雅室書香-教室設(shè)計大賽策劃書

1、標(biāo)準(zhǔn)方案示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼：CYKJ-FW-885編號：_雅室書香-教室設(shè)計大賽策劃書編輯：_日期：_單位：_雅室書香-教室設(shè)計大賽策劃書用戶指南：該方案資料適用于在初步調(diào)查時，根據(jù)預(yù)定的行動方針和思路，制定具備可行性的計劃，對從計劃所需要的條件和各階段的結(jié)果進(jìn)行分析總結(jié)，提出有效的方法和經(jīng)驗(yàn)。對以后形成類似的事項(xiàng)的應(yīng)對經(jīng)驗(yàn)?？赏ㄟ^修改使用，也可以直接沿用本模板進(jìn)行快速編輯。引言：教室布置設(shè)計賦予給學(xué)生有更深更廣的含義，它不再只是一個簡單供學(xué)生學(xué)習(xí)知識的地方，而是一個集知識、健康、創(chuàng)新和愛于一身的學(xué)習(xí)樂園。它不僅讓有限的教室空間變成了無限的教育資源

2、，讓教室成為學(xué)生真正溫馨的家園，更為學(xué)生展現(xiàn)個性提供了一個交流的機(jī)會和展示的平臺，進(jìn)一步豐富了我校的校園文化。一、活動主題：雅室書香二、活動目的：（1）營造更好的教室文化氛圍，更好發(fā)揮學(xué)校環(huán)境育人的功能。（2）進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)新能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，增強(qiáng)班級凝聚力。（3）發(fā)揮各專業(yè)學(xué)生的特長和“團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助”的精神。（4）為學(xué)生展現(xiàn)個性提供了一個交流的機(jī)會和展示的平臺，進(jìn)一步豐富了我校的校園文化。（5）創(chuàng)建一個溫馨和諧的教室環(huán)境。培養(yǎng)學(xué)生良好的審美意識和健康的審美情趣。三、活動宗旨：“創(chuàng)學(xué)習(xí)氛圍，展制造風(fēng)采”四、活動時間：待定五、參賽對象：我院各班級六、策劃主辦部門：院勞動部七、活動

3、負(fù)責(zé)人：周聲雙八、比賽流程：1、組織宣傳：張貼海報、同時由勞動部召開各班勞動委員會議部署及組織宣傳報名工作。2、組織報名：各班勞動委員做進(jìn)一步宣傳，并將本班專業(yè)、教室號、聯(lián)系電話，統(tǒng)一于待定日期交至負(fù)責(zé)人手上及各咨詢點(diǎn)。3、評比打分：待定日期由本次比賽評委組對參賽教室按順序進(jìn)行評分;并于待定日期將展出各參賽教室照片,同時在教室區(qū)設(shè)立投票點(diǎn)由其他同學(xué)對自己喜歡的設(shè)計班級投票,投票結(jié)果將作為評獎參考.比賽遵循公平、公正、公開的評分原則。4、照片展示：待定日期分別在校園進(jìn)行展出及我系宣傳欄上展出獲獎教室的照片。九、 設(shè)計要求：（1）設(shè)計內(nèi)容必須積極向上，健康活潑，體現(xiàn)大學(xué)生的朝氣，活力，能體現(xiàn)成員的

4、共同理想與追求。（2）具體形式不設(shè)定，可自由確定其內(nèi)容，但須有突出的特點(diǎn)，一目了然。（3）教室裝飾設(shè)計合理，富有美感，風(fēng)格鮮明，體現(xiàn)積極健康的精神風(fēng)格。（4）取一個符合本教室特定文化氛圍的名稱于教室內(nèi)合適的地方。（5）倡導(dǎo)自制，不提倡購買成品裝飾或墻壁貼畫。十、評分規(guī)則：1.創(chuàng)意：計內(nèi)容新穎，大方。占20分2.美觀：顏色鮮明，搭配適中，整體融洽。占20分3.手工：設(shè)計內(nèi)容中的裝飾品應(yīng)以手制品為主。占10分4.衛(wèi)生：教室衛(wèi)生參照教室評分細(xì)則。占40分5.名稱：設(shè)計名稱別致，能體現(xiàn)教室設(shè)計的內(nèi)容。 占10分十一、獎勵方案：一等獎（1名）：一等獎獲獎狀各一張，獎品待定二等獎（2名）：二等獎獲獎狀各一張，獎品待定三等獎（3名）：三等獎獲獎狀各一張，獎品待定優(yōu)秀獎（4名）