江蘇省徐州市中考生物復(fù)習(xí)第七單元健康地生活課時訓(xùn)練20傳染病與免疫

1、課時訓(xùn)練（二十）傳染病與免疫（限時:50分鐘）|基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)|1.2017衡陽圖25-1是有關(guān)免疫的漫畫，能形象表示人體第三道防線的是（）A.御敵于國門之外國定點(diǎn)清除C掃地出門口班而攜戰(zhàn)6圖K20-12.2018 湖州在人體針對病原體的抵抗中,下列屬于特異性免疫的是（A.淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體消滅病原體B.皮膚的角質(zhì)層阻擋病原體侵入人體C.鼻黏膜分泌黏液消滅病原體D.吞噬細(xì)胞從血管進(jìn)入組織吞噬和消化病原體3.2018 南充免疫是人體的一種生理功能,下列有關(guān)免疫敘述錯誤的是A.人體的皮膚能阻擋病原體的侵入屬于非特異性免疫B.抗體隨抗原的出現(xiàn)而出現(xiàn)，隨抗原的消失而消失C.過敏反應(yīng)是免疫功能過強(qiáng)引起的，嚴(yán)重時

2、會導(dǎo)致死亡D.計劃免疫是預(yù)防傳染病的一種簡便易行的手段不正確的4. 2018達(dá)州2017年3月20日，達(dá)州市衛(wèi)計委、市教育局聯(lián)合下發(fā)了關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校結(jié)核病防控工作的通知要求各校落實(shí)患病學(xué)生的休學(xué)治療、校園環(huán)境的消毒殺菌等防控措施。下列關(guān)于傳染病的預(yù)防和控制的說法是（）A.傳染病具有傳染性、流行性的特征，危害極大B.引起人們患結(jié)核病的病原體是結(jié)核桿菌C.接種卡介苗可預(yù)防結(jié)核病，從免疫的角度分析，接種的卡介苗屬于抗原D.從預(yù)防傳染病的角度看，要求患病學(xué)生休學(xué)治療屬于保護(hù)易感人群5. 2018德州某校的多位同學(xué)患上流感后，該校要求每個班級在下課時開窗通風(fēng)，并在放學(xué)后對教室消毒。該措施屬于（）A.

3、控制傳染源B.切斷傳播途徑C.保護(hù)易感人群D.增強(qiáng)機(jī)體免疫力6. 2018濟(jì)寧2018年埃博拉疫情再次肆虐西非。我國陳薇帶領(lǐng)團(tuán)隊自主研發(fā)的凍干劑型埃博拉疫苗于2017年10月19日批準(zhǔn)上市，與國外需在-80c保存的液體疫苗相比，凍干劑型埃博拉疫苗在非洲運(yùn)輸和使用時更具穩(wěn)定性，優(yōu)勢更突出。為遏制疫情蔓延，醫(yī)護(hù)人員和易感染者已陸續(xù)接種，這屬于（）A.非特異性免疫，保護(hù)易感人群B.特異性免疫，保護(hù)易感人群C.非特異性免疫，切斷傳播途徑D.特異性免疫，切斷傳播途徑7. 2018白銀下列關(guān)于艾滋病的敘述，錯誤的是（）A.艾滋病的病原體是病毒B.不安全性行為會傳播艾滋病C.艾滋病可通過血液進(jìn)行傳播D.與艾

4、滋病患者握手擁抱會感染此病8. 2018廣東人被攜帶狂犬病病毒的動物咬傷后就可能感染狂犬病，發(fā)病后死亡率幾乎為100%,全世界每年有數(shù)萬人死于狂犬病。下列有關(guān)說法錯誤的是（）A.被咬傷后要及時注射抗毒血清和狂犬病疫苗B.抗毒血清含有抗體，狂犬病疫苗屬于抗原C.家里飼養(yǎng)的狗、貓等寵物應(yīng)及時接種疫苗D.被狗、貓咬傷后注射疫苗屬于非特異性免疫9. 2018嘉興資料顯示，我國每年新增宮頸癌病例遠(yuǎn)高于世界平均水平。研究表明，感染人乳頭瘤病毒（簡稱HPV）是導(dǎo)致宮頸癌發(fā)生的最高風(fēng)險因素。為此，科學(xué)家研發(fā)了HPVS苗，以有效地預(yù)防人乳頭瘤病毒的感染，進(jìn)而降低宮頸癌的發(fā)病率。（1）圖K20-2為某年我國腫瘤登

5、記地區(qū)宮頸癌發(fā)病率隨年齡變化的曲線圖。根據(jù)該圖信息分析，宮頸癌發(fā)病率增速最快的年齡段是（以5歲為一個年齡段）。發(fā)病率6d“0號圖K20-2(2)從預(yù)防傳染病的措施分析，女性接種HPVS苗屬于。(3)接種疫苗后，人體血液中的相關(guān)淋巴細(xì)胞會大量增殖、分化，并產(chǎn)生專門抵抗這種病原體的蛋白質(zhì)，此種蛋白質(zhì)在免疫學(xué)中稱為。10. 2018連云港人體的免疫系統(tǒng)對防御疾病、維護(hù)健康具有重要作用。回答下列問題。(1)人的皮膚和消化道、呼吸道等管道黏膜能夠阻擋病原體，而且皮膚和黏膜的分泌物還具有殺菌作用。人體體液中的和吞噬細(xì)胞能夠殺死和吞噬侵入人體的各種病原體。(2)當(dāng)病原體侵入人體以后,可產(chǎn)生一種抵抗這種病原體

6、的特殊蛋白質(zhì)，這種特殊的免疫物質(zhì)叫抗體。(3)患過水痘或接種過水痘疫苗的兒童，對其他病毒沒有免疫力，對水痘病毒有免疫力。這類免疫屬于(填“非特異性免疫”或“特異性免疫”)。(4)預(yù)防傳染病的措施可分為控制傳染源、切斷傳播途徑和保護(hù)易感人群三類。加強(qiáng)個人防護(hù)、實(shí)行計劃免疫的措施屬于。|能力提升|11. 2017宿遷一只蚊子在叮咬了甲后，又叮咬了乙，若甲的血液中含有絲蟲的幼蟲一一微絲蝴，乙被蚊子叮咬后也患上絲蟲病。下列說法不正確的是()甲乙圖K20-3A.甲是傳染源B.乙被叮咬前是易感人群，被叮咬后是傳染源C.微絲蝴是傳播途徑D.消滅蚊子及其幼蟲孑,能有效降低絲蟲病的發(fā)病率12 .乙肝疫苗作為抗原

7、，可刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體，抗原被清除后，抗體還將在體內(nèi)存留一段時間。圖K20-4為人體注射乙肝疫苗后，體內(nèi)抗原、抗體的量隨時間變化示意圖，其中最為正確的是()圖K20-413 .2018聊城請閱讀下面材料。甲型H1N1流感為急性呼吸道傳染病，其病原體是甲型HN流感病毒，人群對該病毒普遍易感。李兵同學(xué)出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、喉痛、頭疼、疲勞等癥狀，經(jīng)醫(yī)生診斷患上甲型HNi流感。老師為此立即采取了一系列措施：要求李兵同學(xué)回家治療；要求學(xué)生經(jīng)常洗手洗臉，搞好個人衛(wèi)生；要求學(xué)生經(jīng)常打開教室窗戶通風(fēng)；要求學(xué)生上、下學(xué)路上要戴口罩；要求學(xué)生合理安排作息時間，加強(qiáng)體育鍛煉；要求學(xué)生不要到人群聚集的場所去；建議部分體

8、質(zhì)弱的學(xué)生打流感疫苗。根據(jù)以上材料，回答下列問題。(1)該病的病原體結(jié)構(gòu)簡單，沒有結(jié)構(gòu)，由組成。(2)老師讓患病的李兵同學(xué)回家治療，以防止班級其他同學(xué)感染此病。從傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)上考慮，此時李兵同學(xué)應(yīng)屬于。(3)在老師采取的一系列措施中，你認(rèn)為屬于切斷傳播途徑的有(填序號)，屬于保護(hù)易感人群的有(填序號)。(4)盡管是傳染病高發(fā)期，但大部分同學(xué)沒有患病，主要原因除積極預(yù)防外，還因人體具有保護(hù)自身的三道防線，人體的第三道防線主要有和。(5)接種疫苗屬于計劃免疫，疫苗能夠刺激機(jī)體產(chǎn)生一種特殊蛋白質(zhì)，這種蛋白質(zhì)叫，凡是能引起機(jī)體產(chǎn)生這種特殊蛋白質(zhì)的物質(zhì)叫。參考答案基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)1. B解析A圖示“

9、御敵于國門之外”,表示了皮膚的阻擋作用;C圖示“掃地出門”,表示了呼吸道黏膜上纖毛的清掃作用,二者屬于保衛(wèi)人體的第一道防線,屬于非特異性免疫。B圖示“定點(diǎn)清除”,表示了吞噬細(xì)胞在抗體的協(xié)助下在消滅病菌,是后天獲得的,是特異性免疫,屬于人體的第三道防線。D圖示“城市巷戰(zhàn)”,表示了吞噬細(xì)胞的吞噬作用和溶菌酶的殺菌作用,是保衛(wèi)人體的第二道防線,是非特異性免疫。2. A解析淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體消滅病原體屬于特異性免疫。皮膚的角質(zhì)層阻擋病原體侵入人體,鼻黏膜分泌黏液消滅病原體,吞噬細(xì)胞從血管進(jìn)入組織吞噬和消化病原體,都屬于非特異性免疫。3. B解析人體的皮膚能阻擋多種病原體的侵入,屬于非特異性免疫?？贵w將抗

10、原消滅后,有的抗體還留在人的身體里,不同的抗體在人體內(nèi)存留的時間長短不同。人體免疫功能失調(diào)時,會引發(fā)某些疾病,當(dāng)?shù)挚箍乖秩氲墓δ苓^強(qiáng)時進(jìn)入人體的某些食物或藥物會引起過敏反應(yīng)。計劃免疫是預(yù)防傳染病、保護(hù)易感人群的一種簡便易行的手段。4. D解析傳染病指由致病的病原體引起的,能在人與人之間,或人與動物之間傳播的疾病,具有傳染性和流行性的特點(diǎn)。肺結(jié)核的病原體是結(jié)核桿菌。給兒童接種的卡介苗是由減毒或滅活的病原體制成的,進(jìn)入人體后不會使人得病但能刺激免疫細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體?；疾W(xué)生屬于傳染源,從預(yù)防傳染病的角度看,要求患病學(xué)生休學(xué)治療屬于控制傳染源。5. B6. B解析傳染病的預(yù)防措施有控制傳染源、切

11、斷傳播途徑、保護(hù)易感人群,傳染源是指病原體已在體內(nèi)生長、繁殖并能散播病原體的人和動物,傳播途徑是指病原體離開傳染源到達(dá)其他人所經(jīng)過的途徑或各種生物媒介,易感人群是指對某種傳染病缺乏特異性免疫力的人群,接種疫苗在傳染病的預(yù)防措施中屬于保護(hù)易感人群。7. D解析艾滋病是由艾滋病病毒引起的,因此艾滋病病毒是病原體。艾滋病的傳播途徑主要有性傳播、母嬰傳播、血液傳播。空氣、飲食、普通接觸等日常生活接觸,如與艾滋病患者握手擁抱等,都不會感染艾滋病。8. D9. (1)3540歲(2)保護(hù)易感人群(3)抗體10. (1)殺菌物質(zhì)(2)淋巴細(xì)胞(3) 特異性免疫(4)保護(hù)易感人群解析(1)人體的第二道防線由體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞組成,能夠溶解殺死病原體。(2)抗原刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì),即抗體。引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的物質(zhì)就是抗原。抗原包括進(jìn)入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等。(3)提前接種過水痘疫苗或患過水痘的兒童,因體內(nèi)產(chǎn)生了抵抗該病毒的特殊蛋白質(zhì)抗體所以以后不會再出水痘。從免疫的類型來看,這類免疫是特異性免疫。(4)經(jīng)常參加體育鍛煉、提高自身免疫力、加強(qiáng)個人防護(hù)、對健康人進(jìn)行預(yù)防接種等措施屬于保護(hù)易感人群。能力提升11. C解析絲蟲的幼蟲微絲蚴屬于病原體,蚊子屬于傳播途徑。12. B解析從