家長簽字意義有多大的反方觀點(diǎn)

1、.家長簽字意義有多大的反方觀點(diǎn)反方家長簽字易流于形式曾女士四年級學(xué)生家長平時，我最經(jīng)常在兒子的作業(yè)本上簽的是“已會背、“已聽寫、“已訂正之類，然后署上自己的名字。有時也簽意見。我想，假如家長沒有文化，“家長簽字就可能變成了家長的負(fù)擔(dān)，也容易流于形式。為什么一定要家長簽字呢？我覺得不排除部分老師在推卸責(zé)任，把自己分內(nèi)的工作都甩給了家長，比方，孩子背誦課文必須家長進(jìn)展監(jiān)視檢查，并且每天都要做好相關(guān)的記錄，然后簽上大名。一些簽字實(shí)在是“無關(guān)痛癢。我的觀點(diǎn)是，請不要總讓家長這也簽字，那也簽字，每天簽上五六次，真的沒有必要。還有一些家庭作業(yè)成了“家長作業(yè)。如今我們似乎過多關(guān)注了孩子的學(xué)習(xí)成績，而孩子的智

2、力開發(fā)、綜合素養(yǎng)、安康心理反而忽略了。不利于責(zé)任心的培養(yǎng)李先生五年級學(xué)生家長由家長為孩子的作業(yè)把關(guān)、簽字，外表上看能催促孩子及時認(rèn)真地完成作業(yè)，本質(zhì)上這并不利于孩子責(zé)任心的培養(yǎng)。孩子努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真完成作業(yè)本來是分內(nèi)之事，而把這種責(zé)任分解到家長身上，反而淡化了孩子的責(zé)任心。平時，雖然遇上“家長簽字的“作業(yè)我也會認(rèn)真完成任務(wù)，但我告訴兒子：“學(xué)習(xí)是你自己的事。作為家長，應(yīng)該給孩子“為自己負(fù)責(zé)、自己要學(xué)的時機(jī)。假如孩子完成功課僅僅是為了面對父母的檢查、簽字，為了第二天面對老師，這樣的學(xué)習(xí)和教育是莫大的悲哀。另外，有些家長當(dāng)孩子成績不理想時不是給予鼓勵和引導(dǎo)，而是“氣不打一處來，這便導(dǎo)致了有的孩子根本

3、不敢把作業(yè)、考卷帶回去面對家長，可老師又要求家長的簽字，于是，極可能造成孩子扯謊、代簽等不良行為。家長簽字有莫名壓力小宏初二學(xué)生我最怕“家長簽字了，因?yàn)檫@事，老爸老媽沒少對我“吹胡子瞪眼睛，在我們同學(xué)里，我遭受的待遇還算是比較“溫順的我沒考好，老爸老媽根本上不打我，也不罵我。但我知道，老爸老媽其實(shí)都是“望子成龍的那一類家長，他們自己當(dāng)年沒上大學(xué)，希望我能考上一所好高中，將來再考上一所好大學(xué)，所以，也難怪他們。只要成績沒有上80分，回到家里雖然我不必遭受什么“皮肉之苦，但老爸老媽的臉上卻是“烏云密布，簽上名字卻不說一句話，這讓我感受到一種莫名的壓力。其實(shí)，我也想學(xué)好，可有時就是力不從心，成績總是不理想。所以，每次考完，卷子要帶回去給老爸老媽簽字，我就覺得像是要“過堂一般，心里七上