第2課--企業(yè)的生產與經營------教案

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上第2課 企業(yè)的生產與經營 教案教學目標 知識目標：1、企業(yè)的含義；提高經濟效益的途徑；2、企業(yè)成功的主要因素；如何提高勞動者的素質。 能力目標：1、公司的含義；企業(yè)怎樣才能提高經濟效益；2、企業(yè)的經營發(fā)展，企業(yè)的優(yōu)勝劣汰；勞動者的就業(yè)觀和提高素質的途徑。 情感、態(tài)度與價值觀目標：通過學習，使學生明白企業(yè)和公司的區(qū)別；企業(yè)提高自己經濟效益的重要意義和該如何做才是一個合格的勞動者。教學重點、難點1、提高經濟效益的途徑；企業(yè)成功的因素；全面提高勞動者素質。2、如何提高企業(yè)的經濟效益；如何樹立正確的就業(yè)觀。教學方法理論與生活相結合，引導、自主探究相結合，講

2、授法、小品表演法，課上討論等學生主體參與的教學形式。 板書設計一、企業(yè)的生產發(fā)展（一）、企業(yè)和企業(yè)的主要類型（二）、提高經濟效益的主要途徑二、企業(yè)的經營發(fā)展（一）、企業(yè)經營成功的主要因素（二）、企業(yè)經營的優(yōu)勝劣汰三、新時代的勞動者（一）、勞動創(chuàng)造幸福生活（二）、全面提高勞動者素質 教學過程設計第一單元 透視經濟現象導入新課：  【教師活動】：青島海爾股份有限公司于1993年10月12日向社會公開發(fā)行股票， 并于11月19日在上海證券交易所上市交易。上市十多年來，公司取得了長足的發(fā)展。公司良好的業(yè)績也漸為廣大投資者所認同的事例，提出問題：  海爾品牌代表著

3、一個企業(yè)，什么是企業(yè)呢？海爾采取什么樣的組織形式？海爾成功的原因是什么？作為海爾集團員工應具備什么素質？【學生活動】：通過教師引導，感知企業(yè)，從而引發(fā)探究企業(yè)相關知識的欲望和興趣。講授新課 第2課 企業(yè)的生產與經營一、企業(yè)的生產發(fā)展（一）企業(yè)和企業(yè)的主要類型1、企業(yè)的含義【教師活動】：利用多媒體列舉幾家公司和事業(yè)單位，判斷它們是不是企業(yè)，為什么？【學生活動】：討論并回答什么是企業(yè)【教師評論】：企業(yè)是以盈利為目的從事生產經營活動、向社會提供商品或服務的經濟組織。企業(yè)是現代經濟活動的基本生產經營單位，是重要的微觀經濟活動主體，在社會經濟活動中具有十分重要的地位。2、企業(yè)的類型【教師活動】：我們現在

4、的生活是豐富多彩的，但是都離不開商品。而商品是企業(yè)生產的。企業(yè)有哪些類型？【學生活動】：討論并回答。【教師評論】：企業(yè)作為國民經濟的基本單位，根據不同的標準可以劃分為各種不同的類型。根據企業(yè)的組織形式分為個人獨資制、合伙制、合作制和公司制等，其中公司制是現代企業(yè)主要的典型的組織形式。根據企業(yè)的經營內容和行業(yè)屬性分為：工業(yè)企業(yè)、農業(yè)企業(yè)、商業(yè)企業(yè)、交通運輸企業(yè)、建筑安裝企業(yè)、郵電企業(yè) 金融企業(yè)、科技企業(yè)。根據企業(yè)的所有制性質分為：全民所有制企業(yè)、集體所有制企業(yè)、私營（個體）企業(yè)、混合所有制企業(yè)和外商獨資企業(yè)。根據企業(yè)的規(guī)模分為：大、中、小型企業(yè)。根據企業(yè)的生產要素構成的比例分為；勞動密集型企業(yè)、

5、資金密集型企業(yè)、技術密集型企業(yè)。3、公司的含義:【教師活動】：作為市場主體的企業(yè)，為什么有的規(guī)模大，有完善組織機構；有的規(guī)模很小，內部組織結構單一？【學生活動】：討論并回答?！窘處煔w納】：原因主要在于企業(yè)的資本組織形式不同。在數百年的孕育和發(fā)展中，企業(yè)逐漸形成了幾種基本的組織形式，即個人獨資制、合伙制、合作制和公司制等。公司制是現代企業(yè)主要的典型的組織形式。公司是依法設立的，全部資本由股東共同出資，并由股份形式構成的，以營利為目的企業(yè)法人。公司是企業(yè)的重要形式，是從事生產、流通或服務性活動的經濟組織，實行自主經營，獨立核算。在現代市場經濟中，大中型企業(yè)通常都采取公司形式?！窘處熖釂枴浚喝绻膫€

6、人開一家企業(yè)的，該選擇什么樣的企業(yè)？【學生活動】：討論填寫兩種形式的比較。我國的法定公司形式有兩種，即有限責任公司和股份有限公司?！窘處熤v議】：有限責任公司是指由兩個以上、五十個以下股東共同出資設立，以其出資額為限對公司承擔責任，公司以其全部資產對公司的債務承擔的企業(yè)法人。股份有限公司是指由一定人數的股東發(fā)起設立，全部資本分為等額股份，股東以其所持股份為限對公司承擔責任，公司以其全部資產對公司債務承擔責任的企業(yè)法人。有限責任公司不上市，不發(fā)行股票集資，所認的股份也不能隨便轉讓；股份有限公司發(fā)行股票集資，股票可以自由流通、轉讓。無論是有限責任公司還是股份有限公司都由若干人共同出資組建，這些人叫股

7、東；股東都僅以其認購的股份對公司的債務負有限清償責任。（二）提高經濟效益的主要途徑【資料展示】：太原鋼鐵(集團)有限公司始終把“自主創(chuàng)新”作為企業(yè)發(fā)展的不竭動力和源泉，通過科技創(chuàng)新，形成了一大批具有自主知識產權的新技術和新工藝。擁有700多項以不銹鋼為主的核心技術，其中近100項核心技術具有國際水平，這些新技術，形成了客車用冷軋板、船用中板、汽車用冷軋板、耐熱不銹鋼中板、不銹鋼復合板、不銹鋼中厚板、鐵道機車軸用鋼和軍工用鋼等八大類約100多種規(guī)格型號新產品。其中不銹鋼貨車、不銹鋼地鐵車及火車客車、機車車軸用鋼和火車輪用鋼等產品，分別占到全國市場份額的70%以上。太原鋼鐵(集團)有限公司是如何進

8、行自主創(chuàng)新的？自主創(chuàng)新為什么能提高經濟效益？【學生活動】：討論如何提高經濟效益【教師評論】：企業(yè)提高經濟效益的途徑主要有：一依靠科技進步，增強自主創(chuàng)新能力；二進行經濟核算，強化成本管理水平；三建立權威的、高效的生產管理指揮系統，建立健全經濟責任制度；四加強教育培訓，提高員工素質。二、企業(yè)的經營發(fā)展（一）企業(yè)經營成功的主要因素1、制定經營戰(zhàn)略，確定準確的市場定位【教師活動】：多媒體展示寶潔公司的產品；思考寶潔公司是如何制定經營策略的。【學生活動】：對比討論寶潔公司取得成功的原因?！窘處熢u論】：企業(yè)經營戰(zhàn)略，是在分析外部環(huán)境和內部條件的基礎上，為在競爭中求生存和發(fā)展而做出的總體的、長遠的謀劃與對策

9、。企業(yè)必須具有市場意識，企業(yè)最根本的經營戰(zhàn)略，就是能真正了解消費者的需求，切實按照消費者的需求來設計和生產適銷對路的產品，滿足人民群眾日益增長的物質和文化生活需要。只有這樣，企業(yè)才能在激烈的市場競爭中取得優(yōu)勢。2、利用網絡平臺，實現企業(yè)的信息管理 【學生活動】：討論網絡給企業(yè)帶來哪些管理方面的優(yōu)勢?！窘處熁顒印浚毫信e海爾物流成功的原因在于其良好的管理。利用網絡平臺，實現企業(yè)的信息管理。企業(yè)信息化，即挖掘先進的管理理念，應用先進的計算機網絡技術去整合企業(yè)現有的生產、經營、設計、制造、管理，及時地為企業(yè)的“三層決策”系統（戰(zhàn)術層、戰(zhàn)略層、決策層）提供準確而有效的數據信息，以便對企業(yè)的治理和運營情況

10、做出迅速的反應，形成“數字神經系統”。 3、誠實信用經營，樹立良好的品牌形象?！窘處熁顒印浚憾嗝襟w列舉幾種知名品牌手機，讓學生選擇。【學生活動】：為什么要選擇這一品牌，而不選擇另一個品牌？【教師講評】：一個品牌是一個企業(yè)的“誠信”標識，是企業(yè)的無形資產。品牌直接關系到企業(yè)形象、地區(qū)形象乃至國家民族形象。質量是品牌的基石，沒有一流的質量，就不能贏得消費者的青睞。 在創(chuàng)立品牌的過程中，只有加強產品質量管理，將優(yōu)質產品推向市場，才能贏得消費者的信賴，強化企業(yè)產品在顧客心中的地位。誠實經營、注重品質和信用才能促進企業(yè)的發(fā)展壯大。活動平臺 企業(yè)形象設計目標：理解企業(yè)形象、誠實守信、名牌產品對企

11、業(yè)發(fā)展的重要性，增強誠信意識和創(chuàng)新意識。步驟：課前以小組為單位選定一個企業(yè)，了解企業(yè)的宗旨和文化；討論確定設計圖標方案，搜集相關參考資料，用計算機有關軟件設計出來代表企業(yè)形象的圖標；上課進行交流，并選出最佳企業(yè)形象設計。（二）公司經營的優(yōu)勝劣汰1、企業(yè)聯合【資料展示】：多媒體觀看一汽聯合天津夏利的事件。討論一汽為什么要聯合夏利；夏利為什么又被“聯合”了呢？【學生活動】：討論一汽和夏利各自的優(yōu)缺點【教師評論】：企業(yè)聯合是指大企業(yè)之間為了增強市場競爭力，獲得更大經濟效益，而實行的合營或合并。市場如同競技場，大家都按照統一的競技規(guī)則參與競爭，誰的實力雄厚，誰的競技能力強，誰就會處于優(yōu)勢地位；誰缺乏實

12、力，誰就會被淘汰出局。優(yōu)勝劣汰是市場競爭的鐵的法則和必然結果。一汽和夏利他們之間通過聯合，增強了市場競爭力，獲得了更大的經濟效益。2、企業(yè)兼并【教師活動】：討論企業(yè)的兼并是什么？【學生活動】：討論，并舉出一個案例來。【教師評論】：企業(yè)兼并是由經營管理好的、經濟效益好的優(yōu)勢企業(yè)，吞并那些經營不善、企業(yè)效益差、 長期虧損甚至資不抵債的劣勢企業(yè)。實行企業(yè)兼并，有利于資源的優(yōu)化配置和產業(yè)結構的合理調整，增強企業(yè)競爭力和強化企業(yè)風險意識。3、企業(yè)破產【資料展示】：看多媒體上的漫畫，“這樣的企業(yè)該不該救？”【學生活動】：討論，在遇到這樣的事情的時候該怎樣處理？其實破產有它的壞處，但破產的好處是大于壞處的。

13、【教師評論】：企業(yè)破產，就是對那些長期虧損、資不抵債而又扭虧無望的企業(yè)，按法定程序實施破產結算的經濟現象。在市場競爭中破產一批素質差、效益低、不符合市場需求的企業(yè)，資源向效益好的企業(yè)和行業(yè)集中，可以擴大優(yōu)勢企業(yè)的規(guī)模，增強優(yōu)勢企業(yè)的實力，實現以優(yōu)帶劣的調整，把劣勢轉化為優(yōu)勢，提高企業(yè)和整個社會的資源利用效率三、新時代的勞動者（一）勞動創(chuàng)造幸福生活1、勞動最光榮【教師活動】：我們的日常生活離不開各種各樣的產品和服務；小到吃穿，大到飛機、人造衛(wèi)星都是勞動者的結晶。一個人的價值不是從社會上獲得了多少，他的價值是在為社會作貢獻的過程中體現出來的。沒有勞動作為依托，個人的價值也就沒有任何的意義。【學生活

14、動】：討論勞動對個人的意義?！窘處熁顒印浚簞趧诱咄ㄟ^參加勞動并取得報酬，以滿足和提高生活需要，創(chuàng)造美好的未來生活。只有在勞動中，人們才能夠享受勞動的喜悅，追求人生價值的實現。但我們在日常生活中還是有些人好逸惡勞，或者不能正確認識勞動帶來的快樂，沒有價值成就感，而使自己碌碌無為。在我們社會主義國家中，要以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥，使熱愛勞動、尊重勞動蔚然成風。2、就業(yè)是民生之本 【學生活動】：討論勞動就業(yè)的重要性。【教師活動】：勞動就業(yè)是民生之本，黨和政府把擴大就業(yè)放在經濟社會發(fā)展的突出位置,大力實施擴大就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，積極完善支持自主創(chuàng)業(yè)的政策。每個勞動者都要艱苦奮斗,自強不息,樹立正確的

15、擇業(yè)觀念,走向合適的工作崗位,靠自己的雙手開拓新的生活。3、樹立正確的就業(yè)觀【教師活動】：引導學生思考如何樹立正確的就業(yè)觀。【學生活動】：回答問題，并談一下個人的想法?！窘處燑c評】：樹立職業(yè)平等觀。各行各業(yè)的勞動者，都是在靠辛勤的勞動創(chuàng)造社會財富，沒有高低貴賤之分。不論是體力勞動還是腦力勞動，不論是簡單勞動還是復雜勞動，一切為我國社會主義現代化建設作出貢獻的勞動，都是光榮的。"三百六十行,行行出狀元"，不管從事什么工作,只要能腳踏實地,兢兢業(yè)業(yè)，都能體現自己的價值。樹立自主創(chuàng)業(yè)觀。利用一切可以利用的資源自己創(chuàng)業(yè)，不僅能夠找到合乎自身能力、意愿的職業(yè)，還能夠在創(chuàng)業(yè)過程中尋找機

16、會，發(fā)揮才干，發(fā)掘潛能，陶冶情操，促進自我的完善。樹立靈活就業(yè)觀。現代市場經濟和信息技術導致就業(yè)形式多樣化, 自由職業(yè)者，如律師、作家、自由撰稿人、翻譯工作者、家庭小時工、街頭小販等就業(yè)方式不斷增加，只要依法從事有一定報酬的勞動,對社會發(fā)展做出貢獻，都可以靈活選擇。（二）全面提高勞動者素質【多媒體資料】：多媒體播放勞動模范許振超的“一鉤準”和“無聲響操作”等絕活。討論勞動者素質對企業(yè)和個人的重要意義?！緦W生活動】：討論并看書總結勞動者素質的基本要求有哪些？【教師評論】：勞動是個人價值的體現。沒有勞動就沒有個人的價值。特別是現在的競爭環(huán)境和就業(yè)情況，就要求我們提高自己的素質。勞動者的素質主要有三個：一是良好的思想道德素質，思想道德素質在職業(yè)活動中的具體