大班社會教案愛惜糧食_第1頁
大班社會教案愛惜糧食_第2頁
大班社會教案愛惜糧食_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

【精品文檔】如有侵權(quán),請聯(lián)系網(wǎng)站刪除,僅供學(xué)習(xí)與交流大班社會教案愛惜糧食.精品文檔.大班社會教案:愛惜糧食 活動目標:1、了解農(nóng)民種糧的辛苦,萌發(fā)對農(nóng)民的感激之情;2、知道糧食來之不易、懂得愛惜糧食?;顒訙蕚洌?、觀看農(nóng)民秋收的場景或到農(nóng)村“手拉手”幼兒園參與拾稻穗的活動;2、米、稻谷和玉米等,農(nóng)村種糧食的錄像或圖片。古詩憫農(nóng)活動過程:1、教師出示水稻和米,請幼兒說說,米是怎么來的。2、幼兒觀看秋收課件 提問:圖片中有誰?在什么地方干活?他們是如何勞動的?都用了些什么工具?3、 分圖片講述農(nóng)民種糧食的過程。 小結(jié):播種除草施肥殺蟲澆灌收割4、欣賞古詩憫農(nóng),幫助幼兒理解古詩內(nèi)容。 討論:(1)古詩里都說了些什么? (2)農(nóng)民伯伯種糧食辛苦么?怎樣珍惜農(nóng)民伯伯的勞動果實?5、 幼兒講述討論內(nèi)容?;顒友由欤河變哼M餐時提醒幼兒不要撒飯粒; 可以組織幼兒去稻田參與拾稻穗。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論