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文檔簡介
1、幼兒園識字游戲集錦 游戲1:打電話 玩法:教師邊做打電話的動作,邊說兒歌:“叮鈴鈴、叮鈴鈴 ”全體幼兒接著說:“叮鈴鈴、叮鈴鈴,悅耳的聲音真動聽,不知電話誰打來,快快拿起聽一聽."(做聽電話動作)幼兒:“喂,你好,請問你是誰?”師:“你好,我是××老師,我找××字寶寶."拿相應(yīng)字卡的幼兒站起來,舉起字卡說:“我是××字寶寶.”游戲依次進(jìn)行。 游戲2:照相機(jī) 玩法:大家面向教師坐好,集體說兒歌:“我有一架照相機(jī),照出照片真像你。我來給你拍個照,馬上把照片送給你.”教師出示大字卡,幼兒用兩手做拍照狀,嘴里說:“咔嚓&q
2、uot;,然后就在自己的小字卡中找出相應(yīng)字卡舉起來。游戲反復(fù)進(jìn)行。 游戲3:引小動物找家-主要用于對動物名稱的學(xué)習(xí) 準(zhǔn)備:在家里準(zhǔn)備一塊識字場地,場地的周圍貼著小貓、小狗、小雞、小鴨等動物名稱字卡。 玩法:幼兒在場地一端站好.老師說:“輕輕走,輕輕跑,我的小貓喵喵喵'。”幼兒立即邊跑邊學(xué)小貓的動作向小貓字卡跑去. 其余的兒歌如: “愛吃小蟲愛吃米,我的小雞嘰嘰嘰.” “黃嘴巴,大腳丫,我的小鴨呷呷呷?!?“大鼻子,長又長,我的大象在哪方?” “耳朵長尾巴短,我的小兔跳得遠(yuǎn).” 游戲4:給字搬家 玩法:把將要復(fù)習(xí)的生字貼在家里的門上,父母說:“寶寶,我們要把字寶寶搬到書房去,請遠(yuǎn)遠(yuǎn)把某個
3、字寶寶搬到書房?!卑釋α?,給以掌聲鼓勵;搬錯了,老師示范一次,給幼兒進(jìn)行指證。直到生字搬完為止。 游戲5:快樂魔方 玩法:老師將要復(fù)習(xí)的生字寫在正方體的各個面上,坐在床上或者是地上讓幼兒來拋,小方盒落地后,哪一面朝上,就請念出它的名字,也可以以小組為單位進(jìn)行游戲. 游戲6:小演員 玩法:如果要復(fù)習(xí)的生字是幼兒可以用動作來表現(xiàn)的,老師可以出示字卡請幼兒當(dāng)小演員來表演相應(yīng)的動作,如出示“跳”字,幼兒看后,原地跳幾下。 游戲7:點老五 玩法:老師手拿字卡,走到小朋友中間,用手摸著小朋友的頭說“點一,點二,點三,點四,點到老五就是他。"點一個摸一個,直到第五個,便請他站起來,認(rèn)一張字卡。 游
4、戲8:找朋友 將“蘋果”“太陽”“天空”“船“比賽”“美麗"等詞,分成單字作成字卡。(或?qū)ⅰ氨荣悺奔糸_兩個單字卡-“比“”“賽")小朋友一人拿一個單字卡,唱“找呀找呀找朋友,找到一個好朋友,敬個禮握握手,你是我的好朋友!"(此法用于小朋友會認(rèn)詞之后,拆開讓他們認(rèn)單個字. 游戲9:給字寶寶照相 玩法:老師出示“字寶寶",讓幼兒給“字寶寶"照相,等幼兒念三遍字后,說“咔嚓咔嚓喀嚓。 游戲10:送字寶寶回家 玩法:老師將兒歌或故事中的生字空出,與幼兒齊念兒歌(或故事),念到空白處時,請幼兒找出所缺的生字字卡,放到空白處. 游戲11:摘果子 玩法:把字
5、卡做成各種水果狀貼在大樹上,請幼兒上來摘果子.摘下果子后,如果幼兒能念出果子后面的字,就把果子獎勵給他. 游戲12:爭冠軍 玩法:把兩張桌子或兩把椅子分開放在左右兩邊,老師將兩份相同的字卡放在上面,請兩位小朋友站在桌子前,面向全班小朋友.老師請上來的小朋友將兩手舉起來,握成拳來做小裁判。老師說“兩個小朋友各自找出字卡,出示給在座的小朋友,有小朋友判斷對與錯.兩個都對了,就各自伸出一個手指,為1比1,以此類推。,若比賽四次,一個小朋友得分為3,另一個為4分則為冠軍,大家為冠軍歡呼,為亞軍鼓勵。 游戲13:叫醒字寶寶 將字卡反貼在黑板上固定,或?qū)⒑诎迳系淖钟眉堈谏?,對小朋友說“這些字寶寶還在睡覺,
6、咱們把他們叫醒,和我們一起做游戲好不好?”于是揭開一張,小朋友高興的念一個。(新內(nèi)容舊字復(fù)習(xí)) 游戲14:捉迷藏 玩法:學(xué)完生字后,老師可以將其中一生字蓋起來,讓幼兒閉上眼睛,請幼兒猜一猜是哪一個“字寶寶"藏了起來。 游戲15:少了誰 方法:把所學(xué)的字張貼在黑板上,讓幼兒注視幾秒鐘后閉上眼睛,迅速拿掉其中一字,讓幼兒觀察一下少了誰并說出其名字,然后亮出該字,加深記憶。 游戲16:蝴蝶戲花 玩法:把將要復(fù)習(xí)的兒歌和生字卡分為五至六組貼在教室的不同地方,每組選一名掌握較熟練的小朋友當(dāng)老師,其每組的小朋友做蝴蝶飛的樣子,依次飛向各組字或兒歌,進(jìn)行指讀。讀完后再飛向一組進(jìn)行指讀。 游戲17:
7、誰來了?誰走了? 老師手中拿2-3張字卡,小朋友認(rèn)完后,讓他們閉上眼睛,老師添上一張,讓小朋友再睜開眼睛,問誰來了?等等.(此游戲可用于復(fù)習(xí),訓(xùn)練幼兒的注意力和記憶力的廣度) 游戲18:配對 玩法:老師將動物,水果,各種物品的圖片和事物擺在桌上,請小朋友拿名稱和字卡配對。反過來可將名稱字卡擺放好,請小朋友拿名稱字卡與之配對.反過來可將名稱字卡擺放好,請小朋友將物品圖片與實物與之配對.(所有的名詞可采用此法) 游戲19:動作表情 學(xué)習(xí)“走,跑,跳,笑,哭”等字,詞時。老師可做動作或表情,請小朋友找出相應(yīng)的字卡,或在黑板上找出相應(yīng)的字.或者老師出示字卡,小朋友作相應(yīng)的動作或表情來。(動詞,形容詞)
8、 游戲20:摸一摸 將字卡貼在墻上,老師和小朋友一起念“小幼兒,小幼兒真愛玩,摸摸這兒,摸摸那兒,摸摸*字寶寶就回來?!被蛘?,老師手拿字卡,請小朋友上前拿,將*字寶寶,摸一摸。游戲21:釣魚識字 玩法:把字卡當(dāng)作魚撤在地上,讓幼兒去“釣”,釣來一個字卡教一個字,此法可把幼兒認(rèn)過的字當(dāng)作魚讓幼兒釣.成人讀一個字,幼兒必須釣到那個字,讀出那個字才算釣到了“魚”。也可以幾個幼兒比賽看誰換釣到“魚”。這方法用來復(fù)習(xí)鞏固效果好。游戲22:游動物園識字 玩法:把許多字卡圍成一圈當(dāng)作動物園的圍墻,“圍墻”里面放許多寫有各種動物名字的字卡
9、。說有許多小朋友要上動物園去玩,開哪個門進(jìn)去呢?看門人說走“鬃”門進(jìn)去安全,如果開錯門,老虎會逃出來咬人的,這時候要幼兒去“鬃”門,開對了才能進(jìn)動物園,開錯了重開.進(jìn)了“動物園”讓幼兒撿一個個的字卡來問:“媽媽,這是什么呀?"媽媽說:“唷 ,好大的大老虎的虎'字”如果場 地大,還可在動物園內(nèi)再分隔成幾個“猴"、“虎山"、“雞禽館"、“熊貓館"之類的小圈圈,可以把各種飛禽走獸的名詞都教幼兒認(rèn)讀.此法復(fù)習(xí)舊字,認(rèn)新字,效果都很好。游戲23:踩字過河識字玩法:地上畫兩條平行直線當(dāng)作是一條河,河中間放若干個字卡當(dāng)作“橋",幼兒要從“橋
10、”上“過"河去,先要讀出一個字才能上前踩中跨到前面的這個字上,讀錯了重教重讀。過了“河"還要從“橋”上返回來,再一個字一個字讀過來復(fù)習(xí)一遍,能做到一字不錯返回來的要大大表揚.游戲24:出門之前識字玩法:讓幼兒上兒童公園前,先要認(rèn)一認(rèn)“兒童公園”四個字.凡是幼兒迫切要求出去玩的時候,都可以先識幾個字再行動,到外婆家去也可以學(xué)“外婆”兩字,認(rèn)認(rèn)外婆家居住和街道、村莊、門牌號碼等。游戲25:紅綠燈準(zhǔn)備:寫有“紅燈"、“綠燈 "的字卡。玩法:一幼兒扮警察,其余幼兒扮汽車面向“警察”站一橫排.邊拍手邊念兒歌:“大馬路寬又寬,警察叔叔站中間,紅燈亮了停一停,綠燈亮了
11、往前行。"“警察”喊:“一,二,綠燈?!背鍪揪G燈字卡,“汽車"向 “警察"方向開去.“警察”出示紅燈字卡,“汽車”立即停住.換成“綠燈"字卡,“汽車”繼續(xù)開動,先到終點者勝。游戲26:說一說,做一做準(zhǔn)備:字卡及相應(yīng)圖片若干張玩法:游戲開始時,教師(或幼兒)隨意抽取一張字卡,請幼兒迅速讀出。如果是動詞,就做出相應(yīng)動作。如果是象聲詞,則模仿相應(yīng)聲音。游戲27:翻字圍棋 準(zhǔn)備:棋盤一個(可用硬紙板自制),正面有字的圓形小字卡若干。 玩法:游戲前將棋子小字卡反扣在棋盤上,游戲開始,請幾名幼兒輪流翻動棋子讀字。讀對了,棋子歸己,讀錯了,將棋子放回原處扣好
12、. 游戲28:爬梯子比賽 準(zhǔn)備:黑板或墻上貼有需要復(fù)習(xí)的生字卡若干。畫好兩架梯子,自制兩把小紅旗。 玩法:將全班幼兒分成兩組,老師用小棍指一字,哪一組幼兒讀的又對又快,就將這一組的小紅旗從梯子上向上爬一格。小紅旗先爬到梯子頂端的小組為勝利者。也可從每組中選出一名幼兒進(jìn)行比賽,誰讀的又對又快,則本組的小紅旗就向上爬一格.游戲29:開火車 準(zhǔn)備:字卡若干. 玩法:將全班幼兒分成兩組,一個挨一個坐好。老師出示一張字卡后,每組幼兒從排頭開始一個接一個聲音響亮的讀出字音,哪一組幼兒先讀完且沒有錯誤,就是勝利者會得到獎勵. 游戲30
13、:給字寶寶點名 準(zhǔn)備:漂亮的字卡若干。 玩法:教師手拿字卡,幼兒給字寶寶點名。教師出示一張字卡,幼兒讀出字音,讀對了即點對名字則教師答:“到”,讀錯了則不答,直到點對為止.對答的又對又快的幼兒,可將字寶寶獎給他。游戲31:少了誰玩法:把所學(xué)的字張貼在黑板上,讓幼兒注視幾秒鐘后閉上眼睛,迅速拿掉其中一字,讓幼兒觀察一下少了誰并說出其名字,然后亮出該字,讓幼兒加深記憶。 游戲32:圈識字游戲在地上用粉筆畫上幾個大圈,每個圈寫一個字,或放一張字卡,老師找?guī)讉€小朋友一起念口訣“小朋友真能干,看誰最先往*字圈里跳.”(適用于戶外活動時,復(fù)習(xí)舊字用)游戲33:工兵挖地雷準(zhǔn)
14、備:貼有漢字的地雷圖片.玩法:教師將字卡貼在黑板上,請一名幼兒當(dāng)工兵來挖地雷。全班幼兒一起說“小小工兵真勇敢,挖地雷不怕難,看得清挖得準(zhǔn),一個一個都挖完?!苯處熣f出其中每一個字,幼兒將貼有該字的地雷取下.挖對后全體幼兒鼓掌,請他接著挖。挖錯了,全體幼兒發(fā)出“嘭”的一聲表示地雷爆炸了,再換另外的小工兵來挖地雷。 游戲34:丟石頭 玩法:將字詞卡24張,如“貓”“狗"“汽車"“房子”等,分別貼在不同的空瓶子上.大人先教孩子認(rèn)讀瓶子的字詞,讓后讓孩子拿著小石頭貨棋子,大人對孩子說:“把小石頭放到貓字寶寶瓶子里。"孩子若丟對了,立刻給予喝彩;若丟錯了教孩子再拿一個小石頭去
15、丟,一次對其他詞玩下去。孩子對空瓶子發(fā)出的“叮當(dāng)”聲是會很感興趣的,還可以教孩子將黑圍棋子放入狗字瓶中,黑棋子放入汽車瓶子中,看他能否按大人的指令正確放入。只要孩子有興趣就反復(fù)玩下去,玩中大人和孩子還可以換位進(jìn)行,即孩子發(fā)指令大人丟石頭。游戲35:鉆山洞玩法:準(zhǔn)備一個大的空紙箱,兩側(cè)打開,如同一個“山洞",箱頂開一個細(xì)長口子;在準(zhǔn)備幾張字卡,如“山洞"“爬"“寶寶”“笑”等。大人當(dāng)著孩子的面將一個字卡從箱子的頂口放下去,叫孩子爬進(jìn)山洞將字卡拿出來,當(dāng)孩子爬出來將手中的字卡交給大人時,一面給予夸獎,一面教他認(rèn)讀.接下來在放進(jìn)第二張字卡,或者一次放進(jìn)兩個字卡,游戲接著
16、玩下去.還可以多準(zhǔn)備幾個空紙箱,孩子從一個“山洞"爬出,接著又鉆進(jìn)另一個“山洞”一次能拿回幾個字卡,這樣一來能極高孩子玩的興趣,二來便于孩子一次能認(rèn)讀幾個字詞.游戲36:滾皮球玩法:準(zhǔn)備小皮球若干個;用四個自合,做成門洞,門洞上分別寫出“紅"“黃”“藍(lán)”“綠"等字,橫放在靠墻的一邊.先教孩子認(rèn)讀這幾個字,然后教孩子將皮球依次滾進(jìn)“門洞”,每當(dāng)一個球滾進(jìn)門洞時,大人一方面喝彩,一方面教孩子認(rèn)讀門洞上的字。還可以規(guī)定球要進(jìn)哪個門洞,如果球滾中立刻稱贊孩子;如果滾到其他門洞,就要求孩子說出球滾到什么門洞里去了,這實際上是使孩子不知不覺地認(rèn)讀了所有的字。游戲37:小魔棒找朋友玩法:準(zhǔn)備字卡”小鳥、小馬、小鴨、小雞、小狗、青娃、熊貓、魚、蝦、白兔”等,用透明膠條將字卡貼在房間的四面墻壁上。關(guān)上燈或拉上窗簾,家長先持小手電,讓孩子猜一猜小魔棒先找哪個動物做朋友。然后用手電光照到一字卡上讓孩子認(rèn)。也可以讓孩子持手電,讓他來選擇小魔棒找哪個動物做朋友。 游戲38:扔沙包玩法:準(zhǔn)備字詞卡”愛、笑、叫、拿、喝、搖、開、來、去、翻",準(zhǔn)備一個小沙包或小球.將字卡擺在地上(面朝上),在米左右的地方劃一條線(或拉一條繩),讓孩子說出沙包打到的字是
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