如何培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)興趣

1、如何培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)興趣 培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣和好奇心最重要的是，不要把學(xué)英語看作是一件苦差事，而是一個不斷學(xué)到新知識、新技能，天天有新發(fā)現(xiàn)、天天有新進步、天天有新樂趣的過程。 1. 通過對比找樂趣。 通過英、漢兩種語言的對比，我們從學(xué)習(xí)的第一天起，就不斷發(fā)現(xiàn)許多“怪事”：我們叫做“水”的東西，他們說是“water”，“水”是一個音節(jié)，“water”卻是兩個音節(jié)；我們管叫做“空氣”的東西，他們說是“air”，“空氣”是兩個音節(jié)，而“air”是一個音節(jié)；我們說“樹上有一只鳥”，他們說“There is a bird in the tree.”我們說“在樹上”，他們偏偏說“在樹里”，好像他們專門要和漢語

2、“對著干”似的。兩種語言有千差萬別，但也有不少相同之處：如漢語說，“我給她一本書”，英語說“I gave her a book.”兩個句子語序相同。 語言是民族文化的載體，在學(xué)習(xí)語言的過程中，可以了解到許多和我們不同的文化背景知識。我們見到熟人，往往問“吃過了沒有？”，而英、美國家的人卻問“How are you?”。我們關(guān)心吃飯問題，他們則關(guān)心健康問題?？傊?，只要我們充滿好奇心，就會天天有新發(fā)現(xiàn)。通過兩種語言方方面面的對比，我們可以從中得到許多樂趣。 2. 通過使用得到樂趣。 在沒有學(xué)習(xí)英語之前，我們只能使用漢語與別人交流。開始學(xué)習(xí)英語之后，我們就可以嘗試使用英語來進行交流。如“Good m

3、orning.”，“Can I help you?”，“Hi.”，“Yes.”，“No.”等，從學(xué)習(xí)的第一天開始，我們就能說英語，而且隨著學(xué)習(xí)的進展，我們會說的英語句子越來越多，直到把英語當(dāng)成自己的第二語言。這個過程自然充滿樂趣。 3. 通過成就得到樂趣。 隨著學(xué)習(xí)的進展，我們的英語水平不斷提高，每次考試都有較好的表現(xiàn)，家長高興，老師表揚，同學(xué)羨慕，自己也有一種成就感，從而增強學(xué)習(xí)信心，增加自己學(xué)習(xí)的動力。 4. 通過欣賞得到樂趣。 當(dāng)我們開始能夠閱讀一些簡易的英文讀物之后，就要開始大量閱讀。書中描繪的地地道道的異國風(fēng)光，其他民族人民千百年來積淀的風(fēng)俗、文化觀念和巧妙的語言運用一幕幕展現(xiàn)在我們面前。喜歡唱歌的人，可以學(xué)唱一些英文歌曲，喜歡看電影的人，可以看“音樂之聲”，“哈利·波特”等帶中、英文字幕的原版電影。其中樂趣，要是不直接掌握英語，單靠別人翻譯、介紹是無論如何也體會不到的。 通過培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣，不斷