2022年慶祝六一兒童節(jié)活動策劃方案

1、2022年慶祝六一兒童節(jié)活動策劃方案一、活動主題“_快樂，奉獻愛心”二、活動目的1、讓孩子在學校度過一個快樂、有意義的兒童節(jié)。2、培養(yǎng)我校學生節(jié)約的道德品質，樹立正確的理財觀、價值觀，實現各類有效資源的合理循環(huán)利用，減少資源浪費。三、活動內容1、六一表彰慶祝大會2、“跳蚤市場”游園活動：_年級學生將自己的各類物品標上“指導價”于跳蚤市場上交流，攤位設在自己的教室內，由班級班主任和五名學生負責。_年級學生在副班主任的帶領下，分小組到各個班級攤位購物。攤位分為三個組別：一、二年級為一組，三、四年級為一組，五、六年級為一組。學生只能在自己的大組內購物，憑卡進入，不允許串組。四、活動時間1、_月_日上

2、午（星期五）8：309：30：六一表彰大會。主會場：會議室，各班派一名老師帶_名學生參加。分會場：各班教室。2、六一表彰大會結束后半小時內，各班將教室布置為跳蚤市場形式，10：00聽廣播鈴聲，跳蚤市場準時開始。3、11：30活動結束，學生進食堂進餐，一名教師留下整理教室。五、活動準備1、學生準備：_月26_日為物品收集階段，每位同學帶一樣或多樣物品，標上“指導價”（價格不超過十元）。每位同學帶十元紙幣零鈔（最好紙幣）。2、學校準備制作會員卡。1、_年級黃色，3、_年級綠色，5、_年級灰色。持相同顏色卡紙的班級為一組。學生憑卡才能進入同組的購物區(qū)。3、班級準備各班要推薦產生營業(yè)員_名，自制胸牌“

3、工作證”，教師及學生佩戴“工作證”營業(yè)。（可以安排兩批學生換班營業(yè)）。各班要為本班創(chuàng)“商場名稱”，名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。（如：快樂商場、愛心超市等，用A3粉紅紙打印空格字體，自己填充色彩進行美化）。各班制作一個促銷廣告海報，貼在教室內，供購物者參考，學校提供卡紙。教師統(tǒng)一穿六一活動文化衫，學生全部穿夏季校服，佩戴紅領巾。場地布置要求：有進口、出口、售貨區(qū)、購物排隊通道的區(qū)域劃分，學校提供分區(qū)彩旗，班級自制“標示卡片”，學校提供卡紙。4、樓道巡視員安排：巡視員著六一活動文化衫，佩戴_，持記錄卡（記錄學生文明情況）。六、活動注意事項1、各班主任老師要注意活動前對學生進行“崗位培訓與角色定位

4、”的培訓與指導，培養(yǎng)學生爭做具有社會實踐能力的社會人，同時加強對學生進行安全、衛(wèi)生、紀律等方面的教育和引導，學生在活動期間要爭做一名遵守紀律、行為規(guī)范的文明人。2、班主任教師要具體給學生宣講活動細節(jié)，確?；顒拥捻樌?、安全。3、活動結束后要注意及時清理干凈場地。七、活動評比活動結束后，將評選出“最具人氣班_”、“最佳營業(yè)員”。_慶祝六一兒童節(jié)活動策劃方案（二）在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節(jié)，為了開展豐富多彩的文化娛樂活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感，為學生提供表現自我的舞臺，讓學生積極參與并發(fā)揮其個性

5、特長，充分展示我校的藝術教育成果?，F根據學校的要求和實際，特制定“_小學慶祝六一國際兒童節(jié)活動方案”。一、活動時間_月_日（具體時間另行通知）。二、活動地點_三、活動主題展示風采，超越夢想。四、活動_總策劃：_副總策劃：_執(zhí)行策劃：_項目負責：_：慶“六一”文藝匯演節(jié)目的安排主持人、報幕等；_：獎品的準備、頒發(fā)等。_：攝像、錄像。_：音響、節(jié)目背景音樂播放。_：校園安全、學生安全。五、活動內容以反映小學素質教育成果，展現小學兒童健康向上的精神風貌，體現“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。要求服裝統(tǒng)一，提倡大膽創(chuàng)新，活潑新穎。各校自行_匯演由中心校_人員督查評選參加鎮(zhèn)匯演。A、節(jié)目形式：

6、歌舞類：獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。曲藝類：相聲、小品、魔術、武術、課本劇、英語劇等。語言類：詩朗誦、三句半等。器樂類：獨奏、合奏等。注：以歌舞、歌伴舞、課本劇、英語劇為主，其他節(jié)目在評選時降格。B、節(jié)目安排：本次慶“六一”文藝匯演節(jié)目的準備，由完小校長長負責，統(tǒng)籌安排所負責完小的節(jié)目。要求每個完小準備一臺節(jié)目，中心校將派評委到各完小評出_個優(yōu)秀節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演，小學部_個，幼兒園_個，完小校長要認真落實指導老師、協(xié)助老師。民辦園同時準備一臺節(jié)目，中心校評選_個節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演，各完小、教學點、幼兒園、民辦園于_月_日前將各完小的節(jié)目安排報楊校長處。C、節(jié)目評獎：由學校邀請評委，對參加匯演的節(jié)目按

7、評分標準進行評分，根據得分的多少為序，評出一、二、三等獎。_慶祝六一兒童節(jié)活動策劃方案（三）一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以文藝匯演的形式來進行，為了使活動順利進行特制定此方案。一、活動目的通過開展慶祝“六一”文匯演的活動形式，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在觀看幼兒節(jié)目的同時對幼兒有一個新的認識，進一步感悟幼兒教育的觀念，從而使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示“六一”活動，進一步塑造本園的社會形象。二、活動準備1、_月中上旬以班為單位進行節(jié)目宣傳發(fā)動，確保節(jié)目人數參與率要達到_%，由各班班主任

8、負責。2、_月中下旬確定節(jié)目學前班_個節(jié)目、大班_個節(jié)目、中班_個節(jié)目、小班_個節(jié)目3、_月中上旬以班為單為進行節(jié)目排練，各班班主任負責4、_月中上旬對主持人培訓，由吳江紅老師負責5、_月下旬對各班節(jié)目進行彩排，由王枚園長負責6、_月下旬道具、服裝到位，由王枚園長負責7、_月_日由幼兒園準備獎狀、禮品、節(jié)目單發(fā)放給家長8、_月_日幼兒園全體教職員工布置舞臺及教室三、文藝匯演流程1、介紹來賓2、鳴炮宣布活動開始3、領導講話4、園長致辭5、家長代表講話6、觀看幼兒文藝表演7、文藝匯演結束四、活動地點_幼兒園園外空地五、活動時間_年_月_日上午六、主辦單位_幼兒園_慶祝六一兒童節(jié)活動策劃方案（四）“

9、六一”創(chuàng)意活動方案參與人員：教師、家長、幼兒共同參與活動口號：我健康、我快樂，快樂屬于我！一、活動目標1、通過活動鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展，讓孩子在園土資源中尋求快樂。2、能積極地參與到活動中來，體驗合作與交往的快樂。3、通過活動讓幼兒感到節(jié)日的快樂增近家園了解，培養(yǎng)家長和幼兒共同參與活動的情感。4、真正感受“六一兒童節(jié)”的快樂。二、活動準備1、通知家長提前為孩子準備一份神秘而有意義的禮物，活動當天帶到幼兒園。2、氣球、鐵楸、水、土、活動場地。3、教師提前和幼兒裝飾、布置教室，迎接節(jié)日的到來。4、提前把游戲_幼兒。三、活動程序8：008：20園長致致辭8：308：55幼兒早操展示9：0010：0

10、0各班級到指定的區(qū)域進行活動：捏泥巴：利用我園的園土資源，活動采用無命題形式，家長可根據孩子的意愿或家長自身的條件來完成。家長和幼兒共同完成1_件完整的作品，把作品收集在一起，將所有作品進行展示。摔泥凹凹：也叫摔瓦窩，就是把泥捏成碗的形狀，往地上拍，碗底洞破了，對方就拿泥來補，直到把對方的泥贏完.2、貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀，家長、幼兒和墻壁保持一定的位置，對準墻壁，把手中做好的泥巴，使勁朝墻壁上一摔，看能不能在墻壁上粘住。10：1010：_家長、幼兒民間游戲互動炒黃豆大班、中班：自由形式（兩人相對而立，兩家長一組，兩幼兒一組，幼兒站在家長的一邊，手牽手，邊念兒歌，邊有節(jié)奏地

11、向左右協(xié)調擺手，兒歌念到最后一句時，兩人舉起一側的手臂來共同做過翻轉身體180度，還原姿勢，游戲反復進行，兒歌：炒、炒、炒黃豆！炒好黃豆翻跟斗?。┑乩妆ù蟀?、中班（游戲前先用猜拳決出一個為追逐者，其余幼兒為逃跑者，逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一個人就算勝利，逃跑者保護自己的辦法就是，快被捉住時，可以立即蹲下，說“地雷”追逐者就必須停止追他另找目標追逐。而“地雷”只能原地不動的蹲著，等其他人來拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，繼續(xù)做逃跑者，被捉住者為第二輪游戲的追逐者。）抬轎子小班、托班：比賽形式（_人一組，爸爸、媽媽當轎夫，幼兒當新娘，當轎夫的家長將右手握住自己的左手腕，再用左手握住對方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼兒分別將兩只腳跨入兩轎夫的兩手臂之間。兩只手分別搭在轎夫的肩上，“轎夫”立起，聽到口令開始行走，大家一邊走一邊說兒歌，到達目的地，每組到達目的地的孩子可摘取一個氣球作為獎勵，兒歌終止“新娘下轎”。換角色重新進行抓老鼠小班、托班（請幼兒做老鼠，分散在圓圈外，家長拉成圓圈，做捕老鼠的籠子，游戲開始做捕鼠籠的家長手拉手念兒歌，做老鼠的幼兒在籠子里鉆進鉆出做吃東西的樣子，一聽到發(fā)口令的老師喊“咔嚓”，做老鼠籠的家長馬上蹲下，來不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子，游戲重新開始。10：5011：_家長贈送禮物家長互相贈