疫情下老師家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言稿

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家晚上好！由于疫情的影響，現(xiàn)在我們只能相聚在屏幕前，進(jìn)行這么一次別具一格的空中課堂階段總結(jié)視頻會(huì)議。感謝各位家長(zhǎng)能夠陪著孩子，準(zhǔn)時(shí)參加這次會(huì)議。學(xué)校從剛開(kāi)始的學(xué)思為網(wǎng)課，過(guò)渡到棗莊平臺(tái)的空中課堂，老師和家長(zhǎng)的溝通方式，從微信群轉(zhuǎn)移到釘釘群，這里面離不開(kāi)家長(zhǎng)們的積極配合。線上學(xué)習(xí)的這段時(shí)間，家長(zhǎng)們的辛苦付出，老師們都看在眼里，記在心里。正是因?yàn)榧议L(zhǎng)們的督促和監(jiān)督，才有了孩子們的進(jìn)步。正是因?yàn)榧议L(zhǎng)們的配合和參與，才有了我們線上教學(xué)的順利進(jìn)行。真心地感謝，您們辛苦了！每次批改孩子的作業(yè)，看到工工整整的筆記，聽(tīng)到孩子們熟練的背誦古詩(shī)，就能

2、想到一旁負(fù)責(zé)的家長(zhǎng)們，有時(shí)還會(huì)讀到您們發(fā)來(lái)的暖心話語(yǔ)，老師的心中無(wú)比溫暖?？墒请S著線上學(xué)習(xí)時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，加上每天上交的各項(xiàng)作業(yè)，最近發(fā)現(xiàn)有些家長(zhǎng)出現(xiàn)了消極的狀態(tài)，學(xué)生也出現(xiàn)了倦怠期。在這里只想告訴這些家長(zhǎng)和孩子們，有一兩天的調(diào)整期可以，可是千萬(wàn)不要原地不動(dòng)，因?yàn)閯e的孩子每天都在進(jìn)步，而你不進(jìn)則退，久而久之難免會(huì)出現(xiàn)兩極分化的現(xiàn)象。疫情過(guò)后再回學(xué)校，小小的測(cè)驗(yàn)就可見(jiàn)分曉。到時(shí)候我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)的孩子成績(jī)脫穎而出，相反，應(yīng)付學(xué)習(xí)的孩子成績(jī)一落千丈。疫情總會(huì)過(guò)去，可孩子的成長(zhǎng)卻不會(huì)倒放。由于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境學(xué)習(xí)的局限性，老師無(wú)法進(jìn)行全方位監(jiān)督監(jiān)控，僅僅依靠作業(yè)的提交，來(lái)確認(rèn)孩子的學(xué)習(xí)情況，所以就出現(xiàn)了，

3、老師每天一遍又一遍的催你們交作業(yè)的情況。看到全部的作業(yè)，老師都很難掌握孩子真實(shí)的學(xué)習(xí)情況，何況有些孩子還不能及時(shí)交作業(yè)。那就要家長(zhǎng)做好以下幾點(diǎn)，首先好好的利用微信群，釘釘群，和老師做好溝通，做好孩子的學(xué)習(xí)，指導(dǎo)工作，找出合適的學(xué)習(xí)方法；其次，每天抽出時(shí)間，檢查孩子的每一項(xiàng)作業(yè)，是否都已經(jīng)完成；最后，請(qǐng)家長(zhǎng)們，打開(kāi)釘釘群里的家校本，按時(shí)認(rèn)真的提交孩子的每一項(xiàng)作業(yè)。現(xiàn)在家長(zhǎng)們已經(jīng)復(fù)工，可是孩子們還在家中學(xué)習(xí)，加強(qiáng)與老師的交流與合作，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，才能幫助孩子在學(xué)習(xí)上更上一層樓。孩子們?cè)诩业倪@段時(shí)間，家長(zhǎng)們可以給孩子準(zhǔn)備課外書(shū)，讓孩子養(yǎng)成愛(ài)閱讀的好習(xí)慣！上學(xué)期我們就已經(jīng)進(jìn)行了整本書(shū)的

4、閱讀活動(dòng)，讓孩子們做了閱讀筆記，并且讓孩子養(yǎng)成了寫(xiě)日記的習(xí)慣，有了一定的基礎(chǔ)?，F(xiàn)在可以給孩子提出更高的要求，讀完感動(dòng)的文章后，讓孩子將自己內(nèi)心的真情實(shí)感表達(dá)出來(lái)。這樣既能加深對(duì)原文的理解，又有效地提高自己的理解和表達(dá)能力。有的孩子可能現(xiàn)在還沉不下心來(lái)閱讀，那就要辛苦各位家長(zhǎng)，孩子讀書(shū)時(shí)陪伴在孩子左右，親子閱讀不是很好嘛！從剛開(kāi)始的五分鐘，十分鐘，再到二十分鐘，三十分鐘，相信孩子，在您的陪伴下，他會(huì)愛(ài)上閱讀的！還可以利用更多的形式，來(lái)激發(fā)孩子的閱讀和學(xué)習(xí)興趣。最近學(xué)校提出的“我和春天有個(gè)約會(huì)”全科閱讀實(shí)踐活動(dòng)，正在我們級(jí)部的每個(gè)班級(jí)里進(jìn)行著，孩子們參與的熱情非常高，完成作業(yè)的質(zhì)量非常高。通過(guò)這樣

5、的活動(dòng)，調(diào)動(dòng)了孩子們的積極性，并且在搜集資料，整理資料的過(guò)程中，培養(yǎng)了他們搜集信息的能力，觀察生活的能力以及表現(xiàn)能力。還沒(méi)有行動(dòng)起來(lái)的孩子，快點(diǎn)加入我們的行列吧，你會(huì)從文字中，繪畫(huà)中，朗讀中欣賞到大自然的美麗，感受到春天的魅力！有的孩子呢也喜歡看書(shū)，可是有時(shí)你會(huì)感覺(jué)孩子看不明白，不理解，就覺(jué)得沒(méi)有用。家長(zhǎng)朋友們，我要告訴大家的是，孩子閱讀時(shí)無(wú)法完全理解，也記不住多少內(nèi)容，但只要孩子用心閱讀，長(zhǎng)時(shí)間下去，文字會(huì)在不知不覺(jué)中凈化孩子的心靈。語(yǔ)文閱讀能力和閱讀水平是一個(gè)日積月累的過(guò)程，不要著急，也不要提出超越孩子接受能力的要求。讀書(shū)是一輩子的事情，重要的是日不間斷和興致勃勃。只要孩子在讀書(shū)，只要孩子一天比一天進(jìn)步，就值得高興，就應(yīng)該堅(jiān)持下去。相信不遠(yuǎn)的日子里，我們師生終將回到校園，一起徜徉在知識(shí)的海洋！那就希望在接下來(lái)的時(shí)間里，家長(zhǎng)們一如既往的陪伴在孩子左右！孩子在家的這段日子里，您們也辛苦了，您們身上凝聚了家長(zhǎng)，老師，學(xué)伴，玩伴，多重角色，確實(shí)不容易！在這里，我僅代表所有的老師們，向你們道一聲真誠(chéng)的感謝！感謝你們一直陪伴在孩子身邊！感謝你們積