第11單元 課題1化學肥料

1、 下面有兩盆同時種植而生長狀況不同的馬蹄蓮，你下面有兩盆同時種植而生長狀況不同的馬蹄蓮，你能分析一下生長不同的可能原因有哪些？能分析一下生長不同的可能原因有哪些？ 陽光、陽光、水分、水分、溫度、溫度、養(yǎng)分養(yǎng)分 影響作物生長的因素很多，其中影響作物生長的因素很多，其中肥料肥料就是一個就是一個重要因素，大家聽說過重要因素，大家聽說過:“:“莊稼一枝花，全靠肥當家莊稼一枝花，全靠肥當家”就是說明肥料對作物生長的重要性。就是說明肥料對作物生長的重要性。 CO(NH2)2(NH4)2HPO4NH4HCO3Ca(H2PO4)2和和CaSO4鈣和鎂的鈣和鎂的磷酸鹽磷酸鹽K2SO4KClKNO3在農村我們種植

2、的作物主要是小麥、油菜、水稻，你知在農村我們種植的作物主要是小麥、油菜、水稻，你知道它們分別在什么時候施肥，這些肥料各起什么作用？道它們分別在什么時候施肥，這些肥料各起什么作用？ 類別類別次數(shù)次數(shù)時期時期肥料種類肥料種類用量用量/ /每每畝畝用途、作用用途、作用第一次第一次播種前播種前復混肥復混肥、硼肥硼肥35-40Kg基肥基肥第二次第二次出苗之后出苗之后（一葉一心（一葉一心）NH4HCO315-25Kg促使低位分蘗促使低位分蘗形成大穗形成大穗第三次第三次12月底月底-元元月月10日日NH4HCO3CO(NH2)235Kg防止第二年小防止第二年小麥出現(xiàn)早衰麥出現(xiàn)早衰調查報告調查報告小麥生長過程

3、中施肥情況：小麥生長過程中施肥情況：調查報告調查報告油菜生長過程中施肥情況：油菜生長過程中施肥情況： 類別類別次數(shù)次數(shù)時期時期肥料種類肥料種類用量用量/ /每每畝畝用途、作用用途、作用第一次第一次播種前播種前復混肥復混肥7080Kg基肥基肥第二次第二次活棵之后到活棵之后到冬至前冬至前CO(NH2)257. .5Kg形成壯苗過冬形成壯苗過冬第三次第三次初花期初花期CO(NH2)2濃度濃度1延長葉面功能延長葉面功能期期促進高產促進高產注：水稻生長過程中施肥情況略注：水稻生長過程中施肥情況略課堂檢測： 本鎮(zhèn)農田3萬8千畝，如果以每年碳酸氫銨每畝施肥50Kg，復混肥每畝50Kg，尿素每畝12.5Kg，

4、你能算出每年我鎮(zhèn)使用的碳酸氫銨、復混肥、尿素所需的總量各是多少嗎？ 案例分析：案例一：細心的農民問我：夏天雷雨過后，田里的莊稼長得特別旺盛。聽說你在學校里學過，你能告訴我其中的秘密嗎？案例二：一位老大爺給我講：70年代剛使用化肥時，生產隊里種黃豆，為確保增產，施用了大量尿素。夏天時，黃豆苗生長非常旺盛，農民很高興。結果，到了秋天，黃豆的結實率很低。相反，漏掉施尿素的地方，黃豆結實卻較豐厚，令人哭笑不得。 想一想：想一想： 1.1.教師介紹案例案例一中的秘密。教師介紹案例案例一中的秘密。 2.2.案例案例二說明了什么？案例案例二說明了什么？知識積累知識積累化肥化肥種類種類常用化肥常用化肥在作物生

5、長中的作用在作物生長中的作用氮肥氮肥磷肥磷肥鉀肥鉀肥復合復合肥料肥料氮是作物體內蛋白質、核酸和葉綠氮是作物體內蛋白質、核酸和葉綠素的組成元素。氮肥能促進作物的素的組成元素。氮肥能促進作物的莖葉生長茂盛，葉色濃綠。莖葉生長茂盛，葉色濃綠。磷肥能促進作物根系發(fā)達，增強抗磷肥能促進作物根系發(fā)達，增強抗寒抗旱能力，還能促進作物提早成寒抗旱能力，還能促進作物提早成熟，穗粒增多，籽粒飽滿。熟，穗粒增多，籽粒飽滿。鉀肥能保證各種代謝過程的順利進鉀肥能保證各種代謝過程的順利進行、促進作物生長、增強抗病蟲害行、促進作物生長、增強抗病蟲害和抗倒伏能力。和抗倒伏能力。同時含有兩種或兩種以上的營養(yǎng)元素，同時含有兩種或

6、兩種以上的營養(yǎng)元素，能同時均勻地供給作物幾種養(yǎng)分，充能同時均勻地供給作物幾種養(yǎng)分，充分發(fā)揮營養(yǎng)元素間的相互作用，有效分發(fā)揮營養(yǎng)元素間的相互作用，有效成分高。成分高。尿素：尿素：CO(NHCO(NH2 2) )2 2氨水：氨水：NHNH3 3H H2 2O O銨鹽：銨鹽：NHNH4 4HCOHCO3 3、NHNH4 4ClCl硝酸鹽：硝酸鹽：NHNH4 4NONO3 3、NaNONaNO3 3磷礦粉：磷礦粉：CaCa3 3(PO(PO4 4) ) 2 2鈣鎂磷肥鈣鎂磷肥過磷酸鈣：過磷酸鈣：Ca(HCa(H2 2POPO4 4) )2 2和和CaSOCaSO4 4硫酸鉀：硫酸鉀：K K2 2SOS

7、O4 4氯化鉀：氯化鉀：KClKCl磷酸二氫銨：磷酸二氫銨：NHNH4 4H H2 2POPO4 4磷酸氫二銨：磷酸氫二銨：(NH(NH4 4) )2 2HPOHPO4 4硝酸鉀：硝酸鉀：KNOKNO3 3化學小辯論會化學小辯論會辯論的題目：辯論的題目： 化肥化肥還有還有農藥農藥在促進農業(yè)增產方面起著重大的作用，但在促進農業(yè)增產方面起著重大的作用，但大量的使用造成了對環(huán)境的污染，你以說出所知道的一些污大量的使用造成了對環(huán)境的污染，你以說出所知道的一些污染情況嗎？染情況嗎？1.1.對水的污染對水的污染 3.3.對大氣的污染對大氣的污染2.2.土壤的污染土壤的污染 4.4.對人類健康的危害對人類健

8、康的危害怎樣減少污染和危害呢怎樣減少污染和危害呢? ?1.1.合理使用合理使用2.2.有機肥與化肥混合使用有機肥與化肥混合使用3.3.減少劇毒農藥的使用減少劇毒農藥的使用, ,開發(fā)高效低毒農藥開發(fā)高效低毒農藥4.4.大力發(fā)展無土栽培植物大力發(fā)展無土栽培植物 氮氮 肥肥尿尿 素素硫酸銨、氯化銨、硝酸銨硫酸銨、氯化銨、硝酸銨硝酸銨硝酸銨硫酸銨、氯化銨硫酸銨、氯化銨加堿加堿有氨味有氨味灼燒灼燒燃燒、發(fā)亮燃燒、發(fā)亮熔化、冒煙熔化、冒煙無氨味無氨味溶于水后加氯溶于水后加氯化鋇溶液，生化鋇溶液，生成白色沉淀的成白色沉淀的是硫酸銨是硫酸銨 某中學組織了一次識別化肥的探究活動：他們從家中拿來了五種化肥，分別是硫酸鉀、氯化鉀、碳酸氫銨、氯化銨和硝酸銨。第一步：第一步：稱取五種化肥各10g，分別研細；第二步：第二步：取上述化肥少量，分別加入少量熟石灰粉末，混合研磨，能嗅到氣味的是三種銨鹽。發(fā)生反應的化學方程式分別是： ； ； 。第三步：第三步：另取三種銨鹽各少量，分別盛于三支試管中，再分別滴入少量鹽酸，無明顯現(xiàn)象的是氯化銨和硝酸銨，有氣泡放出的是 ，其反應的化學方程式 。第四步：第四