運動的合成與分解練習(xí)題

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上曲線運動 運動的合成與分解1.質(zhì)點僅在恒力F的作用下，由O點運動到A點的軌跡如圖所示，在A點時速度的方向與x軸平行，則恒力F的方向可能沿( )A.x軸正方向 B.x軸負(fù)方向 C.y軸正方向D.y軸負(fù)方向2.某一物體受到幾個共點力的作用而處于平衡狀態(tài)，當(dāng)撤去某個恒力F1時，物體可能做( )A.勻加速直線運動B.勻減速直線運動C.勻變速曲線運動D.變加速曲線運動3.如圖所示，船從A處開出后沿直線AB到達(dá)對岸，若AB與河岸成37°角，水流速度為4 m/s，則船從A點開出的最小速度為( )A.2 m/sB.2.4 m/sC.3 m/sD.3.5 m/s4.如圖所示，

2、套在豎直細(xì)桿上的環(huán)A由跨過定滑輪的不可伸長的輕繩與重物B相連。由于B的質(zhì)量較大，故在釋放B后，A將沿桿上升，當(dāng)A環(huán)上升至與定滑輪的連線處于水平位置時，其上升速度v10，若這時B的速度為v2，則( )A.v2v1B.v2v1C.v20D.v205.如左下圖所示，河的寬度為L，河水流速為v水，甲、乙兩船均以靜水中的速度v同時渡河。出發(fā)時兩船相距2L，甲、乙船頭均與岸邊成60°角，且乙船恰好能直達(dá)正對岸的A點。則下列判斷正確的是( )A.甲船正好也在A點靠岸 B.甲船在A點左側(cè)靠岸C.甲、乙兩船可能在未到達(dá)對岸前相遇 D.甲、乙兩船到達(dá)對岸的時間相等6.在雜技表演中，猴子沿豎直桿向上做初速

3、度為零、加速度為a的勻加速運動，同時人頂著直桿以速度v0水平勻速移動，經(jīng)過時間t,猴子沿桿向上移動的高度為h,人頂桿沿水平地面移動的距離為x,如右上圖所示。關(guān)于猴子的運動情況，下列說法中正確的是( )A.相對地面的運動軌跡為直線 B.相對地面做變加速曲線運動C.t時刻猴子對地速度的大小為v0+at D.t時間內(nèi)猴子對地的位移大小為7.小河寬為d，河水中各點水流速度大小與各點到較近河岸邊的距離成正比，v水=kx, k，x是各點到近岸的距離，小船船頭始終垂直河岸渡河，小船劃水速度為v0，則下列說法中正確的是( )A.小船的運動軌跡為曲線 B.小船渡河所用的時間與水流速度大小無關(guān)C.小船渡河時的實際

4、速度是先變小后變大D.小船位于河中心時的合速度大小為5v08.如圖所示的直角三角板緊貼在固定的刻度尺上方，一支鉛筆沿三角板直角邊向上做勻速直線運動的同時，三角板沿刻度尺向右勻加速運動，下列關(guān)于鉛筆尖的運動及其留下的痕跡的判斷，其中正確的有( )A.筆尖留下的痕跡是一條傾斜的直線 B.筆尖留下的痕跡是一條曲線C.在運動過程中，筆尖的速度方向始終保持不變D.在運動過程中，筆尖的加速度方向始終保持不變9.在河面上方h=20 m的岸上有人用長繩拴住一條小船，開始時繩與水面的夾角為30°。人以恒定的速率v=3 m/s拉繩，使小船靠岸，那么( )A.5 s時繩與水面的夾角為60° B.

5、5 s后小船前進(jìn)了15 mC.5 s時小船的速率為4 m/s D.5 s時小船到岸邊的距離為15 m10.一物體在光滑的水平桌面上運動，在相互垂直的x方向和y方向上的分運動速度隨時間變化規(guī)律如圖所示。關(guān)于物體的運動，下列說法正確的是( ) A.物體做曲線運動 B.物體做直線運動C.物體運動的初速度大小是50 m/s D.物體運動的初速度大小是10 m/s11.如圖所示，在豎直平面的xOy坐標(biāo)系中，Oy豎直向上，Ox水平。設(shè)平面內(nèi)存在沿x軸正方向的恒定風(fēng)力。一小球從坐標(biāo)原點沿Oy方向豎直向上拋出，初速度為v0=4 m/s，不計空氣阻力，到達(dá)最高點的位置如圖中M點所示，(坐標(biāo)格為正方形，g=10

6、m/s2)求：(1)小球在M點的速度v1;(2)在圖中定性畫出小球的運動軌跡并標(biāo)出小球落回x軸時的位置N；(3)小球到達(dá)N點的速度v2的大小。12.一輛車通過一根跨過定滑輪的輕繩子提升一個質(zhì)量為m的重物，開始車在滑輪的正下方，繩子的端點離滑輪的距離是H。車由靜止開始向左做勻加速運動，經(jīng)過時間t繩子與水平方向的夾角為，如圖所示，試求：(1)車向左運動的加速度的大小；(2)重物m在t時刻速度的大小。平拋運動基礎(chǔ)題1研究平拋物體的運動，在安裝實驗裝置的過程中，斜槽末端的切線必須是水平的，這樣做的目的是（ ）A保證小球飛出時，速度既不太大，也不太小B保證小球飛出時，初速度水平C保證小球在空中運動的時間

7、每次都相等D保證小球運動的軌道是一條拋物線2用描跡法探究平拋運動的規(guī)律時，應(yīng)選用下列各組器材中的哪一組（ ）A鐵架臺，方木板，斜槽和小球，秒表，米尺和三角尺，重錘和細(xì)線，白紙和圖釘，帶孔卡片B鐵架臺，方木板，斜槽和小球，天平和秒表，米尺和三角尺，重錘和細(xì)線，白紙和圖釘，帶孔卡片C鐵架臺，方木板，斜槽和小球，千分尺和秒表，米尺和三角尺，重錘和細(xì)線，白紙和圖釘，帶孔卡片D鐵架臺，方木板，斜槽和小球，米尺和三角尺，重錘和細(xì)線，白紙和圖釘，帶孔卡片3關(guān)于平拋物體的運動，下列說法中正確的是 ( ) A物體只受重力的作用，是ag的勻變速運動B初速度越大，物體在空中運動的時間越長C物體落地時的水平位移與初速

8、度無關(guān)D物體落地時的水平位移與拋出點的高度無關(guān) 4從同一高度以不同的速度水平拋出的兩個物體落到地面的時間 ( ) A速度大的時間長 B速度小的時間長C落地時間定相同 D由質(zhì)量大小決定（第5題）5物體做平拋運動時，描述物體在豎直方向的分速度vy(取向下為正)隨時間變化的圖線是 ( )6在做“研究平拋運動”的實驗時，讓小球多次沿同一軌道運動，通過描點法畫小球做平拋運動的軌跡，為了能較準(zhǔn)確地描繪運動軌跡，下面列出了一些操作要求，將你認(rèn)為正確的選項前面的字母填在橫線上_。A通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平 B每次釋放小球的位置可以不同C每次必須由靜止釋放小球D記錄小球位置用的木條(或凹槽)每次必須嚴(yán)格地等

9、距離下降E小球運動時不應(yīng)與木板上的白紙(或方格紙)相接觸F將球的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點連成折線（第7題）7試根據(jù)平拋運動原理設(shè)計“測量彈射器彈丸出射初速度”的實驗方案，提供的實驗器材為彈射器(含彈丸，見圖)、鐵架臺(帶有夾具)、米尺。 (1) 畫出實驗示意圖；(2) 在安裝彈射器時應(yīng)注意_；(3) 實驗中需要測量的量(并在示意圖中用字母標(biāo)出)為_；(4) 由于彈射器每次射出的彈丸初速度不可能完全相等，在實驗中應(yīng)采取的方法是_；(5)計算公式為_。8一小球在高0.8m的水平桌面上滾動，離開桌面后著地，著地點與桌邊水平距離為1 m，求該球離開桌面時的速度？9距離地面1000m高處的飛

10、機(jī)，以100m/s的速度沿水平直線飛行時，在飛機(jī)上每隔2s向外放出重物，空氣阻力和風(fēng)的影響不計，當(dāng)?shù)?個重物離開飛機(jī)時，求： (1) 相鄰的兩重物在空中的水平距離；(2) 在豎直方向上編號為5、4、3、2、1的5個重物距離飛機(jī)的距離提高題1平拋物體的運動可以看成 ( ) A水平方向的勻速運動和豎直方向的勻速運動的合成 B水平方向的勻加速運動和豎直方向的勻速運動的合成 C水平方向的勻加速運動和豎直方向的勻加速運動的合成D水平方向的勻速運動和豎直方向的自由落體運動的合成2平拋運動是 ( )A勻速率曲線運動 B勻變速曲線運動C加速度不斷變化的曲線運動 D加速度恒為重力加速度的曲線運動3關(guān)于平拋運動，

11、下面的幾種說法中正確的是( )A平拋運動是一種不受任何外力作用的運動B平拋運動是曲線運動，它的速度方向不斷改變，不可能是勻變速運動C平拋運動可以分解為水平方向的勻速直線運動和豎直方向的自由落體運動D平拋運動的落地時間與初速度大小無關(guān)，而落地時的水平位移與拋出點的高度有關(guān)4從離地面H高處投出A、B、C三個小球，使A球自由下落，B球以速率v水平拋出，C球以速率2v水平拋出。設(shè)三個小球落地時間分別為tA、tB、tC，空氣阻力不計，則下列說法正確的是（ ）AtAtBtC BtAtBtC CtAtB=tC DtA=tB=tC 5水平勻速飛行的飛機(jī)投彈，若空氣阻力和風(fēng)的影響不計，炸彈落地時，飛機(jī)的位置在

12、( )A炸彈的正上方 B炸彈的前上方C炸彈的后上方 D以上三種情況都有可能出現(xiàn)6一架飛機(jī)沿水平方向勻速飛行，從飛機(jī)上每隔1s釋放一個鐵球，先后共釋放4個。若不計空氣阻力，從飛機(jī)上觀察4個球 ( )A在空中任何時刻總是排成拋物線，它們的落地點是等間距的B在空中任何時刻總是排成拋物線，它們的落地點是不等間距的C在空中任何時刻總是在飛機(jī)正下方排成豎直的直線，它們的落地點是等間距的D在空中任何時刻總是在飛機(jī)正下方排成豎直的直線，它們的落地點是不等間距的（第8題）7如圖所示，火車在水平軌道上以大小為v速度向西做勻速直線運動，車上有人相對車廂以大小為u的速度向東水平拋出一小球，已知vu，站在地面上的人看到

13、小球的運動軌跡應(yīng)是（圖中箭頭表示列車運動的方向）（ ）（第7題）8如圖為用頻閃攝影方法拍攝的研究物體做平拋運動規(guī)律的照片，圖中A、B、C為三個同時由同一點出發(fā)的小球。AA為A球在光滑水平面上以速度v運動的軌跡；BB為B球以速度v被水平拋出后的運動軌跡；CC為C球自由下落的運動軌跡。通過分析上述三條軌跡可得出結(jié)論：.（第9題）9平拋物體的運動規(guī)律可以概括為兩點：水平方向做勻速直線運動，豎直方向做自由落體運動。為了研究平拋物體的運動，可做下面的實驗：如圖所示，用小錘打擊彈性金屬片，A球就水平飛出，同時B球被松開，做自由落體運動，兩球同時落到地面，這個實驗（ ）A只能說明上述規(guī)律中的第條B只能說明上

14、述規(guī)律中的第條C不能說明上述規(guī)律中的任何一條D能同時說明上述兩條規(guī)律10在離地高為15m處以5m/s的水平速度拋出個物體，則物體在空中運動的時間為 _s，物體落地點到拋出點的水平距離為_m 。 (g取l0m/s2) 11如圖所示，小球從平臺A水平拋出落到平臺B上，已知AB的高度差為h=1.25m，兩平臺的水平距離為s5m，則小球的速度至少為_m/s時，小球才能夠落到平臺B上。(g取10m/s2)（第12題）（第11題）12某同學(xué)在做“研究平拋物體運動”的實驗中，忘記記下斜槽末端的位置O，A為物體運動一段時間后的位置，根據(jù)圖所示圖象，則物體平拋初速度為_（g取10 m/s2）13在研究平拋運動的

15、實驗中，用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長L=1.25cm，若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖a、b、c、d所示，則小球平拋的初速度的計算式為v0=_(用L、g表示)，其值是_ (取g=9.8m/s2)（第13題）14某同學(xué)做“研究平拋物體的運動”的實驗時，沒有記下小球的拋出點（空間坐標(biāo)系原點O）和沿豎直方向的Oy軸，只畫出了與初速度方向平行的Ox軸和一段小球運動的軌跡，如圖所示。如何只用一只刻度尺進(jìn)行測量，從而求出小球拋出時的速度？（第14題）（第15題）15如圖所示，小球從離地h=5m高，離豎直墻水平距離s=4m處，以v0=8m/s的初速度向墻水平拋出，不計空氣阻力，則小球碰撞點離

16、地面的高度是多少?若要使小球不碰到墻，則它的初速度應(yīng)滿足什么條件?(取g=10m/s2)16在排球比賽中，運動員在離地3m處擊中排球，使排球以15 m/s的速度水平飛出，若不計空氣阻力，g取l0m/s2。 (1) 求排球落地點與擊球點之間的水平距離；(2) 離落地點為2m處的另個運動員至少用多大的速度跑動，才能在球落地前接到球? 曲線運動 運動的合成與分解參考答案1D 2A、B、C 3B 4D 5 BD 6D 7AB 8BD 9D 10AC11.(1)設(shè)正方形的邊長為l0，豎直方向做豎直上拋運動，則：v0=gt1 2l0= 水平方向做勻加速直線運動，則：3l0= 解得：v1=6 m/s (2)

17、由豎直方向的對稱性可知，小球再經(jīng)過t1回到x軸，水平方向從O點做初速度為零的勻加速直線運動，所以再回到x軸時落到x=12處，位置N的坐標(biāo)為(12，0)。 (3)到N點時豎直分速度大小為v0=4 m/s水平分速度：vx=a水平tN=2v1=12 m/s故答案：(1)6 m/s (2)見解析 (3) m/s12.(1)車在時間t內(nèi)向左運動的位移：x=由車做勻加速運動，得：x解得：(2)車的速度：由運動的分解知識可知，車的速度v車沿繩的分速度與重物m的速度相等，即：v物v車cos解得：答案：(1)(2)平拋運動基礎(chǔ)題參考答案1B 2D 3A 4C 5D 6ACE 7(1)實驗示意圖如圖所示 (2) 彈射器必須保持水平（第7題）(3) 彈丸下降高度y和水平射程x (4) 在不改變高度y的條件下進(jìn)行多次實驗，測量水平射程x，得出平均水平射程 (5) 0= 82.5m/s 9 水平距離為零 0 20m 80m 180m 320m平拋運動提高題參考答案1D 2BD 3CD 4D 5A 6C 7D 8平拋運動是水平方向的勻速直線運動和豎直方向的