譯林英語(yǔ)三年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上席橋鎮(zhèn)小學(xué)英語(yǔ)3B教學(xué)計(jì)劃修訂人：周 娟一小學(xué)英語(yǔ)教材概況小學(xué)英語(yǔ)是根據(jù)義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）的教學(xué)理念，課程目標(biāo)和二級(jí)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)，按每周3課時(shí)的容量設(shè)計(jì)和編寫(xiě)的，共八冊(cè)，供小學(xué)三年級(jí)起開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課的學(xué)校使用，每學(xué)期一冊(cè)。在小學(xué)英語(yǔ)的八冊(cè)教材共設(shè)計(jì)安排了64個(gè)單元，16個(gè)綜合語(yǔ)言實(shí)踐項(xiàng)目（Projiect）.八冊(cè)中，每?jī)?cè)各設(shè)8個(gè)單元和2個(gè)綜合語(yǔ)言實(shí)踐項(xiàng)目，以任務(wù)教學(xué)的方式讓學(xué)生活學(xué)活用所學(xué)到的英語(yǔ)知識(shí)。小學(xué)英語(yǔ)的主要教學(xué)內(nèi)容如下：功能 問(wèn)候介紹 告別 建議 顏色 贊揚(yáng) 請(qǐng)求邀請(qǐng) 致謝 道歉勸告 位置 年齡 喜好 祝愿 打電話就餐 購(gòu)物和問(wèn)路等20多個(gè)。話題

2、個(gè)人情況 家庭 朋友 學(xué)校生活 日常生活 文體活動(dòng) 節(jié)假日 飲食 服裝 顏色 動(dòng)物 玩具 季節(jié)與天氣 周?chē)h(huán)境 身體與健康 時(shí)間 交通和職業(yè)等30多個(gè)。語(yǔ)法 名詞的單復(fù)數(shù)形式；名詞所有格；主要人稱(chēng)代詞；形容詞性物主代詞；一般現(xiàn)在時(shí)，現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，一般過(guò)去時(shí)和一般將來(lái)時(shí)；表示時(shí)間 地點(diǎn)和位置的介詞；簡(jiǎn)單句的基本形式等。語(yǔ)音 26個(gè)字母的讀音和簡(jiǎn)單的拼讀規(guī)則詞匯 800多個(gè)單詞和習(xí)慣用語(yǔ)歌曲 24首歌謠 16首學(xué)習(xí)提示 64條文化知識(shí) 24條二 3B教材結(jié)構(gòu) 教科書(shū)的每個(gè)單元由Story time ,Fun time ,Cartoon time, Letter time(三年級(jí)上冊(cè))，Sound t

3、ime(三年級(jí)下冊(cè)開(kāi)始)。Story time是單元的核心板塊。Fun time是句型和詞匯的操練板塊。Cartoon time是拓展趣味閱讀板塊。Letter time(三年級(jí)上冊(cè))是字母教學(xué)板塊。Sound time(三年級(jí)下冊(cè)開(kāi)始)是語(yǔ)音教學(xué)板塊。三、教學(xué)進(jìn)度安排表周次日期教學(xué)內(nèi)容教 學(xué)時(shí) 數(shù)教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)重難點(diǎn) 教學(xué)準(zhǔn)備備注組 別篇 目1-22.17-2.28Unit1In class61、能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)會(huì)讀日常用語(yǔ)與句型：Open your booksthe door.Stand up./Sit down2.能聽(tīng)懂，會(huì)說(shuō)，會(huì)讀詞匯：in class,stand upMr ,sorry,

4、comn in ,blackboard,rubber,dont=do not1、句型：Open your books/the door.Come in ,please.Im sorry.2.日常用語(yǔ)的正確讀法和在情境下的正確運(yùn)用。 Cards And tape 3-43.3-3.14Unit2In the library61.能聽(tīng)懂，會(huì)說(shuō)，會(huì)讀詞:library, shout,here,sleep,drink.English,your.2.能聽(tīng)懂，會(huì)說(shuō)，會(huì)讀，會(huì)寫(xiě)in, run, eat, talk, milk.1.句型：Dont shout /eat/在正確情景下的運(yùn)用。2.詞匯：libra

5、ry,shout的發(fā)音及talk,milk的正確拼寫(xiě)。 Cards And tapePpt 周次日期教學(xué)內(nèi)容教 學(xué)時(shí) 數(shù)教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)重難點(diǎn) 教學(xué)準(zhǔn)備備注組 別篇 目5-63.17-3.28Unit3Is this your pencil?61、能聽(tīng)懂，會(huì)說(shuō)，會(huì)讀日常用語(yǔ)與句型：Is this /that your pencil?Yes,it is./No,it isnt.，用正確的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)朗讀對(duì)話，初步表演對(duì)話。2,:pencil,schoolbag,crayon,ruler的讀音和用法。 1.能正確理解對(duì)話內(nèi)容，朗讀對(duì)話，初步表演對(duì)話。 2.字母r在單詞中的讀音。 Cards And ta

6、pe 文具用品 7-83.31-4.11Unit4Wheres the bird？61.能聽(tīng)得懂、會(huì)說(shuō)，會(huì)讀日常用語(yǔ)與句型;Wheres ?Its in/on/behind/under the2.能聽(tīng)懂，會(huì)說(shuō)，會(huì)讀，會(huì)寫(xiě)詞匯：bird,under,desk,behind,on, chair. 1,能在相應(yīng)的情景中熟練運(yùn)用上述句子 2.詞匯: beautiful, behind,chair,one,two, three的讀音和用法。 多媒體，錄音磁帶，掛圖，各類(lèi)實(shí)物等 周次日期教學(xué)內(nèi)容教 學(xué)時(shí) 數(shù)教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)重難點(diǎn) 教學(xué)準(zhǔn)備備注組 別篇 目9 104.14-4.184.21-4.25Proje

7、ct1期中測(cè)試My puppy 31.通過(guò)思考，討論，交流和合作，制作一只可愛(ài)的小狗玩偶，用于綜合運(yùn)用第1單元至第4單元所學(xué)的語(yǔ)言知識(shí)和語(yǔ)言技能。2.復(fù)習(xí)第1單元至第4單元已學(xué)的詞匯，日常用語(yǔ)與句型等語(yǔ)言知識(shí)。利用所制作的小狗玩偶，綜合運(yùn)用前四個(gè)單元所學(xué)的詞匯，日常用語(yǔ)與句型等語(yǔ)言知識(shí)，開(kāi)展游戲活動(dòng)。小狗玩偶的成品。卡紙，鉛筆，彩筆，直尺，剪刀等。 11-124.28-5.9Unit5How old are you?61.能聽(tīng)懂，會(huì)說(shuō)，會(huì)讀日常用語(yǔ)與句型：How old are you? How lovely! Here you are. What a! Make a wish.2.能聽(tīng)懂，會(huì)

8、說(shuō)，會(huì)讀詞匯：lovely,right,out,want通過(guò)本單元的操練，要求學(xué)生掌握所學(xué)的日常交際用語(yǔ)，并能在實(shí)際生活中運(yùn)用。 各類(lèi)詞卡、字母卡、小鬧鐘、教學(xué)掛圖、錄音機(jī)、磁帶。 周次日期教學(xué)內(nèi)容教 學(xué)時(shí) 數(shù)教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)重難點(diǎn) 教學(xué)準(zhǔn)備備注組 別篇 目13-145.12-5.23Unit6What time is it?61.能聽(tīng)懂，會(huì)說(shuō)，會(huì)讀日常用語(yǔ)與句型:What time is it? Hurry up. Its oclock. Its time for2.能聽(tīng)懂，會(huì)說(shuō)，會(huì)讀詞匯:wake up ,mum,oclock,breakfast,dinner, these,heres=he

9、re is. 句型What time is it? Its oclock. Its time for breakfast/class/school/的正確使用。 教學(xué)掛圖、錄音機(jī)、磁帶 14-155.19-5.30Unit7On the farm61.能聽(tīng)懂，會(huì)說(shuō)，會(huì)讀日常用語(yǔ)與句型：What are these/those?Theyre Are these/those?Yes ,they are./No, they arent.2.能聽(tīng)懂，會(huì)說(shuō)，會(huì)讀詞匯：theyre=they are,pig,cow,chicken,duck,pictuere,whos=who is1.能理解并正確運(yùn)用句型

10、：What are these/those?Theyre Are these/those?Yes ,they are./No, they arent.2.a/an用法的區(qū)別，名詞復(fù)數(shù)形式。教學(xué)掛圖、錄音機(jī)、磁帶 周次日期教學(xué)內(nèi)容教 學(xué)時(shí) 數(shù)教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)重難點(diǎn) 教學(xué)準(zhǔn)備備注組 別篇 目16-176.2-6.13Unit8We are twins!61.能聽(tīng)懂，會(huì)說(shuō)，會(huì)讀日常用語(yǔ)與句型：Who is she/he? Shes my aunt./Hes my uncle. Who s that girl？Shes Su Hai./Shes my sister.1.能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)日常交際用語(yǔ)：Who is she/he/that girl?以及相應(yīng)的回答.2.twin,aunt,man,woman,girl,cousin的讀音。 Cards