開南大學(xué)共同教育委員會(huì)教師升等審查辦法

1、開南大學(xué)共同教育委員會(huì)教師升等審查辦法第一條 本辦法依據(jù)開南大學(xué)組織規(guī)程第三十六條及本校教師升等審查辦法、共同教育委員會(huì)教師評(píng)審委員會(huì)設(shè)置辦法第二條訂定之。第二條 凡共同教育委員會(huì)教師服務(wù)年資符合本校教師升等審查辦法第三條與第四條之規(guī)定，得經(jīng)通識(shí)教育中心或體育室教師評(píng)審委員會(huì)通過依本辦法辦理升等。第三條 共同教育委員會(huì)教師升等之評(píng)審由共同教育委員會(huì)教師評(píng)審委員會(huì)辦理，共同教育委員會(huì)教師評(píng)審委員會(huì)組成依共同教育委員會(huì)教師評(píng)審委員會(huì)設(shè)置辦法為之。第四條 通識(shí)教育中心或體育室教師評(píng)審委員會(huì)應(yīng)將通過初審之申請(qǐng)人升等資料送共同教育委員會(huì)教師評(píng)審委員會(huì)，辦理複審事宜。升等資料包括：一、 通識(shí)教育中心或體育

2、室教師評(píng)審委員會(huì)投票和評(píng)審過程紀(jì)錄。二、 升等申請(qǐng)人資料（依本校教師升等審查辦法第六條第一款辦理）。三、 申請(qǐng)人在本職內(nèi)之教學(xué)、研究、服務(wù)和輔導(dǎo)之初審考核資料及結(jié)果。四、 申請(qǐng)人著作目錄、代表著作及參考著作。五、 申請(qǐng)人自行補(bǔ)充之資料。第五條 申請(qǐng)人近五年內(nèi)且須為上次升等之後的研究著作須達(dá)到下列標(biāo)準(zhǔn)，始得提出升等之申請(qǐng)：一、副教授申請(qǐng)升等教授者，至少須四篇國內(nèi)外具匿名審查制度之知名學(xué)術(shù)期刊或?qū)I(yè)刊物論文，其中至少須發(fā)表一篇SCI 或EI 或SSCI或TSSCI 或A&HCI之學(xué)術(shù)著作。二、助理教授申請(qǐng)升等副教授者，至少須三篇國內(nèi)外具匿名審查制度之知名學(xué)術(shù)期刊或?qū)I(yè)刊物論文，其中至少須發(fā)

3、表一篇SCI 或EI 或SSCI 或TSSCI 或A&HCI之學(xué)術(shù)著作。三、講師申請(qǐng)升等助理教授者，至少須二篇國內(nèi)外具匿名審查制度之知名學(xué)術(shù)期刊或?qū)I(yè)刊物論文，其中至少須發(fā)表一篇SCI 或EI 或SSCI或TSSCI 或A&HCI之學(xué)術(shù)著作。四、舊制講師申請(qǐng)升等副教授者，至少須三篇國內(nèi)外具匿名審查制度之知名學(xué)術(shù)期刊或?qū)I(yè)刊物論文，其中至少須發(fā)表一篇SCI 或EI 或SSCI 或TSSCI 或A&HCI之學(xué)術(shù)著作。第六條 教師申請(qǐng)升等審查程序如下：一、共同教育委員會(huì)教師評(píng)審委員會(huì)召集人應(yīng)在收件後，將申請(qǐng)人之著作（含技術(shù)報(bào)告）送請(qǐng)三位校外專家學(xué)者審查。申請(qǐng)人可提三人以內(nèi)認(rèn)為

4、不宜審查該著作之迴避名單並敘明理由，供共同教育委員會(huì)教師評(píng)審委員會(huì)辦理著作校外審查時(shí)參考。二、前項(xiàng)外審委員之選任，由共同教育委員會(huì)教師評(píng)審委員會(huì)召集人徵詢共同教育委員會(huì)教師評(píng)審委員會(huì)中符合申請(qǐng)人研究專長之委員，本於專業(yè)評(píng)量之原則，並排除申請(qǐng)人所提列迴避人選名單後，產(chǎn)生十至十二名建議外審委員名單。之後於共同教育委員會(huì)教師評(píng)審委員會(huì)中以隨機(jī)方式抽取六人後，依序送三人審查。外審委員姓名不公開。三、共同教育委員會(huì)教師評(píng)審委員會(huì)得邀請(qǐng)申請(qǐng)升等教師到場(chǎng)就教學(xué)、服務(wù)與輔導(dǎo)、研究說明之後，進(jìn)行討論及票決。投票時(shí)，申請(qǐng)升等之教師應(yīng)予迴避。四、著作外審結(jié)果須有二人評(píng)定七十五分以上，始得就其著作審查結(jié)果，連同通識(shí)教

5、育中心或體育室教師評(píng)審委員會(huì)檢送之升等資料，送請(qǐng)共同教育委員會(huì)教師評(píng)審委員會(huì)就教學(xué)、服務(wù)與輔導(dǎo)、研究等三個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行總評(píng)?？傇u(píng)成績中各項(xiàng)比重分別為教學(xué)15、服務(wù)與輔導(dǎo)15、研究70。委員以無記名方式，就申請(qǐng)人之教學(xué)、服務(wù)與輔導(dǎo)逐項(xiàng)評(píng)分。三項(xiàng)總平均達(dá)七十五分（小數(shù)第一位四捨五入為整數(shù)）以上者為同意通過。經(jīng)出席之評(píng)分委員三分之二以上同意通過後，始得向校教師評(píng)審委員會(huì)提出。五、自九十六學(xué)年度起依教育人員任用條例第十六條第二至三款升等講師或第十六條之一第二至四款升等助理教授者之外審，依本校教師升等審查辦法第六條第五款辦理。第七條 本辦法第六條第四款中關(guān)於教學(xué)、服務(wù)與輔導(dǎo)之分項(xiàng)評(píng)分考核標(biāo)準(zhǔn)，悉依本校相關(guān)規(guī)

6、定辦理之。第八條 共同教育委員會(huì)教師評(píng)審委員會(huì)審議教師升等之案件，須委員三分之二以上出席始得開會(huì)，經(jīng)開會(huì)委員三分之二以上同意始得通過，均以無記名投票進(jìn)行表決，審議升等案件時(shí)，不得低階高審。共同教育委員會(huì)教師評(píng)審委員會(huì)委員出席升等會(huì)議時(shí)，必須全程參與，否則不得參與投票，如有爭議時(shí)由主席裁定。第九條 共同教育委員會(huì)教師評(píng)審委員會(huì)對(duì)升等未通過者，應(yīng)於會(huì)後十日內(nèi)以書面敘明未通過之具體理由，通知當(dāng)事人並教示申復(fù)或申訴管道。第十條 申請(qǐng)人如不服通識(shí)教育中心教師評(píng)審委員會(huì)或體育室教師評(píng)審委員會(huì)之決議，得檢具資料，以書面方式，於收到該決議之書面通知後十五日內(nèi)，向共同教育委員會(huì)教師評(píng)審委員會(huì)主任委員提出申復(fù)。共同教育委員會(huì)教師評(píng)審委員會(huì)主任委員接獲申復(fù)案後應(yīng)召開共同教育委員會(huì)教師評(píng)審委員會(huì)進(jìn)行審理，並應(yīng)予申復(fù)人充分說明申復(fù)理由之機(jī)會(huì)，如共同教育委員會(huì)教師評(píng)審委員會(huì)中有三分之二以上委員同意申復(fù)理由，召集人應(yīng)將申復(fù)案的結(jié)論及資料，送回通識(shí)教育中心教師評(píng)審委員會(huì)或體育室教師評(píng)審委員會(huì)，另為適法之處理，或逕提共同教育委員會(huì)教師評(píng)審委員會(huì)進(jìn)行升等之審查。第十一條 申請(qǐng)升等或申復(fù)教師如不服