馬邊建設(shè)中學(xué)2014-2015學(xué)年上期中考試卷

1、建設(shè)中學(xué)2014-2015學(xué)年上學(xué)期期中考試初三 化 學(xué) 試卷 姓名_ 班級(jí)_ 總分_1考試時(shí)間60分鐘，全卷滿(mǎn)分70 分；2本卷相關(guān)的相對(duì)原子質(zhì)量：H：1 O：16 C：12 N：14 S：32 Fe：56一、選擇題：本大題共14小題，每小題2.5分，共35分.題號(hào)1234567891011121314答案1、在廚房里發(fā)生下列變化中，不屬于化學(xué)變化的是：（ ） A、面粉發(fā)酵 B、洗潔精去油污 C、米飯釀酒 D、煤氣燃燒2交警常用裝有重鉻酸鉀（K2Cr2O7）的儀器檢測(cè)司機(jī)是否酒后駕車(chē)，因?yàn)榫浦械囊掖挤肿涌梢允钩燃t色的重鉻酸鉀變?yōu)榫G色的硫酸鉻。重鉻酸鉀中鉻元素(Cr)的化合價(jià)為：（ ）A+3

2、B+5 C+6 D+73物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途。以下做法是利用物質(zhì)的物理性質(zhì)的是：（ ）A在食品包裝袋中填充氮?dú)庖苑朗称犯瘮?B氫氣常用作清潔能源C醫(yī)院常在藍(lán)色鋼瓶中備有液氧供醫(yī)療急救 D用活性炭去除水中的顏色和異味4下列對(duì)分子、原子、離子的認(rèn)識(shí)，正確的是：（ ）A分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子 B.原子是所有變化中最小的粒子，不可再分C分子是由原子構(gòu)成的 D.CO2和CO性質(zhì)的差異主要是由于分子間的間隔不同5請(qǐng)比較5H2O和5H2O2兩個(gè)式子中，它們含量一樣的是：（ ）新A氫氣的質(zhì)量 B氫元素的質(zhì)量 C氫分子數(shù) D氫原子數(shù)61985年科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了C60分子，它由60個(gè)碳原子構(gòu)成，形狀像足球

3、，又叫足球烯。下列有關(guān)C60的描述正確的是：（ ） A它是一種復(fù)雜的混合物 B它由60個(gè)碳單質(zhì)構(gòu)成C它是一種單質(zhì) D它是一種新型的化合物7下列化學(xué)反應(yīng)中屬于有氧化物生成的化合反應(yīng)的是：（ ）A將二氧化錳加入過(guò)氧化氫溶液中 B蠟燭燃燒C加熱高錳酸鉀 D鐵絲燃燒8化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)和交流化學(xué)知識(shí)的通用語(yǔ)言。以下化學(xué)符號(hào)所表示的意義最多的是：（ ）A、C B、O C、H+ D、2H2O8 O氧16.009 F氟19.0010 Ne氖20.1816 S硫32.0617 Cl氯35.4518 Ar氬39.959右圖是元素周期表的一部分信息。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：（ ）A由圖知，一個(gè)氧原子中有8個(gè)質(zhì)子B20.18

4、是一個(gè)氖原子的質(zhì)量CCl與Cl的化學(xué)性質(zhì)不相同D. 氧元素與硫元素化學(xué)性質(zhì)相似10在化學(xué)變化前后一定發(fā)生變化的是：（ ）A元素的種類(lèi) B元素的化合價(jià) C分子的種類(lèi) D原子的數(shù)目 11對(duì)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是：（ ）A碳在氧氣中燃燒時(shí)，發(fā)出白光，放出大量的熱量，并生成了一種有刺激性氣味的氣體B在澄清石灰水中滴加酚酞溶液，酚酞溶液變紅C紅磷在空氣中燃燒時(shí)，產(chǎn)生大量的白煙五氧化二磷，并放出熱量D硫在氧氣中燃燒時(shí)，發(fā)出藍(lán)紫色的光，放出大量的熱，生成一種有刺激性氣味的氣體12關(guān)于下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是：（ ）A它們分別屬于三種元素的離子 B它們都有相對(duì)穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)C由前兩種粒子直接構(gòu)

5、成的物質(zhì)是MgF2 D它們的核外都有2個(gè)電子層13具備基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是進(jìn)行科學(xué)探究的基礎(chǔ)和保證。下列操作正確的是：（ ） A用過(guò)氧化氫制取氧氣 B傾倒液體 C取用液體 D過(guò)濾14水是生命之源，我們應(yīng)該了解水、愛(ài)護(hù)水資源。下列說(shuō)法正確的是：（ ）A為使水中的懸浮雜質(zhì)沉降，可在水中加入適量的明礬B自來(lái)水廠(chǎng)常用ClO2消毒，ClO2中氯元素的化合價(jià)為-1C通過(guò)過(guò)濾的方法可以將水中所有雜質(zhì)與水分離開(kāi)來(lái)D利用煮沸水或加活性炭吸附的凈水方式都可以降低水的硬度二、本小題包含4小題，共16分+215（9分）（1）寫(xiě)出下列符號(hào)的意義 Na+ 3Fe2+ Mg （2）用化學(xué)用語(yǔ)表示： 一個(gè)金原子 2個(gè)銨根離子

6、 碳酸鈉 鋇元素 硫酸 地殼中含量最多的金屬元素與含量最多的非金屬元素形成的物質(zhì) 16（2分）由1個(gè)氮原子和1個(gè)氧原子結(jié)合而成的簡(jiǎn)單分子，它在控制人體血壓、腸胃和大腦學(xué)習(xí)方面具有特殊生理功能。該簡(jiǎn)單分子的化學(xué)式是 ，命名為： 17（5分）下列分別盛有不同物質(zhì)的容器中，所盛物質(zhì)屬于混合物的有 （填序號(hào)，下同），屬于純凈物的有 ，屬于單質(zhì)的有 ，屬于化合物的有 ，屬于氧化物的有 。三本小題包含1小題，共12分18（12分）在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀固體制取氧氣的研究中，老師為小林同學(xué)提供了下列儀器（鐵架臺(tái)、導(dǎo)管、橡皮塞等已省略），請(qǐng)你幫他完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。 （1）寫(xiě)出下列編號(hào)儀器的名稱(chēng)： ； 。（2）小林

7、為了制取一瓶干燥的氧氣，他應(yīng)該選用的儀器有（填編號(hào)）： ，該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為 。（3）向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，他應(yīng)該進(jìn)行的操作是 ，其具體操作步驟是： 。（4）小林同學(xué)認(rèn)為，在不改變發(fā)生裝置的前提下，他還可以選用 （填化學(xué)式）作為反應(yīng)物來(lái)制取氧氣，其反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)示為： 。（5）乙炔又稱(chēng)電石氣，是一種無(wú)色、無(wú)味的氣體，其密度比空氣略小，且難溶于水；工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來(lái)切割和焊接金屬；實(shí)驗(yàn)室常用塊狀電石與水反應(yīng)制取乙炔。你認(rèn)為制取乙炔時(shí)的發(fā)生裝置應(yīng)選用的儀器有（填編號(hào)）： 四、本小題包含1小題，共7分19（7分）“腦黃金”是深海魚(yú)油中提取出來(lái)的一種不飽和脂肪酸，它的化學(xué)式為C26H

8、40O2，請(qǐng)計(jì)算：（1）（2分）“腦黃金”的相對(duì)分子質(zhì)量為： （要求列式計(jì)算出結(jié)果）（2）（2分）“腦黃金”中各元素的質(zhì)量比：m（C）：m（H）：m（O）= 。（3）（3分） g“腦黃金”中所含有的碳元素的質(zhì)量與72 g葡萄糖（化學(xué)式為C6H12O6）中所含有的碳元素的質(zhì)量相等。（結(jié)果保留一位小數(shù)點(diǎn)）建設(shè)中學(xué)2013-2014學(xué)年上學(xué)期期中考試初三 化 學(xué) （評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)）二、本小題包含7小題，共33分+215（9分）（1） Na+ 一個(gè)鈉離子 3Fe2+ 三個(gè)亞鐵離子 Mg 正2價(jià)的鎂元素 （2）用化學(xué)用語(yǔ)表示： 一個(gè)金原子 Au 2個(gè)銨根離子 2NH4+ 碳酸鈉 Na2CO3 鋇元素 Ba 硫

9、酸 H2SO4 地殼中含量最多的金屬元素與含量最多的非金屬元素形成的物質(zhì) Al2O3 16、 NO、一氧化氮17、 B C D、 A E、 A、 E、 E 一、題號(hào)1234567891011121314答案BCDCDCDABCBACA三本小題12分18（1）寫(xiě)出下列編號(hào)儀器的名稱(chēng)： 長(zhǎng)頸漏斗 ； 試管 。（2）選用的儀器有（填編號(hào)）： ，符號(hào)表達(dá)式為 KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2_。（3）向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，他應(yīng)該進(jìn)行的操作是 檢查裝置的氣密性 ，其具體操作步驟是:MnO2先用帶導(dǎo)管的單孔膠塞塞緊試管，再將導(dǎo)管放入裝有水的水槽中，用手緊握試管，水中的導(dǎo)管口有氣泡冒出，則氣密性好。（4）KClO3 （填化學(xué)式），符號(hào)表達(dá)示為： KClO3 KCl + O2_。（5） 或 （填編號(hào)）四、本小題包含1小題，共7分19（1）（2分）“腦黃金”的相對(duì)分子質(zhì)