(guī)模大小成比例的抽樣”，為解決多段抽樣中的不等概率問題而設(shè)計(jì)。 做法：在第一階段，每個(gè)群按照其規(guī)模被給予大小不等的抽取概率（群越大，被抽中的概率越大）。但到了第二階段，從每個(gè)抽中的群中都抽取同樣多的元素。正是通過這樣兩個(gè)階段上的不等概率抽樣，使得總體中的每一個(gè)元素最終都具有同樣的被抽中的概率。 優(yōu)點(diǎn)：最終抽出的樣本對(duì)總體的代表性大。 缺點(diǎn)：需要知道每一個(gè)群的規(guī)模。（重點(diǎn)）44. 非概率抽樣方法：偶遇抽樣、判斷抽樣、定額抽樣、雪球抽樣。45. 影響樣本規(guī)模確定的因素：(1)總體的規(guī)模 (2)估計(jì)的把握性與精確性要求 (3)總體的異質(zhì)性程度 (4)調(diào)

12、查者所擁有的經(jīng)費(fèi)、人力和時(shí)間。46. 抽樣誤差：樣本的統(tǒng)計(jì)值與總體的參數(shù)值之間的誤差。47. 測量：就是根據(jù)一定的法則，將某種物體或現(xiàn)象所具有的屬性或特征用數(shù)字或符號(hào)表示出來的過程。48. 測量的四個(gè)要素：(1)測量的客體：測量的對(duì)象 (2)測量的內(nèi)容：客體的某種屬性或特征 (3)測量的法則：用數(shù)字和符號(hào)表達(dá)事物各種屬性或特征的操作規(guī)則 (4)數(shù)字和符號(hào)：用來表示測量結(jié)果的工具。49. 測量層次：(1)定類測量（兩個(gè)要求：窮盡性、互斥性；兩種屬性：對(duì)稱性、傳遞性）、(2)定序測量、(3)定距測量、(4)定比測量（與定距測量的唯一區(qū)別：是否有一個(gè)實(shí)際意義的零點(diǎn)）。重點(diǎn)50. 操作化：將抽象的概念

13、轉(zhuǎn)化為可觀察的具體指標(biāo)的過程，或者說，是對(duì)那些抽象層次比較高的概念進(jìn)行具體測量時(shí)所采用的程序、步驟、方法、手段的詳細(xì)說明。（重點(diǎn)）51. 操作化的方法：(1)弄清概念定義的范圍(2)決定一個(gè)定義(3)列出概念的維度(4)確定發(fā)展指標(biāo)。P106三個(gè)例子看看。52. 量表：用來測量人們的態(tài)度、看法、意見、性格等等主觀性較強(qiáng)內(nèi)容的表格。53. 李克特量表：由一組對(duì)某事物的態(tài)度或看法的陳述組成，與前述總加量表所不同的是，回答者對(duì)這些陳述的回答不是被簡單地分成“同意”或“不同意”兩類，而是被分成“非常同意、同意、不知道、不同意、非常不同意”五類，或者“贊成、比較贊成、無所謂、比較反對(duì)、反對(duì)”五類。（P1

14、12掌握運(yùn)用）必考54. 信度：即可靠性，是指采取同樣的方法對(duì)同一對(duì)象重復(fù)進(jìn)行測量時(shí)，其所得的結(jié)果相一致的程度。55. 效度：即真實(shí)性，指測量工具或測量手段能夠準(zhǔn)確測出所要測量的變量的程度，或者說能夠準(zhǔn)確、真實(shí)地度量事物屬性的程度。P121 課后習(xí)題 可能出考題56. 問卷：是社會(huì)調(diào)查中用來收集資料的一種工具。57. 問卷的基本結(jié)構(gòu)：封面信、指導(dǎo)語、問題和答案、編碼及其他資料。（重點(diǎn)）58. 封面信的主要內(nèi)容：(1)說明調(diào)查者的身份 (2)說明調(diào)查的大致內(nèi)容 (3)說明調(diào)查的主要目的 (4)說明調(diào)查對(duì)象的選取方法和對(duì)調(diào)查結(jié)果保密的措施。59. 問卷設(shè)計(jì)的原則：(1)明確問卷設(shè)計(jì)的出發(fā)點(diǎn) (2)

15、明確阻礙問卷調(diào)查的因素 (3)明確與問卷設(shè)計(jì)緊密相關(guān)的各種因素。60. 答案的設(shè)計(jì)原則：相關(guān)性、同層性、窮盡性、互斥性。61. 問題的語言使用及提問方式的基本原則：簡短、明確、通俗、易懂。62. 常用的規(guī)則：(1)問題的語言要盡量簡單 (2)問題的陳述要盡可能簡短 (3)問題要避免帶有雙重或多重含義 (4)問題不能帶有傾向性63. 問卷設(shè)計(jì)中的常見錯(cuò)誤：(1)概念抽象 (2)問題含糊 (3)問題帶傾向性 (4)問題提法不妥 (5)問題有雙重含義(6)問題與答案不協(xié)調(diào) (7)答案設(shè)計(jì)不合理（必考）【參見P147習(xí)題】64. 社會(huì)調(diào)查中的資料收集方法有兩種基本類型：自填問卷法、結(jié)構(gòu)訪問法。65.自

16、填問卷法：指的是調(diào)查員將問卷發(fā)送給被調(diào)查者，由被調(diào)查者自己閱讀和填答，然后再由調(diào)查員收回的資料收集方法。65. 自填問卷法優(yōu)點(diǎn)：1節(jié)省時(shí)間、經(jīng)費(fèi)和人力；2具有很好的匿名性；3可避免某些人為誤差。 缺點(diǎn)：1問卷的回收率難以保證；2對(duì)被調(diào)查者的文化水平有一定的要求；3調(diào)查資料的質(zhì)量常常得不到保證。（重點(diǎn)）66.結(jié)構(gòu)訪問法：是指調(diào)查員依據(jù)事先設(shè)計(jì)好的問卷，以口頭語言為中介，通過調(diào)查員與被調(diào)查者的互動(dòng)過程來收集資料的方式。（調(diào)查者向被調(diào)查者了解社會(huì)情況、收集有關(guān)社會(huì)現(xiàn)象資料的方法）。67.結(jié)構(gòu)訪問法優(yōu)點(diǎn)：1調(diào)查的回答率較高；2調(diào)查資料的質(zhì)量較好；3調(diào)查對(duì)象范圍廣。 缺點(diǎn)：調(diào)查者和被調(diào)查者互動(dòng)有時(shí)會(huì)影響

17、得到影響的結(jié)果；2訪問調(diào)查的匿名性比較差；3訪問調(diào)查的費(fèi)用高、代價(jià)大；4結(jié)構(gòu)訪問法對(duì)調(diào)查員的要求更高。（重點(diǎn)）68.個(gè)別發(fā)送法優(yōu)缺點(diǎn)：既不像郵寄自填法那樣與被調(diào)查者完全不見面，又不像結(jié)構(gòu)式訪問那樣，與每一個(gè)被調(diào)查都交談相當(dāng)長的一段時(shí)間，而是介于二者之間，較好地處理了調(diào)查的質(zhì)量與數(shù)量之間的關(guān)系。個(gè)別發(fā)送法在操作上的這種特點(diǎn)使它具有以上兩大類方法的許多優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)，又避免了兩大類方法中的許多弱點(diǎn)。主要優(yōu)點(diǎn)：它比較節(jié)省時(shí)間、經(jīng)費(fèi)和人力；調(diào)查員可以向被調(diào)查者進(jìn)行解釋和說明；可以保證比較高的回收率，調(diào)查具有一定的匿名性，可以減少調(diào)查員所帶來的某些偏差，被調(diào)查者有比較充分的時(shí)間對(duì)問卷進(jìn)行閱讀和思考，還可以在

18、方便的時(shí)候進(jìn)行填答等等。不足之處：調(diào)查的范圍存在一定的限制，不如郵寄填答法那樣廣泛；問卷的填答質(zhì)量依然不能完全得到保證。（重點(diǎn)）69.當(dāng)面訪問法具有下列三個(gè)方面的優(yōu)點(diǎn)：(1)能夠?qū)φ{(diào)查過程加以控制，從而提高調(diào)查結(jié)果的可靠程度。(2)具有遠(yuǎn)高于自填問卷法的回答率。(3)它可以對(duì)調(diào)查資料的效度和信度進(jìn)行評(píng)估。 弱點(diǎn)：(1)調(diào)查費(fèi)用大大高于自填式問卷調(diào)查。(2)當(dāng)面訪問法所花費(fèi)的時(shí)間也大大長于自填式問卷調(diào)查。(3)調(diào)查的范圍和規(guī)模往往受到很大局限。(4)對(duì)于某些較為敏感問題的調(diào)查，采用當(dāng)面訪問法的效果也往往比不上自填式問卷調(diào)查。70.調(diào)查的回收率：是調(diào)查者實(shí)際調(diào)查的個(gè)數(shù)與計(jì)劃調(diào)查的個(gè)案數(shù)之比。71.

19、調(diào)查研究報(bào)告：是反映社會(huì)調(diào)查成果的一種書面報(bào)告，它以文字、圖表等形式將調(diào)查研究的過程、方法和結(jié)果表現(xiàn)出來。72.調(diào)查報(bào)告的撰寫步驟：(1)確定主題 (2)擬定提綱 (3)選擇材料 (4)撰寫調(diào)查報(bào)告。73.集中趨勢分析：用一個(gè)典型值或代表值來反映一組數(shù)據(jù)的一般水平，或者說反映這組數(shù)據(jù)向這個(gè)典型值集中的情況。最常用的集中趨勢分析包括計(jì)算平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù)。（掌握公式能計(jì)算P198）74.離散趨勢分析：用一個(gè)特別的數(shù)值來反映一組數(shù)據(jù)相互之間的離散程度。（會(huì)計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)差和離散系數(shù)P203）75.推論統(tǒng)計(jì)的內(nèi)容包括兩個(gè)方面：一是區(qū)間估計(jì)，二是假設(shè)檢驗(yàn)。（能模仿例題運(yùn)用區(qū)間估計(jì)公式和進(jìn)行假設(shè)檢驗(yàn)P206

20、）P209課后習(xí)題可能出題76. 相關(guān)關(guān)系:的是當(dāng)其中一個(gè)變量發(fā)生變化時(shí)，另一個(gè)變量也隨之發(fā)生變化，反過來也一樣。舉例：當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)人們的年齡不同時(shí)，他們對(duì)計(jì)劃生育的態(tài)度也不同，或者說人們?cè)谀挲g上取值不同，在對(duì)計(jì)劃生育上取值也不同。77.因果關(guān)系：指的是當(dāng)其中一個(gè)變量變化時(shí)會(huì)引起或?qū)е铝硪粋€(gè)變量也隨之發(fā)生變化，但反過來，當(dāng)后一變量變化時(shí)，卻不會(huì)引起前一變量的變化。77. 因果關(guān)系的三個(gè)條件：(1)變量X與變量Y之間存在著不對(duì)稱的相關(guān)關(guān)系。(2)變量X和變量Y在發(fā)生的順序上有先后之別。(3)變量X和變量Y的關(guān)系不是同源于第三個(gè)變量的影響。78. 交互分類:就是將調(diào)查所得的一組數(shù)據(jù)按照兩個(gè)不同的變量

21、進(jìn)行綜合的分類。主要作用：(1)可以較為深入的描述樣本的資料的分布狀況和內(nèi)在結(jié)構(gòu)；(2)很容易對(duì)不同文化程度的情況進(jìn)行比較，分組比較；(3)可以對(duì)變量之間的關(guān)系進(jìn)行分析和解釋。79. 卡方檢驗(yàn)（x²檢驗(yàn)）作用：(1)對(duì)兩變量的相關(guān)關(guān)系是否存在進(jìn)行審查，此時(shí)x²檢驗(yàn)又稱作獨(dú)立性檢驗(yàn)；(2)對(duì)較小規(guī)模的樣本資料進(jìn)行差異顯著性檢驗(yàn)，即核查交互分布狀況所導(dǎo)致。 弱點(diǎn)：當(dāng)樣本足夠大時(shí)，一些很小的分布差異也可以通過x²檢驗(yàn)達(dá)到顯著性水平。80. 消減誤差比例：就是知道X的值來預(yù)測Y值時(shí)所減少的誤差（E1-E2）與總誤差的比。（掌握P236中的總結(jié)表）P224關(guān)系強(qiáng)度的測量（重

22、點(diǎn)）課后重點(diǎn)習(xí)題：1、 什么是抽樣調(diào)查？為什么實(shí)際生活中抽樣調(diào)查的應(yīng)用遠(yuǎn)比普通調(diào)查廣泛？答：抽樣調(diào)查就是從所研究的總體中，按照一定的方法選取一部分個(gè)體進(jìn)行調(diào)查，并將在這部分個(gè)體中所得到得調(diào)查結(jié)果推廣到總體中去。與普通調(diào)查相比，抽樣調(diào)查具有更多的突出優(yōu)點(diǎn)：1抽樣調(diào)查非常節(jié)省時(shí)間、人力和財(cái)力；2抽樣調(diào)查可以十分迅速地獲得資料數(shù)據(jù)；3抽樣調(diào)查可以比較詳細(xì)的收集信息，獲得內(nèi)容豐富的資料；4抽樣調(diào)查的應(yīng)用十分廣泛；5準(zhǔn)確性高。二、調(diào)查課題的可行性是什么意思？調(diào)查課題的可行性與重要性、創(chuàng)新性之間有什么樣的關(guān)系？答：可行性是指研究者是否具備進(jìn)行或完成某一調(diào)查課題的主、客觀條件。這三條標(biāo)準(zhǔn)之間存在著某種層次上

23、的聯(lián)系：重要性是最基本的標(biāo)準(zhǔn)；獨(dú)特性則是在它的基礎(chǔ)上提出新的標(biāo)準(zhǔn)；可行性在某種意義上可以說是課題選擇中的決定性標(biāo)準(zhǔn)，這三種標(biāo)準(zhǔn)層層深入，從幾個(gè)不同的側(cè)面將一個(gè)理想的調(diào)查課題從最初眾多不成熟的想法、思路和課題雛形中，逐漸分離出來。三、什么是調(diào)查課題的明確化？為什么要對(duì)調(diào)查課題進(jìn)行明確化的工作？答：課題的明確化指的是通過對(duì)調(diào)查課題進(jìn)行某種界定，給予明確的陳述，將最初比較含糊的想法變成清楚明確的調(diào)查主題，將最初比較籠統(tǒng)、比較寬泛的研究范圍或者領(lǐng)域變成特定領(lǐng)域中的特定現(xiàn)象或特定問題。對(duì)調(diào)查課題進(jìn)行了明確的界定和清楚的表述，那么這項(xiàng)社會(huì)調(diào)查的質(zhì)量和水平，以及整個(gè)社會(huì)調(diào)查過程的順利進(jìn)行，從一開始就有了基本

24、的保證。四、舉例說明社會(huì)調(diào)查中的分析單位、調(diào)查對(duì)象，并討論二者之間的關(guān)系。答：分析單位：個(gè)人、群體、組織、社區(qū)。調(diào)查對(duì)象：個(gè)人。二者關(guān)系：分析單位是一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查中所研究的對(duì)象；調(diào)查對(duì)象則是研究者收集資料時(shí)所直接詢問的對(duì)象；分析單位和研究對(duì)象有時(shí)可能會(huì)有同一種對(duì)象承擔(dān)著。五、什么是抽樣中的隨機(jī)性？為什么概率抽樣的方法能夠保證樣本對(duì)總體的代表性？答：抽樣中的隨機(jī)性就是總體中的每一個(gè)成員都具有同等的被抽中的可能性。之所以能保證，因?yàn)樗軌蚝芎玫匕纯傮w內(nèi)在結(jié)構(gòu)中所蘊(yùn)涵的各種隨機(jī)事件的概率來構(gòu)成樣本，使樣本成為總體的縮影。六、分層抽樣與整體抽樣的具體操作方法是怎樣的？二者之間有何異同？什么情況下應(yīng)選用分

25、層抽樣、什么情況下則應(yīng)選用整群抽樣？答：當(dāng)某個(gè)總體是有若干個(gè)有著自然界限和區(qū)分的子群所組成，同時(shí)不同子群相互之間差別很大、而每個(gè)子群內(nèi)部的差異不大時(shí)，則適合于分層抽樣的方法；反之則特別適合于采取用整體抽樣的方法。七、量表主要用來測量什么的？請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一份用來測量人們對(duì)夫妻家庭角色看法的李克特量表。答：量表主要測量人們的態(tài)度、看法、意見、性格等等主觀性較強(qiáng)的內(nèi)容。 李克特量表樣本¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯