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文檔簡(jiǎn)介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上軟文布局常用的8種方法前天飄零給大家介紹了軟文布局,今天飄零就接上次的話(huà)題,為大家分享一篇軟文布局的常用方法,共有8種。今天先介紹前3種。剩下的5種我們明天繼續(xù)。一、懸念式懸念,在古典小說(shuō)稱(chēng)為“扣子”或“關(guān)子”,即設(shè)置疑團(tuán),不作解答,借以激發(fā)讀者的閱讀興趣。通俗來(lái)講,就是它在情節(jié)發(fā)展中把故事情節(jié)、人物命運(yùn)推到關(guān)鍵處后故意岔開(kāi),不做交代,或說(shuō)出一個(gè)奇怪的現(xiàn)象而不說(shuō)原因,使讀者產(chǎn)生急切的期盼心理,然后在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)揭開(kāi)謎底。要達(dá)到這種效果,需要我們?cè)谧珜?xiě)軟文的時(shí)候要有意識(shí)的制作懸念或者一開(kāi)始就想好布局。制造懸念有三種常用形式:設(shè)疑,這個(gè)疑問(wèn)隨著文章逐層剝開(kāi)。倒敘,將讀者最感
2、興趣、最想關(guān)注的東西先說(shuō)出來(lái),接下來(lái)再敘述前因。隔斷,敘述頭緒較多的事,當(dāng)一頭已經(jīng)引起了讀者的興趣,正要繼續(xù)了解后面的事時(shí),突然中斷,改續(xù)另一頭,這時(shí)讀者還會(huì)惦念著前一頭,就造成了懸念。二、抑揚(yáng)式所謂“抑揚(yáng)”,是記敘類(lèi)文章寫(xiě)作中常用的一種技巧,可分為欲揚(yáng)先抑和欲抑先揚(yáng)兩種情況。欲揚(yáng)先抑,是先褒揚(yáng),但是不從褒揚(yáng)處落筆,而是先從貶抑處落筆,“抑”是為了更好的“揚(yáng)”。欲抑先揚(yáng)正好相反,用這種方法可以使文章情節(jié)多變,形成鮮明對(duì)比。一篇軟文,特別是故事性軟文,看完開(kāi)頭就知道結(jié)尾,不是好的軟文。如能運(yùn)用抑揚(yáng)法就能做到千折百轉(zhuǎn),避免平鋪直敘,使文章產(chǎn)生誘人的藝術(shù)魅力。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子:他小時(shí)候參加過(guò)一場(chǎng)演講比
3、賽,一開(kāi)始,他演講的都是很平凡,無(wú)非就是說(shuō)老師如何關(guān)心他,為他補(bǔ)課,嚴(yán)格要求他,老師因?yàn)榧依锍隽耸虑椋估锊荒苄菹?,但是還堅(jiān)持白天來(lái)給學(xué)生上課,最后累的病倒了。大家聽(tīng)了,覺(jué)得是有真情流露,但是情緒還不夠,沒(méi)有吸引大家的注意了。突然,他大喊一聲“老師!我恨你!你知道嗎?我們都很你”全場(chǎng)突然沉寂下來(lái),一臉不可思議的看著他。于是,接著,他喊“我們都恨你為什么不愛(ài)惜自己的身體!”臺(tái)下依然鴉雀無(wú)聲,2秒之后,全場(chǎng)響起了熱烈而持久的掌聲。評(píng)委老師和現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)都被他的氣勢(shì)所折服,紛紛贊揚(yáng)并為他投票。三、穿插回放式穿插回放式記敘類(lèi)文章,利用思維可以超越時(shí)空的特點(diǎn),以某物象或思想情感為線(xiàn)索,將描寫(xiě)的內(nèi)容通過(guò)插入
4、、會(huì)議、倒放等形式,形成一個(gè)整體。具體操作上就是選好串起素材的線(xiàn)索,圍繞一個(gè)中心截取組織材料四、片段組合式片段組合式便是選擇幾個(gè)生動(dòng)的、典型的片段,把它們有機(jī)地結(jié)合在一起,共同表現(xiàn)一個(gè)主題。用這種方法構(gòu)思的記人敘事的文章,可以在較短小的篇幅內(nèi),立體而多角度地表現(xiàn)人物,敘述事件,描寫(xiě)商品特點(diǎn),烘托品牌。這種文章并不少見(jiàn)。五、并列式并列式一般寫(xiě)的是對(duì)象的橫向的、靜態(tài)的情況。各部分相互無(wú)緊密聯(lián)系,獨(dú)立性強(qiáng),但共同為說(shuō)明主旨服務(wù)。能夠省略某一部分。先后次序不那么固定。這種方法的好處是概括面廣,條理性強(qiáng)。把一個(gè)問(wèn)題從不同的角度、不同側(cè)面進(jìn)行闡述。其組材形式基本上有兩種:一種圍繞中心論點(diǎn),平行地列出若干分
5、論點(diǎn);另一種是圍繞一個(gè)論點(diǎn),運(yùn)用幾個(gè)并列關(guān)系的論據(jù)。六、正反對(duì)比式通過(guò)正反兩種情況的對(duì)比分析來(lái)論證觀點(diǎn)的結(jié)構(gòu)形式。通篇運(yùn)用對(duì)比,道理講得更透徹。鮮明;局部運(yùn)用正反對(duì)比的論據(jù),材料更有說(shuō)服力。七、層遞式在論證時(shí)層層深入,步步推進(jìn),一環(huán)扣一環(huán),每部分都不能缺少。論述時(shí),由現(xiàn)象到本質(zhì),由事實(shí)到道理,這是層遞;提出“是什么”,再分析“為什么”,最后講“怎么樣”,也是層遞;講道理層層深入,也是層遞。運(yùn)用層遞式結(jié)構(gòu)要注意內(nèi)容之間的前后邏輯關(guān)系,順序不可隨意顛倒。這種方法的好處是邏輯嚴(yán)密,能說(shuō)明問(wèn)題。八、總分總式運(yùn)用“總分總”式的文章往往開(kāi)篇點(diǎn)題,然后在主體部分將中心論點(diǎn)分成幾個(gè)基本上是橫向展開(kāi)的分論點(diǎn),進(jìn)行論證
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