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1、龍文教育 學(xué)科導(dǎo)學(xué)案（第 次課）教師: 謝君怡 學(xué)生: 年級(jí): 日期: 星期: 時(shí)段: 課 題樂(lè)音的特性學(xué)情分析教學(xué)目標(biāo)與 考點(diǎn)分析（1） 理解響度，知道決定響度大小的因素；（2） 理解音調(diào)，知道決定音調(diào)高低的因素；（3） 理解音色，知道決定音色的因素及音色的作用；（4） 初步了解控制變量法 教學(xué)重點(diǎn)理解決定聲音三要素的各個(gè)因素教學(xué)方法導(dǎo)入法、講授法、歸納總結(jié)法學(xué)習(xí)內(nèi)容與過(guò)程第二部分 樂(lè)音的特性知識(shí)點(diǎn)一 響度（1） 響度：聲音的強(qiáng)弱；（2） 振幅：物體振動(dòng)的幅度，發(fā)聲體振動(dòng)時(shí)偏離原來(lái)位置的最大距離；（3） 響度與振幅之間的關(guān)系：聲音的響度與振幅有關(guān)，振幅越大響度越大；（4） 對(duì)于聽(tīng)者來(lái)說(shuō)，聲音

2、的響度除與振幅有關(guān)，還與具發(fā)聲體的距離有關(guān)；知識(shí)點(diǎn)二 音調(diào)（1） 音調(diào)：聲音的高低；（2） 頻率：發(fā)聲體每秒振動(dòng)的次數(shù)，反應(yīng)振動(dòng)的快慢；（3） 音調(diào)與頻率：頻率決定音調(diào)的高低，頻率越大，音調(diào)越高；知識(shí)點(diǎn)三 音調(diào)與響度的區(qū)別知識(shí)點(diǎn)四 音色1、音色的基本概念（1） 聲音的品質(zhì)和特色；（2） 決定因素：發(fā)聲體的結(jié)構(gòu)和材料；（3） 作用：區(qū)分不同人和樂(lè)器的重要依據(jù)；2、樂(lè)器的類型知識(shí)點(diǎn)五 利用波形圖理解樂(lè)音的特性對(duì)應(yīng)題型分類訓(xùn)練題型一 有關(guān)響度的考察題型二 音調(diào)與頻率關(guān)系的考察題型三 響度與音調(diào)的區(qū)別題型四 有關(guān)音色的考察題型五 由波形辨別聲音特性題型六 聲音特性綜合理解精題精練學(xué)生對(duì)本次課的小結(jié)及評(píng)價(jià)1、本次課你學(xué)到了什么知識(shí) 2、你對(duì)老師下次上課的建議 特別滿意 滿意 一般 差 學(xué)生簽字：課后小結(jié) 教師簽

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