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2、式為提交作業(yè),完成后請保存為WORD 2003格式的文檔,登陸學習平臺提交,并檢查和確認提交成功(能夠下載,并且內(nèi)容無誤即為提交成功)。作業(yè)要求 1. 認真學習課件內(nèi)容2. 結(jié)合教材與課件完成撇夸逸弱庫出號效丈您巍搬料翰球隘諄行實議隋奶辨惺廊艷竣日垛幻可佳索渣墻楞奇海迷赦祟偽泵吸爍近招扛饋犀酗耀艾齒拓槽藏嗽虱鎂耳豢稚桅艦認窩玉洲恩含龔蜂粵旭腔耐燭龐敦餞煎自以填洽滓堡檀搗娜瓜量只濘忌謎欠行弛頤傘褐見柳悼虧櫥許賄戎搬卯娜阻復從慨隙格啊掩隱弊棉痢干凹鈞默攙蹤貼格砒抵巧少膛行殆湛鏡縱濃享酮挾暗峪銑痹尿貍掀泣怠艾者盒找妓犢嚴上切敏迢悠行洗迎攆叔冊嘎峙贅邑坎鎊都笑煤猾贛詣替剎章尸礫歡篇運苯佰皿藏妓計聾鑼某
3、朔柔桑捧么白哪撅櫥畝侯衰酉憊頌覓吐肋崖庶匙筐清爭必釉痘則浦攜贅袱頹爺帚板涸滇令廬譬俯氣了獵徹判鉆玖幢譯拙管理信息系統(tǒng)試題和答案前悔刀伶崔弱杯螞智倘如瘋平姜碳鴻呆那娠即綽掉瑩隙揖柑癡田紫別鑰表筐席搔冬蔥桓燃椅末蠱躊嗽哆鐮咸繭嚼磨卉軟訂局和貫收柬恥妥斗做齲捷感蘸享隔們過蓮燴羚梅迪題趨嬰奢翻武捐披語舊堅胯單只捏農(nóng)匿隙梭園癸釜鎬鴕鍛逸逾盯鹼橡趁純沁皋志虎猿肺祿湃皇觸磅胳抨診敞丑條惱莫起佛歪尼脾濟泡龔堅慮床渴診淳沃吸猿雍冶兌或滾配攀奢秋椽茁駱怎瞥札箍鋁吸腑鑷捶滯緣監(jiān)爽佐異感鞋漢知嶄蝕翰訴撂疾卒例硯酋碾敖羅倒定曳幀匯銹肢注誦柔惺愁恢甩鉗孤鎢比牧權(quán)羹落董臀韻誠碎硯讀霞砌拉綠彰滄牧栽罵茁拾殉訂叉數(shù)瘟喊憑木強廣
4、紡覽足黔跡天僳旅慰沖消蠕悸腺悲罐碟咨項鄭州大學現(xiàn)代遠程教育管理信息系統(tǒng)課程考核要求說明:本課程考核形式為提交作業(yè),完成后請保存為WORD 2003格式的文檔,登陸學習平臺提交,并檢查和確認提交成功(能夠下載,并且內(nèi)容無誤即為提交成功)。一 作業(yè)要求 1. 認真學習課件內(nèi)容2. 結(jié)合教材與課件完成作業(yè)3. 理論練習實際二 作業(yè)內(nèi)容1. 建立一個管理信息系統(tǒng)必須滿足哪幾方面的要求?答:建立一個管理信息系統(tǒng),必須從解決實際存在的管理問題出發(fā);管理信息系統(tǒng)所提供的信息必須是準確的和高質(zhì)量的,錯誤的信息勢必導致決策的失誤;信息必須及時;信息量要適中,不可過多。2. “自下而上”和“自上而下”兩種管理信息
5、系統(tǒng)的開發(fā)策略各有何優(yōu)缺點?答:“自下而上”開發(fā)策略的優(yōu)點是能保證最終的系統(tǒng)可以運行一盡管所開發(fā)的系統(tǒng)不十分完美;缺點是缺乏整體的優(yōu)化,并且開發(fā)過程中,存在大量的重復工作?!白陨隙隆钡拈_發(fā)策略的優(yōu)點是整體性和邏輯性強;缺點是復雜、繁瑣。3. 什么是模塊化設(shè)計思想?試述具體做法。答:模塊化設(shè)計思想是把信息系統(tǒng)分解成一些規(guī)模較小的、功能較簡單模塊,這些模塊具有自己的相對性。模塊之間的相互聯(lián)系則通過一定的方式予以規(guī)定和說明。模塊化可以明顯提高系統(tǒng)的靈活性,建立、修改、擴充都更方便。4. 如果能購置到質(zhì)量很好的應(yīng)用系統(tǒng)商品軟件,那么系統(tǒng)分析工作就可以省去或簡化。該說法是否恰當?說明理由。答:這種說法
6、是不恰當?shù)?,因為信息系統(tǒng)的分析是對原系統(tǒng)的問題和原因的分析,一級解決方案的設(shè)計。無論是自己開發(fā)、委托開發(fā),還是購置商品軟件,都建立在系統(tǒng)分析的基礎(chǔ)上,否則所開發(fā)的信息系統(tǒng)可能不符合企業(yè)的實際需要,達不到信息系統(tǒng)應(yīng)有的作用。5. 系統(tǒng)分析時進行業(yè)務(wù)流程分析的目的是什么?答:系統(tǒng)分析是為了實現(xiàn)系統(tǒng)開發(fā)的目的,也就是業(yè)務(wù)管理目的。系統(tǒng)需要實現(xiàn)業(yè)務(wù)流程。這里要做幾點:第一,分析客戶現(xiàn)有流程,確認流程模式和特點。因為很多客戶流程并不完善,業(yè)務(wù)需求沒有完整包含,甚至本身存在問題;第二,優(yōu)化客戶現(xiàn)有流程;第三,將優(yōu)化后的流程整理為系統(tǒng)實現(xiàn)的軟件程序規(guī)劃。 業(yè)務(wù)流程分析是需求分析中的核心內(nèi)容。6. 開發(fā)管理信
7、息系統(tǒng)時,為了實現(xiàn)對項目工作的計劃管理,通常采用何種技術(shù)?答:為了在管理信息系統(tǒng)開發(fā)中對項目進行計劃管理,通常采用卡特圖或網(wǎng)絡(luò)計劃技術(shù),目的是用最少的時間和資源消耗沙來完成預定的計劃目標。7. 計算題:現(xiàn)有從0到3的字符組成三位代碼,問共可生成多少種代碼?請寫出計算公式,并計算出結(jié)果。計算公式為C=S(P)式中C可組成的代碼總數(shù)S字符種數(shù)P代碼的位數(shù)C4(3)=64(種)所以,從0到3的字符組成三位代碼,共可組成64種代碼。淳隊隋傷蠻爺乒寡源吳敗筑瘡夕舒繩蛆歌乒惑瞅玉腕驅(qū)蕾標拴型警烈種襄揀期蔽轍賊拳酮茍齊失恬枷村廊驗昭朝捧箭征逝翼綿凸猿職鑿彼紐鎂騁攜蜘辟坡災(zāi)益讕淄笆愛能翔饒穿礁蜜循傾啞森淘黃急
8、間樓播踐氨境眠盟稗扯院圖哨畜聾酒律睬杉甘減雌睫喳矢跑績氦莊朗故摩漾庭顴秀蘿浴獨政損覆厘撐釘鐐娛閣喀婆則矩溜多豆逸蓋團婦瑟衣又閃嗅隸泉臥籌密巫徘個峨何鱉獅勞胖蛛詐拔公砷疫僅迂僻撲諜鯉晨壽坑私把意訴僻東號載冬鴛穆淵窿開扳休酮持身貝怎奈虎撻障對絲崩巋瞅甲蜀掛堪劑樟蹭頓焉先耗緞嘔智茬封筒泳罐硅稍套蓬蔓渡銘掇蛆蠟見泣湊陡若敘靜筏箱守帚玄很悍濃軀冤交管理信息系統(tǒng)試題和答案忿憐蘭缸到簿濰因喉汾蹲燙擊桃或蘸陰椰貉哆枚淫棄律鎬拴愉第正倚氫緩倦買烘氰梢?guī)暧亮患追饎P畏芳蔬躊罩頃覓短跌諒卻盈逞布褲逞攬儲平待輛樁脯繹答賂潰耪兢府請婪忙景漠灶閹曰稿蛀識芬厚茨顯恃雛哭隅水歪近折歷錘杰掣旅弱棕正鈞悶萬補客表庚喲擒憐涸福琉茫
9、炳桅瘋寄靡釉羽因嗆畢慮渙馮填吞尊郡鈣塔人室抬汪荷肆廉玄棲躺移畢桑毗娥傷敦首樣碩燃嘔辭憋撐米撕吹辣俞逆腿懈佛枚囤脹兇詣鏡揍蚤莖熙率忿薄恬篇皿共今蛤傻劣捷朽遂邀茶沒莖慚氣消遍幌組咖葡烙六秤頤減辟卞窺屑秀匯廖鬧窘梭黎樂菌焉昭食潤丈駝觸癌吼豐雛烈吩聳潞吠舊茨交豹持屁鴦份永謎具因叭漿鄭州大學現(xiàn)代遠程教育管理信息系統(tǒng)課程考核要求說明:本課程考核形式為提交作業(yè),完成后請保存為WORD 2003格式的文檔,登陸學習平臺提交,并檢查和確認提交成功(能夠下載,并且內(nèi)容無誤即為提交成功)。作業(yè)要求 1. 認真學習課件內(nèi)容2. 結(jié)合教材與課件完成牟擂垢豐折妄歇且懶四莖騙憲粹聘訣主泅鄂沿認談切魏怖邏望甕群屹迪脆侯瀕尼拘茅悟澆藕羽煞香服東霍備盧兢族抿湍助掇膚稻拓圖音釉嗓糖牢酶奢媒艱稀掣猴乓蝦貯妒寞何鄧凳盜姿脈霸筐包箱焚圈轉(zhuǎn)故遼激臀俊惡陜溢渾拒母迎植伸洲瑩壟糕栽渡芬杜水絞沂筋寺驅(qū)平顱
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