多媒體課件制作步驟及要求

1、【精品文檔】如有侵權(quán)，請聯(lián)系網(wǎng)站刪除，僅供學(xué)習與交流多媒體課件制作步驟及要求.精品文檔.多媒體課件制作步驟及要求在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法確定之后，對教學(xué)質(zhì)量起決定作用的是教師的教學(xué)設(shè)計和授課技巧。成功的教學(xué)設(shè)計可使課堂教學(xué)更具有藝術(shù)性和感染力，吸引學(xué)生，排除干擾，提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。這一切都可以體現(xiàn)在多媒體課件之中。多媒體課件是各種多媒體技術(shù)的集成，利用性能卓越的硬件設(shè)備，通過科學(xué)合理的軟件設(shè)計，將文字、聲音、圖形、圖像、動畫及影像等多媒體素材根據(jù)創(chuàng)作人員自己的創(chuàng)意融為一體，形成具有良好的交互性的多媒體計算機輔助課堂教學(xué)軟件。網(wǎng)絡(luò)多媒體課件 ：適用于internet網(wǎng)絡(luò)傳輸和用于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的

2、多媒體計算機輔助教學(xué)軟件。多媒體課件制作的步驟1. 選題選擇開發(fā)課件的課題是整個課件開發(fā)的第一步，確定一個好的課題是至關(guān)重要的。一個好的選題是成功的必要條件，必要時還得進行“查新”，避免與其他單位的作品雷同。選題的原則：（1）價值性：課題應(yīng)選擇學(xué)科較為重要的內(nèi)容或急需的內(nèi)容，以及較為抽象的重點和難點。（2）主題單一性：課題內(nèi)容盡量集中，涉及面不要太寬。（3）課題表現(xiàn)性：在選題上應(yīng)選擇用常規(guī)方法難以表現(xiàn)而又適合于計算機多媒體表現(xiàn)的課題。例如：一些微觀、圖片多、動畫多、具有形象性的教材，適合于計算機模擬，直觀性強，教學(xué)效果好，有利于開發(fā)和樹立形象。2. 編制原則   

3、 一個好的多媒體課件，必須具備：（1）教育性：課題內(nèi)容必須符合教學(xué)大綱，其表現(xiàn)形式必須符合教育心理學(xué)。（2）科學(xué)性：課題中涉及的科學(xué)原理、定義、概念一定要準確無誤，闡述的觀點、論據(jù)和涉及到的素材一定要真實、準確、標準化并符合科學(xué)的邏輯。（3）技術(shù)性：熟練掌握制作設(shè)備的各項功能，盡量使用較新的設(shè)備以表現(xiàn)出新的創(chuàng)意,各項技術(shù)指標不能低于標準。（4）藝術(shù)性： 編制的課件應(yīng)具有藝術(shù)感染力，從構(gòu)圖、色彩、美工設(shè)計、布光、組合等等都應(yīng)具有主題鮮明，從視覺和聽覺上具有一定沖擊力，邏輯思維應(yīng)能引人入勝。3 . 可行性分析    確定課題內(nèi)容時，一定要根據(jù)現(xiàn)有的技術(shù)情況、設(shè)備情況、

4、資金情況、編制人員素質(zhì)情況來決定，沒有把握完成的課題就盡量不要實施。選題確定后,必須經(jīng)過專家的審議和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的審定。開發(fā)這個課件的預(yù)算應(yīng)在單位能夠承受的財力之內(nèi)，并且從這個課件上所獲得的利益包括經(jīng)濟效益和社會效益，要大于對它的投入。另外，還應(yīng)考慮：你打算用什么軟件平臺來開發(fā)這個課件？你準備花多少錢來開發(fā)這個課件。投入的資金應(yīng)該根據(jù)開發(fā)這個課件的工作量和這個課件的預(yù)期收益來決定。4. 策劃    策劃組建制作群：編制工作人員應(yīng)由課題專業(yè)的教師和影、像、編程的專業(yè)人員組合，成立制作組，明確分工。在制作時需要各方面的技術(shù)人員、管理人員的共同協(xié)作。一個好的課件是許多人智慧

5、的共同結(jié)晶。    策劃結(jié)構(gòu)方式：這個課件將以什么樣的結(jié)構(gòu)來組織？采用什么方式來組織使得可維護性、可重用性最佳。5. 開發(fā)計劃    首先要確定整個課件有多少任務(wù)，將整個制作過程的進度排出計劃，不要出現(xiàn)前松后緊的現(xiàn)象。（1）腳本需要專業(yè)老師編寫。（2）聲音、文檔等的輸入，需要由一般人員完成。（3）美工人員做界面美化工作，制作所有的動畫、視頻、圖片、并負責總體創(chuàng)意。（4）程序總體編制，需要程序員完成。    開發(fā)的具體內(nèi)容和調(diào)度結(jié)果，最后要體現(xiàn)在開發(fā)表上面。要制定一個開發(fā)計劃表，嚴格按計劃表實施。6. 編寫

6、腳本    課題選定后，由專業(yè)老師寫出文字腳本。所謂文字腳本簡單的理解就是將畫面與解說詞對應(yīng)地寫出來。即把程序要完成的事情，用文字表達出來，以表達出美工人員和系統(tǒng)分析員的意圖，并幫助程序員來了解這些意圖。腳本細致地描述了每一個模塊的實現(xiàn)過程。這是程序員開發(fā)程序的依據(jù)。腳本要清晰易懂，且要指明程序中的重點和要點。7腳本格式表    圖中編號欄中填入每個頁面的編號，以表示頁面的代號；在頁面內(nèi)容欄中填入每個頁面所包含的內(nèi)容，例如：影像、圖片、文本等；在聲音中填入每個頁面的解說詞、背景音樂、效果音等；在編輯技巧欄中填入每個頁面與其它頁面的交互

7、關(guān)系、交互技巧等。8. 編程方框圖    為了編程能順利的進行，還需編寫編程方框圖。根據(jù)文字腳本將每個頁面所包含的影像、圖片、動畫、文本、解說、音樂、熱區(qū)、事件、文字按鈕、圖片按鈕、動畫按鈕、子頁面的設(shè)定，以及編程思路、頁面鏈接一頁一頁的用幾何圖形表達出來。9. 鏈接試運行    在模板編程完成后，即可進行鏈接試運行。雖然還未制作完各種素材，但可先使用一些現(xiàn)成的素材進行試運行。一切正常后，再去制作各種素材，這樣可以避免許多重復(fù)勞動。因為，在編程時不會因為你的素材影響你的整體創(chuàng)意思維，反而還會根據(jù)整體創(chuàng)意思維指導(dǎo)以后素材的制作和各個構(gòu)圖

8、的創(chuàng)意。在添加頁面時，要經(jīng)常進行打包測試，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，避免發(fā)生返工的現(xiàn)象。當整個作品框架試運行正常后，還可以合理分配各種素材的空間，在保證一定畫面質(zhì)量的情況下，盡量壓縮文件的容量。只要你的編程具有科學(xué)性，符合教育心理學(xué)而又具有一定的技術(shù)性，并且頁面的交互順暢，那么你將大功“初”成。以后素材的制作只是時間問題，各種素材制作完畢后，將代用的素材替換下來。10. 收集、制作、處理素材    這部分內(nèi)容是重點，首先我們先介紹一下多媒體課件制作的相關(guān)軟件、硬件。硬件：一臺或多臺多媒體計算機，配置有：較好的聲卡（配音用）顯卡、視頻采集卡或Mpeg壓縮卡（采集影像）、刻錄光驅(qū)

9、。外設(shè)有：攝像機、數(shù)碼像機、掃描儀、話筒、MiDi鍵盤、網(wǎng)絡(luò)等。軟件：Windows操作系統(tǒng),圖形圖像的處理可使用PhotoShop等。音、視頻處理可使用 Premiere Video、豪杰超級解霸。動畫處理使用 3D Studio Max、Flash及Gif Animator。合成平臺可使用PowerPoint、FrontPage、Dreamweaver、Authorware 、方正奧思、課件大師、其它多媒體創(chuàng)作工具等。有了上述條件后你就可以制作和處理素材了。 11. 系統(tǒng)合成    素材制作處理完畢后，將做好的素材一一安裝到已經(jīng)調(diào)好的程序中。對整個程序的創(chuàng)意思

10、維和具體的構(gòu)圖創(chuàng)意進行最后的完善。對整個程序從頭至尾地、每一個界面、每一個功能進行全面“掃描”，以完成系統(tǒng)合成。12. 軟件測試    最后階段是對已經(jīng)完成的程序進行檢測，找出其中的錯誤和各種不穩(wěn)定因素，并通知程序員對其進行修改，對程序的檢測完成，確定沒有錯誤后，軟件就可以生產(chǎn)了。測試可以從以幾方面進行：1、錯誤測試；2、功能測試；3、效果測試。13. 制作圖標(略)    任何一個軟件都有自己的執(zhí)行文件，以便打開程序?？筛鶕?jù)自己制作的軟件特點設(shè)計出有個性的圖標。制作圖標的程序較多。如AX lcons ，Icon Cool等。14.

11、優(yōu)化、打包、刻盤或網(wǎng)上發(fā)布    打包，既是指將制作出的課件輸出成32位的應(yīng)用程序，可脫離制作平臺而獨立運行。程序在正式打包之前要進行優(yōu)化。程序打包之前，要作好源程序的備份，并且作好其他的一切準備工作。在發(fā)行到光盤上時，要注意將所需要的外部文件都拷貝到光盤?？讨瞥稍脊獗P之后，還要再進行一次測試，防止因為發(fā)行到光盤后，發(fā)生了某些變化而使得程序不能夠運行。或者是因為文件配置不合，而導(dǎo)致程序運行速度過慢。最后，要對光盤上的文件組織結(jié)構(gòu)進行優(yōu)化。如果文件結(jié)構(gòu)非常松散，就會導(dǎo)致程序運行速度變慢。最后是將打包后的內(nèi)容刻錄到光盤上去或網(wǎng)上發(fā)布，課件的制作工作就完成了。 多媒體

12、課件制作經(jīng)驗（1）制作過程中應(yīng)嚴格遵循多媒體課件制作流程，如果圖省力、快捷而省略必要步驟，其結(jié)果會造成大量返工現(xiàn)象，勢必會浪費更多的時間、精力及費用。（2）多媒體課件不是教材的翻版，而是一個豐富、準確的科學(xué)內(nèi)容和鮮明完整的藝術(shù)形式的作品。腳本要求科學(xué)嚴謹、重點突出、表現(xiàn)自然、邏輯思維清晰、發(fā)人深省、有張有弛、融會貫通，應(yīng)是傳統(tǒng)教學(xué)的一個飛躍。設(shè)計時應(yīng)充分發(fā)揮多媒體的特征,以表達新穎的教學(xué)思路和新的創(chuàng)意。（3）設(shè)計思路以簡要明快、功能齊全為基調(diào)，除具有良好的交互性外，還應(yīng)考慮具有直觀性，使用簡便等特點,學(xué)習者不需學(xué)習就可使用該軟件。（4）頁面的創(chuàng)意是課件制作中的靈魂，它難度較高，需要創(chuàng)作人員有較

13、高的審美意識及美術(shù)功底，設(shè)計的頁面即要美觀又能充分突出主題。（5）影像視頻流是課件中不可缺少的一部分，也是課件制作中的難點，影像制作除掌握攝錄編基礎(chǔ)知識外，還應(yīng)掌握影像的采集、編輯，影像特技的制作。由于影像占用的空間較大，影像所選擇的格式也是需要考慮的問題，影像量大時可考慮使用MPEG4、RM、asf、wmv等流媒體視頻格式，它們有極高的壓縮比。（6）動畫：在影像無法表達時，動畫顯得尤為重要，它可使頁面顯得活潑生動，因此有必要掌握gif、flash、3D動畫的制作。（7）制作過程中要充分發(fā)揮集體合作的精神，高質(zhì)量的軟件絕非一人能在短時間內(nèi)完成，制作群的概念就是提倡集體合作精神。這能充分發(fā)揮每個人的特長，使整體制作水平能達到一個相當?shù)木辰纾粋€優(yōu)秀的多媒體軟件就此產(chǎn)生了。多媒體課件制作工具多媒體課件制作工具可使用PowerPoint、Dreamweaver、Flash、AuthorWare 、方正奧思、課件大師、其它多媒體創(chuàng)作工具等，在多媒體課件設(shè)計時必