家務勞動讓孩子落實責任感

1、【精品文檔】如有侵權，請聯(lián)系網(wǎng)站刪除，僅供學習與交流家務勞動讓孩子落實責任感.精品文檔.家務勞動讓孩子落實責任感如今的孩子大多是獨生子女，倍受父母嬌寵，學校老師有礙于家長的各種要求與社會競爭激勵等等因素，很難真正讓孩子落實責任感。盡管如此，在學校，我們老師還是在盡力培養(yǎng)孩子的責任感。工作中，我盡量為孩子提供各種機會，讓孩子在活動中得到鍛煉。如：收拾積木、整理區(qū)域角和圖書、自己洗手、撿拾廢紙、抹洗小凳、給花澆水、自己穿衣穿鞋疊被子、獨立完成作業(yè)等等，孩子承擔了一定的工作任務后自然會形成一種責任感，父母要把引導孩子參加家務勞動當做培養(yǎng)孩子的家庭責任感的教育來進行。當家長的大多舍不得讓自己的孩子去做

2、家務，根據(jù)有關統(tǒng)計，中國孩子每天家務勞動時間為0.2小時。而美國孩子每天家務勞動時間為1.2小時，如果一個孩子在家庭層次上的責任心難以確立，那么將來他走向社會就難以具備社會的責任心?？梢娂覄談趧邮桥囵B(yǎng)責任感的最好時機?？捎械母改竻s認為讓孩子干家務活會影響孩子的學習；也有的父母認為讓孩子干家務活是委屈孩子；還有的則認為勞動不用學，長大了自然會做。試想，一個對家務活不管不問、一竅不通的孩子，長大了怎么能掌握維持生活的本領呢？體驗不到干家務辛苦的孩子，怎么能理解父母的辛苦呢？所以父母要把引導孩子參加家務勞動當做培養(yǎng)孩子的家庭責任感的教育來進行。 案例：“我讓我的孩子學涮碗”一位家長的訴說“我女兒吃好

3、晚飯就涮碗，這是她每天要做的工作！”在一次家長會上我班青青小朋友的媽媽這樣說。“哇，你的孩子真懂事，她能堅持嗎？”許多家長臉露驚訝之色。“一開始她只是覺得好玩，沒幾天就不想涮了！”“那現(xiàn)在還堅持住嗎？”好奇。“堅持住了！因為我用了發(fā)工資的形式進行督促，每天涮好就得一個硬幣！”青青媽神秘地說?！拔腋嬖V她，每天涮碗就象爸爸媽媽堅持上班一樣付出辛苦才有收獲！否則的話什么也沒有！”“后來有一天，女兒說要用她涮碗得的錢買油畫棒！”青青媽笑瞇瞇地說。好象知道大家想提的問題，她緊接著說：“女兒說，我自己有錢，我要用我自己勞動得的錢來買，因為爸爸媽媽上班很辛苦，就象我一樣天天涮碗很辛苦！”青青媽的眼眶有點濕潤了，教室里靜悄悄的孩子心地單純而又自控力弱，沒有父母的方法指導與行為監(jiān)督，孩子自身明確的那些責任無從落實，培養(yǎng)責任感也就只能是一句空話。父母可對家庭勞動的時間、內容都做明確的要求，讓孩子都有自己的明確的責任，而且監(jiān)督執(zhí)行。也可以讓孩子承擔一兩項力所能及的家務活，如：可以讓孩子幫助父母抹桌子、掃地，平時，孩子用的小手絹、穿的小襪子都可以讓孩子自己洗；照顧老人；稍大些的孩子可以幫家里買一些小物品等。當然，做得好及時給予表揚，可以激發(fā)孩子做家務的欲望，更能讓孩子在家務工作中獲得成功的喜悅。通過這一種形式，讓孩子有了參與家庭建設