德育二教案第二課第一節(jié)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上教案（課時(shí)備課）課程名稱：經(jīng)濟(jì)與政治常識 第 6、7次課 學(xué)時(shí)：3 備課日期：2016年01月 18 日一、教學(xué)內(nèi)容（按章、節(jié)）：第二課走近經(jīng)濟(jì)圈 第一節(jié)了解市場經(jīng)濟(jì)二、教學(xué)目的及要求：理解市場經(jīng)濟(jì)的內(nèi)涵和一般特征，掌握社會主義市場經(jīng)濟(jì)的基本特征，以及國家宏觀調(diào)控的必要性。三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1、社會主義市場經(jīng)濟(jì)的一般特征（解決辦法：先介紹什么是市場經(jīng)濟(jì)，為什么要在社會主義條件下發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)，再從五個(gè)方面詳細(xì)分析市場經(jīng)濟(jì)的一般特征）；2、國家宏觀調(diào)控的必要性（解決辦法：講述市場固有的弊端與缺陷，由此引出國家宏觀調(diào)控的內(nèi)容，說明國家宏觀調(diào)控的特點(diǎn)和方式）。四、教具、學(xué)具

2、：教材，多媒體工具五、教學(xué)方法及手段：通過大量新聞報(bào)道、案例故事、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，結(jié)合教材內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生對德育課產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣。六、教學(xué)進(jìn)程安排：（含板書設(shè)計(jì)）1、課程引入1992年初鄧小平在南巡談話中指出：“計(jì)劃多一點(diǎn)還是市場多一點(diǎn)，不是社會主義與資本主義的本質(zhì)區(qū)別。計(jì)劃經(jīng)濟(jì)不等于社會主義，資本主義也有計(jì)劃；市場經(jīng)濟(jì)不等于資本主義，社會主義也有市場?！编囆∑降闹v話說明了什么？與資本主義國家市場經(jīng)濟(jì)相比，我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)又有那些不同之處？即有哪些基本特征呢？這就是我們這節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。2、新課講解一、市場經(jīng)濟(jì)與宏觀調(diào)控1、市場經(jīng)濟(jì)的一般規(guī)律和基本特征。先解釋什么是資源配置？在一定的時(shí)期和范圍內(nèi)，

3、社會可以利用的資源總是有限的，人們?yōu)榱藵M足自己多方面的需要，就必須對如何使用資源做出一定的安排，這個(gè)過程通常叫作資源配置。市場則是商品交換的場所和商品交換關(guān)系的總和。市場分有形市場和無形市場。市場經(jīng)濟(jì)是在商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。市場經(jīng)濟(jì)隨著市場交換范圍和交換內(nèi)容的擴(kuò)大，社會經(jīng)濟(jì)生活全面市場化，市場配置資源的功能在社會范圍內(nèi)得到了充分發(fā)展。 市場經(jīng)濟(jì)的四個(gè)特征：平等性，價(jià)值規(guī)律要求等價(jià)交換，地位平等、交易平等；競爭性，是市場經(jīng)濟(jì)的準(zhǔn)則，商品價(jià)格在競爭中形成，是商品交換進(jìn)行的前提；法制性，是指社會經(jīng)濟(jì)運(yùn)行有健全的法制基礎(chǔ)，生產(chǎn)者和經(jīng)營者的經(jīng)濟(jì)活動依據(jù)市場經(jīng)濟(jì)的法規(guī)進(jìn)行，是市場經(jīng)濟(jì)的保證；開放

4、性，指市場不是封閉的，全國是一個(gè)統(tǒng)一的大市場，并同世界市場連在一起。四個(gè)特征的關(guān)系：相互聯(lián)系，相互制約。平等是基礎(chǔ)，法制是平等和競爭的保證，也是平等的體現(xiàn)。而開放性是平等、競爭充分展開的前提，也是法制發(fā)揮作用的社會條件。2、市場調(diào)節(jié)的局限性。市場經(jīng)濟(jì)存在的弱點(diǎn)和缺陷：自發(fā)性、盲目性、滯后性。以實(shí)際例子分別詳細(xì)說明市場的三個(gè)不足。3、國家宏觀調(diào)控。宏觀調(diào)控的含義：宏觀調(diào)控是指國家綜合運(yùn)用各種手段對國民經(jīng)濟(jì)進(jìn)行的調(diào)節(jié)和控制。我國宏觀調(diào)控的主要目標(biāo)：促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長，增加就業(yè)，穩(wěn)定物價(jià)，保持國際收支平衡。宏觀調(diào)控的手段：經(jīng)濟(jì)手段，就是國家運(yùn)用經(jīng)濟(jì)政策和計(jì)劃，通過對經(jīng)濟(jì)利益的調(diào)整來影響和調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)活動的措施

5、；法律手段，是國家通過制定和運(yùn)用經(jīng)濟(jì)法規(guī)來調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)活動的手段；行政手段，是國家通過行政機(jī)構(gòu)，采取帶強(qiáng)制性的行政命令、指示、規(guī)定等措施來調(diào)節(jié)和管理經(jīng)濟(jì)的手段。二、市場活動必須遵循的交易原則1、自愿原則。解釋清楚其內(nèi)容和作用：市場交易的基本原則，然后舉身邊常見的例子。2、平等原則。解釋清楚其內(nèi)容和作用：市場經(jīng)濟(jì)的一般特征，然后舉身邊常見的例子。3、公平原則。解釋清楚其內(nèi)容和作用：市場交易原則的重要內(nèi)容，然后舉身邊常見的例子。4、誠實(shí)信用原則。解釋清楚其內(nèi)容和作用：現(xiàn)代市場交易活動的基本精神，然后舉身邊常見的例子。3、總結(jié)市場經(jīng)濟(jì)是在商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。市場經(jīng)濟(jì)隨著市場交換范圍和交換內(nèi)容的

6、擴(kuò)大，社會經(jīng)濟(jì)生活全面市場化，市場配置資源的功能在社會范圍內(nèi)得到了充分發(fā)展。市場經(jīng)濟(jì)是資源的配置方式，資本主義可以用，社會主義也可以用，但市場經(jīng)濟(jì)所從屬的社會制度是不同的，資本主義市場經(jīng)濟(jì)是與資本主義制度結(jié)合在一起的，社會主義市場經(jīng)濟(jì)是與社會主義制度結(jié)合在一起的。4、作業(yè)布置德育習(xí)題冊第二課第一節(jié)八、教學(xué)后記：在講社會主義市場經(jīng)濟(jì)的基本特征時(shí)，先解釋什么是市場和市場經(jīng)濟(jì)，再詳細(xì)介紹社會主義市場經(jīng)濟(jì)的特征：平等性、競爭性、法制性、開放性，要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)四個(gè)特征之間的關(guān)系和它們各自起到的作用：相互聯(lián)系，相互制約。關(guān)于國家宏觀調(diào)控的必要性，在說明市場經(jīng)濟(jì)的特征時(shí)，說明市場的調(diào)節(jié)作用不是萬能的，有其固定的缺陷和不足，由此引出國家宏觀調(diào)控的內(nèi)容，