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1、標準方案示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼:CYKJ-FW-400編號:_紀念九一八85周年活動方案編輯:_日期:_單位:_紀念九一八85周年活動方案用戶指南:該方案資料適用于在初步調查時,根據(jù)預定的行動方針和思路,制定具備可行性的計劃,對從計劃所需要的條件和各階段的結果進行分析總結,提出有效的方法和經驗。對以后形成類似的事項的應對經驗??赏ㄟ^修改使用,也可以直接沿用本模板進行快速編輯。紀念九一八85周年活動方案(一)一、活動背景1931年9月18日,日本悍然發(fā)動了震驚中外的“九一八事變”,從此,中華民族陷入水深火熱之中,日本侵略者在中國大地上相繼制造了一系列慘絕
2、人寰的事變,中華民族面臨亡國滅種的厄運。無數(shù)先烈拋頭顱、灑熱血,前仆后繼,用自己的生命挽救了民族危亡。事情剛剛過去未滿81年,日本政府又自導自演了釣魚嶼“國有化”的鬧劇,妄圖分割我國固有領土。政府和人民比任何人都珍惜來之不易的國家主權和民族尊嚴,即使在極其艱難困苦的情況下,也是錚錚鐵骨。釣魚嶼是中國固有領土,在主權和領土問題上,政府和人民絕不會退讓半步。值此九一八事變爆發(fā)81周年之際,我們齊聚一堂,銘記歷史,緬懷先烈,勿忘國恥,振興中華。二、活動主體:八年級學生120人三、活動時間:20xx年9月18日上午10時四、活動地點:微山湖烈士陵園“微山湖抗日游擊大隊紀念碑”前五、活動要求嚴明紀律,
3、統(tǒng)一著裝,隊列整齊,莊重肅穆。六、活動流程1、帶隊至紀念碑前,全體肅立。掛條幅,播放歌曲松花江上2、主持人主持3、奏國歌,護旗手護旗緩步行至紀念碑前。5、學生代表敬獻花籃6、全體默哀一分鐘4、領導致辭(或放于學生代表講話前)7、學生代表講話、宣誓8、全體學生繞行紀念碑,深情瞻仰革命先烈9、全體學生參觀微山湖抗日游擊大隊紀念館紀念九一八85周年活動方案(二)一、活動背景1931年9月18日,日本悍然發(fā)動了震驚中外的“九一八事變”,從此,中華民族陷入水深火熱之中,日本侵略者在中國大地上相繼制造了一系列慘絕人寰的事變,中華民族面臨亡國滅種的厄運。無數(shù)先烈拋頭顱、灑熱血,前仆后繼,用自己的生命挽救了民
4、族危亡。事情剛剛過去未滿81年,日本政府又自導自演了釣魚嶼“國有化”的鬧劇,妄圖分割我國固有領土。政府和人民比任何人都珍惜來之不易的國家主權和民族尊嚴,即使在極其艱難困苦的情況下,也是錚錚鐵骨。釣魚嶼是中國固有領土,在主權和領土問題上,政府和人民絕不會退讓半步。值此九一八事變爆發(fā)81周年之際,我們齊聚一堂,銘記歷史,緬懷先烈,勿忘國恥,振興中華。二、活動主體:八年級學生120人三、活動時間:20xx年9月18日上午10時四、活動地點:微山湖烈士陵園“微山湖抗日游擊大隊紀念碑”前五、活動要求嚴明紀律, 統(tǒng)一著裝,隊列整齊,莊重肅穆。六、活動流程1、帶隊至紀念碑前,全體肅立。掛條幅,播放歌曲松花江上2、主持人主持3、奏國歌,護旗手護旗緩步行至紀念碑前。5、學生代表敬獻花籃6、全體默哀一分鐘4、領導致辭(或放于學生
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