2022小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文.doc

1、2022小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)（精選多篇）暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國家植樹綠化的號(hào)召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識(shí)，了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義；進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護(hù)樹木花草的責(zé)任感；增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力，我校特將_月_日_日定為“綠化周”，_了“爭(zhēng)做綠城小衛(wèi)士”植樹節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們要求學(xué)生做到：1、了解植樹節(jié)的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護(hù)樹，進(jìn)行樹類知識(shí)講座；2、利用周末對(duì)本學(xué)校及自己所居住的小區(qū)進(jìn)行一次自發(fā)的愛樹護(hù)綠行動(dòng)，為小樹澆水、施肥，除雜草等；3.低年級(jí)學(xué)生可進(jìn)行“我和小樹共成長(zhǎng)”主題繪畫大賽；4、中

2、年級(jí)學(xué)生可創(chuàng)作愛樹護(hù)綠標(biāo)語，制作標(biāo)語牌；5、高年級(jí)學(xué)生可上網(wǎng)了解樹類知識(shí)及，進(jìn)行一次樹類知識(shí)調(diào)查，在班內(nèi)進(jìn)行匯報(bào)交流。_月_日，各班老師號(hào)召學(xué)生利用周末搜集、了解有關(guān)樹木的知識(shí)、植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大的意義；_月_日，全校以班為單位舉行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊(duì)活動(dòng)，深化學(xué)生的思想意識(shí)，明確此次活動(dòng)的要求；_月_日，一年級(jí)各班的小學(xué)生一大早就捧著自己在家中精心繪制的關(guān)于種植小樹的畫交到了各班老師手中，各班班主任將選出的優(yōu)秀作品張貼于本班墻壁，營造綠化氛圍；五年級(jí)的學(xué)生利用美術(shù)課，_設(shè)計(jì)創(chuàng)作了十幾條愛苗護(hù)綠標(biāo)語，不僅語言凝練，而且制作精美；下課后，在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們饒有興致地將這些標(biāo)語小心翼翼

3、地懸掛于校內(nèi)外的花草樹木上，以提醒師生及行人：要愛護(hù)花草樹木。將整個(gè)活動(dòng)推向_的是六年級(jí)學(xué)生_給小樹苗澆水活動(dòng)：_日下午，六年級(jí)的學(xué)生從家里帶來水桶、灑水壺、鐵锨等勞動(dòng)工具，以小組為單位分別為校園內(nèi)、外的綠化花草澆水、松土，場(chǎng)面熱火朝天。恰逢此時(shí)，天降甘霖，有同學(xué)幽默地說：“老師您看，我們給小樹苗澆水，老天也給我們澆水了。”澆過水的花草仿佛更加鮮綠，為學(xué)校又增添了一道春天的風(fēng)景。此次植樹節(jié)活動(dòng)，加深了我校師生的環(huán)保意識(shí)。大家都積極地行動(dòng)起來，為了保護(hù)地球母親，為了美化綠城_，也為了美化我們的校園，貢獻(xiàn)自己的力量。希望小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國家植

4、樹綠化的號(hào)召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識(shí)，了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義；進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護(hù)樹木花草的責(zé)任感；增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力，我校_了植樹節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們要求學(xué)生做到：1、了解植樹節(jié)的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護(hù)樹，進(jìn)行樹類知識(shí)講座；2、利用周末對(duì)本學(xué)校及自己所居住的村子進(jìn)行一次自發(fā)的愛樹護(hù)綠行動(dòng)，為小樹澆水、施肥，除雜草等；3.將西邊花園零散的紅葉石楠挪栽到東邊花園。_月_日，各班老師號(hào)召學(xué)生利用周末搜集、了解有關(guān)樹木的知識(shí)、植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大的意義；_月_日，全校以班為單位舉行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊(duì)活動(dòng)，深化學(xué)生的思想意識(shí)，明確此次活動(dòng)的要

5、求；四年級(jí)的學(xué)生利用美術(shù)課，_設(shè)計(jì)創(chuàng)作了十幾條愛苗護(hù)綠標(biāo)語，不僅語言凝練，而且制作精美；下課后，在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們饒有興致地將這些標(biāo)語小心翼翼地懸掛于校內(nèi)外的花草樹木上，以提醒師生及行人：要愛護(hù)花草樹木。將整個(gè)活動(dòng)推向_的是五年級(jí)學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下_給小樹苗澆水活動(dòng)：_日下午，五年級(jí)的學(xué)生從家里帶來水桶、灑水壺、鐵锨等勞動(dòng)工具，以小組為單位栽樹、澆水場(chǎng)面熱火朝天。此次植樹節(jié)活動(dòng)，加深了我校師生的環(huán)保意識(shí)。大家都積極地行動(dòng)起來，為了保護(hù)地球母親，為了美化我們的校園，貢獻(xiàn)自己的力量。化雨鎮(zhèn)希望小學(xué)東邱聯(lián)小植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國家植樹綠化的號(hào)召，使

6、學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識(shí)，了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義；進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護(hù)樹木花草的責(zé)任感；增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力，我校_了“爭(zhēng)做校園小衛(wèi)士”植樹節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們要求學(xué)生做到：了解植樹節(jié)的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護(hù)樹，種樹開展豐富多彩的活動(dòng)。為了更好的開展活動(dòng)我們成立了植樹護(hù)樹領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：劉峰副組長(zhǎng)：劉守-_成員：張家厚邢現(xiàn)偉馬存超我們召開了由全校師生參加的專題會(huì)，講解了有關(guān)樹木的知識(shí)、植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大的意義。我們要求學(xué)生人人寫下了植樹護(hù)樹決心書，立下了保證。我們?nèi)Ｒ园酁閱挝慌e行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊(duì)活動(dòng)，深化了學(xué)生的思想意識(shí)。我們_學(xué)生進(jìn)行

7、了對(duì)樹木澆水松土活動(dòng)，同學(xué)們干得熱火朝天。澆過水的花草仿佛更加鮮綠，為學(xué)校又增添了一道春天的風(fēng)景。此次植樹節(jié)活動(dòng)，加深了我校師生的環(huán)保意識(shí)。大家都積極地行動(dòng)起來，為了保護(hù)地球母親，也為了美化我們的校園，貢獻(xiàn)自己的力量。小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國家植樹綠化的號(hào)召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識(shí)，了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義；進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護(hù)樹木花草的責(zé)任感；增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力，我校在_月_日_日開展了“相約春天，共植希望”活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：一、加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識(shí)通過_月_日國旗下講話對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)花草樹木，珍惜綠

8、色的教育。少隊(duì)部向全校學(xué)生發(fā)出“相約春天，共植希望”的倡議。少隊(duì)部對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行“植樹與環(huán)?！钡男麄鳌Ｈw師生認(rèn)識(shí)到綠色與個(gè)人、學(xué)校、家庭和社會(huì)息息相關(guān)，共同參與到綠色行動(dòng)中來。二、營造綠色環(huán)境，付諸行動(dòng)開展了我為學(xué)校添綠活動(dòng)。同學(xué)們對(duì)學(xué)校花壇內(nèi)的雜草進(jìn)行清除，對(duì)土壤松土、施肥，對(duì)學(xué)校內(nèi)的花草樹木進(jìn)行修剪，對(duì)花壇的護(hù)欄進(jìn)行擦洗。整個(gè)學(xué)校煥然一新。開展了我為班級(jí)添綠活動(dòng)。同學(xué)們自愿帶綠色植物到班級(jí)進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，為班級(jí)增添了一份綠色。各種花競(jìng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷。教室變成了綠色的氧吧。開展了我為家庭添綠活動(dòng)，同學(xué)們和家長(zhǎng)共植花木。同學(xué)們有的種樹，有的養(yǎng)花，精心呵護(hù)，家庭院里綠樹成蔭，花香撲鼻，家長(zhǎng)孩子齊動(dòng)

9、手，其樂融融。通過這次活動(dòng)使少先隊(duì)員進(jìn)一步了解了植樹節(jié)的意義，知道了愛護(hù)花草樹木的重要性，加深了我校師生的環(huán)保意識(shí)。進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生的思想道德建設(shè)。今天在孩子的心里播撒下綠色的希望，明天他們就能在保護(hù)自然中收獲幸福。黑水灣小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國家植樹綠化的號(hào)召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識(shí)，了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義；進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護(hù)樹木花草的責(zé)任感；增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力，我校特在_月_日_日定為“綠化周”，_了“爭(zhēng)做綠城小衛(wèi)士”植樹節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們求學(xué)生做到。1、了解植樹節(jié)的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹

10、、護(hù)樹，進(jìn)行樹類知識(shí)講座；2、利用周末對(duì)本學(xué)校及自己所居住的小區(qū)進(jìn)行一次自發(fā)的愛樹護(hù)綠行動(dòng)，為小樹澆水、施肥，除雜草等；3.低年級(jí)學(xué)生可進(jìn)行“我和小樹共成長(zhǎng)”主題繪畫大賽；4、中年級(jí)學(xué)生可創(chuàng)作愛樹護(hù)綠標(biāo)語，制作標(biāo)語牌；5、高年級(jí)學(xué)生可上網(wǎng)了解樹類知識(shí)及，進(jìn)行一次樹類知識(shí)調(diào)查，在班內(nèi)進(jìn)行匯報(bào)交流。_月_日，各班老師號(hào)召學(xué)生利用周末搜集、了解有關(guān)樹木的知識(shí)、植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大的意義；_月_日，全校以班為單位舉行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊(duì)活動(dòng)，深化學(xué)生的思想意識(shí)，明確此次活動(dòng)的要求；_月_日，一年級(jí)各班的小學(xué)生一大早就捧著自己在家中精心繪制的關(guān)于種植小樹的畫交到了各班老師手中，各班班主任將選出的優(yōu)秀作品張貼于本班墻壁，營造綠化氛圍；五年級(jí)的學(xué)生利用美術(shù)課，_設(shè)計(jì)創(chuàng)作了十幾條愛苗護(hù)綠標(biāo)語，不僅語言凝練，而且制作精美；下課后，在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們饒有興致地將這些標(biāo)語小心翼翼地懸掛于校內(nèi)外的花草樹木上，以提醒師生及行人：要愛護(hù)花草樹木。將整個(gè)活動(dòng)推向_的是六年級(jí)學(xué)生_