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文檔簡介
1、做好老師發(fā)言稿范文在生活中,發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,發(fā)言稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。那么你有了解過發(fā)言稿嗎?以下是小編幫大家整理的做好老師發(fā)言稿范文,僅供參考,大家一起來看看吧。做好老師發(fā)言稿1做一名老師,讓我能聽到每天甜蜜、真摯的問候,像陶醉在和煦的春風(fēng)里,濃濃的花香里。作為一名教師,我感到老師的一言一行,甚至是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,都能觸動(dòng)美好的心弦,給孩子們帶來無限的快樂。做一個(gè)好老師,我們應(yīng)該擁有一顆永遠(yuǎn)童心,在孩子們面前開拓一個(gè)想象的世界,打開知識(shí)的大門。給孩子們的童心涂上七彩,面對(duì)童心,老師更應(yīng)該有童心,日復(fù)一日,年復(fù)一年,老師的童心應(yīng)該始終與無數(shù)童心一起敲打,直
2、到永遠(yuǎn)。作為一名好老師,我們不應(yīng)該把自己的工作僅僅當(dāng)作傳授知識(shí),而忽視了對(duì)孩子個(gè)性的培養(yǎng)。我們不應(yīng)該只關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績,而不關(guān)心孩子的基本素質(zhì)是否向好的方向發(fā)展。從另一個(gè)角度看,兒童素質(zhì)的培養(yǎng)離不開知識(shí)的傳遞,離不開豐富、健康、有用的知識(shí),要形成良好的素質(zhì)簡直是不可能的。因此,只有科學(xué)把握教學(xué)與教育的關(guān)系,合理地實(shí)施自己的實(shí)際工作,才是一名合格、稱職的好教師。做好教師,要根據(jù)孩子的身心發(fā)展和特點(diǎn),有針對(duì)性地指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí),并在孩子的特長上給予指導(dǎo),教師要以孩子的品德為本。嚴(yán)格不是越嚴(yán)越好,更不是冷冰冰的嚴(yán)厲,俗話說:“一分嚴(yán)格之中摻上九分感情之蜜,才能成為甘露?!敝挥懈事恫拍茏虧櫤堂缱聣殉砷L
3、。做一個(gè)好老師,自己要時(shí)時(shí)刻刻,處處嚴(yán)格要求自己,言行一致表里一致,堪為孩子的表率和楷模。用自己的榜樣行為去教育和影響孩子的內(nèi)心世界,維護(hù)他們的自尊,發(fā)揚(yáng)他們身上好的東西,讓他們體驗(yàn)老師對(duì)他們的愛。是一個(gè)好老師,我們應(yīng)該改變傳統(tǒng)的教育理念,建立現(xiàn)代教育理念,樹立正確的兒童觀、質(zhì)量觀,面對(duì)未來的信息社會(huì),教師應(yīng)首先改變自己的工作方式、生活方式乃至學(xué)習(xí)方式。作為一名教師,或許我永遠(yuǎn)也沒有萬眾矚目、鮮花簇?fù)淼臅r(shí)刻;或許我會(huì)永遠(yuǎn)平凡而清貧。但是我每天都被孩子們包圍,遠(yuǎn)離世俗的噪音,享受孩子們的笑聲,面對(duì)無數(shù)張純真的笑臉,面對(duì)一雙純潔和無辜的,充滿信任的眼睛,不管多么困難,我也心甘情愿地付出與承受。我想
4、我是幸福的,因?yàn)槲覔碛辛撕⒆觽兊膼?,我是富有的,因?yàn)槲覔碛辛撕⒆觽兊氖澜?。做好老師發(fā)言稿2我充滿愛心,愛我的事業(yè),愛我的學(xué)生。愛是源泉,沒有愛,就沒有教育。當(dāng)一個(gè)孩子第一次背上書包,滿懷期待地第一次跨進(jìn)教室的時(shí)候,他看到的,應(yīng)該是一張真誠慈愛的笑臉;迎接他的,應(yīng)該是一個(gè)寬厚博愛的懷抱;他所處的,更應(yīng)該是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的家園。這一切,都將由我來為他締造!這是一項(xiàng)多么美的事業(yè)??!我堅(jiān)信,只要我在教育這塊熱土上灑下滿滿是愛,新世紀(jì),我一定能做一名好老師!工作中,我潛心教學(xué),努力鉆研。我知道,在科技日新月異,信息告訴運(yùn)行的今天,沒有廣泛深厚的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),沒有扎實(shí)系統(tǒng)的專業(yè)學(xué)科知識(shí),我怎么能成為一名
5、走在時(shí)代前列的教師呢?我告訴自己,你這一生,既然選擇了這項(xiàng)事業(yè),為了教好你的學(xué)生,為了無愧于你的事業(yè),你就要不斷地、努力地、一直學(xué)下去。學(xué)習(xí)新的教育理念,學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法,常教常新。我堅(jiān)信,只要我堅(jiān)持這樣孜孜以求,新世紀(jì),我一定能做一名好老師!班級(jí)中,我尊重孩子,與他們平等相處每一個(gè)孩子都有一顆柔嫩易感的心,他們是否能體會(huì)、感受人與人之間那種充滿信任與尊重的美好的真情,需要老師細(xì)心地呵護(hù)與耐心地引導(dǎo)。試想,如果整天面對(duì)的、看到的、聽到的都是粗暴的對(duì)待、冷漠的面孔、命令式的口吻,我們的孩子不只能是一群戰(zhàn)戰(zhàn)的“小綿羊”嗎?在他們幼小心靈里樹立起的那一道防范的高墻將很難再被推倒!不!我不愿意看到這樣
6、可怕的結(jié)果!我希望我的學(xué)生們都能健康快樂地成長,活潑自信地面對(duì)人生。所以,我總是努力成為他們的朋友,交談?dòng)懻摃r(shí)注意用商量的語氣,認(rèn)真傾聽他們的心聲。久而久之,居然有好幾位家長來向我訴苦:孩子的日記只肯讓我閱讀,他們連翻都不能翻!每當(dāng)聽到這樣的話,我的心就像吃了蜜一樣甜。我堅(jiān)信,只要永遠(yuǎn)能和孩子們成為朋友,新世紀(jì),我一定能做一名好老師!生活中,我始終懷有一顆童心,保留一份童真。孩子們的心是最純潔無暇的,孩子們的眼是最清澈透明的;是非好壞對(duì)他們來說,是那么的簡單明了,世界在他們眼里,是那么的單純與美好!我總是在想,怎樣才能使這短短的、逝去就再無法追回的童年童年時(shí)光在他們心中留下永恒的、難以磨滅的深
7、刻印象?答案就是,盡量讓他們?cè)谑且粋€(gè)小孩子的時(shí)候,就快快樂樂地去做一個(gè)小孩子!在無憂無慮地慢慢長大中,不止不覺地認(rèn)識(shí)人生,感悟人生!所以,我總是嘗試用一個(gè)小孩子的眼光來看待周圍發(fā)生的事,思索一下孩子們的想法會(huì)怎樣?然后,我才能試著用一種孩子們能夠理解的語言來向他們解釋,幫助他們接受,引導(dǎo)他們漸漸樹立一種正確的人生觀,健全一份獨(dú)立完整的人格。我堅(jiān)信,只要我持之以恒地努力做到這一切,新世紀(jì),我一定能做好一名好老師!陽光明媚的日子,我會(huì)帶孩子們到草地上一起做游戲;大掃除的時(shí)候,我把自己列入他們的行列一起分工;競爭失敗的時(shí)候,我和他們一樣傷心難過;比賽勝利的時(shí)候,我和他們一樣歡呼雀躍。我想做的,太多太多;我做到的,太少太少。我一直記得印度詩人泰戈?duì)栒f過的一段話:“花的事業(yè)是
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