用人單位對高職院校畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查問卷

1、高校畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查問卷表（用人單位卷）編碼問題可供選擇答案請選擇或填寫A01單位性質(zhì)：1、國有企業(yè)2、私營或民營企業(yè)3、外商獨(dú)資企業(yè)（不包括港澳臺資）4、港澳臺資企業(yè)5、合資企業(yè)6、其他A02單位規(guī)模（按中小企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)暫行規(guī)定劃分）:1、大型2、中型3、小型4、個(gè)體B012012年崗位需求總數(shù)B01-1專業(yè)技術(shù)崗位需求人數(shù)其中：需求高校畢業(yè)生人數(shù)B01-2市場營銷崗位需求人數(shù)其中：需求高校畢業(yè)生人數(shù)B01-3行政管理崗位需求人數(shù)其中：需求高校畢業(yè)生人數(shù)B01-4一線操作崗位需求人數(shù)其中：需求高校畢業(yè)生人數(shù)B02-1所需高校畢業(yè)生學(xué)歷情況:1、?？迫藬?shù)B02-22、本科人數(shù)B02-33、碩士人

2、數(shù)B02-44、博士人數(shù)B03需求高校畢業(yè)生量較大的學(xué)科是（按需求量從高到低請選3項(xiàng)，分別標(biāo)注）1、文史類2、理科類3、工科類4、經(jīng)濟(jì)類5、管理類6、醫(yī)藥類7、法學(xué)類8、外文類9、哲學(xué)10、社會學(xué)11、其他B04您認(rèn)為未來幾年對畢業(yè)生的需求趨勢：1、逐年增大2、基本持平3、逐年遞減B05貴單位在招聘畢業(yè)生時(shí)比較注重的是（可選多項(xiàng)）1、畢業(yè)院校2、所學(xué)專業(yè)3、學(xué)習(xí)成績4、職業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)（如協(xié)作精神、溝通能力、創(chuàng)新能力、解決問題能力等）5、外語水平6、計(jì)算機(jī)技能7、社會實(shí)踐經(jīng)歷8、社會背景9、學(xué)生干部經(jīng)歷10、其他B06-1貴單位新入職應(yīng)屆畢業(yè)生的年薪一般是：（1）博士 萬元B06-2（2）碩

3、士 萬元B06-3（3）本科 萬元B06-4（4）專科(高職) 萬元B07貴單位對新入職的應(yīng)屆畢業(yè)生工作總體滿意度:1、很滿意2、比較滿意3、一般4、不太滿意B08貴單位接收的畢業(yè)生一般需要經(jīng)過多長時(shí)間能夠勝任所在崗位工作？1、兩年2、一年3、六個(gè)月左右4、三個(gè)月左右5、三個(gè)月以下B09-1貴單位近3年接收的應(yīng)屆畢業(yè)生：（1）所學(xué)專業(yè)符合崗位要求的占 %B09-2（2）所學(xué)專業(yè)與崗位要求相近的占 %B09-3（3）能基本勝任工作要求的畢業(yè)生占 %B10貴單位如果認(rèn)為畢業(yè)生不勝任工作，主要原因是（可多選）：1、專業(yè)基礎(chǔ)不扎實(shí)2、動手能力不強(qiáng)3、工作不安心4、缺乏團(tuán)隊(duì)意識5、其他B11-1近3年接

4、收的應(yīng)屆大專、本科畢業(yè)生中，留在貴單位工作時(shí)間（1）滿1年的有 人，占 %B11-2（2）滿2年的有 人，占 %B11-3（3）滿3年的有 人，占 %B11-1近3年接收的碩士、博士畢業(yè)生中，留在貴單位工作時(shí)間（1）滿1年的有 人，占 %B11-2（2）滿2年的有 人，占 %B11-3（3）滿3年的有 人，占 %C01您認(rèn)為目前畢業(yè)生就業(yè)難的最主要原因是（可選2項(xiàng)）：1、對高校畢業(yè)生的需求減少，畢業(yè)生數(shù)量供大于求2、專業(yè)水平低,不適應(yīng)社會的要求3、綜合素質(zhì)不高4、計(jì)算機(jī)水平不夠5、缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，動手操作能力差6、畢業(yè)生期望值過高7、就業(yè)信息不對稱8、缺少社會關(guān)系9、其他C02貴單位對畢業(yè)生招聘

5、狀況的看法是：1、適合的畢業(yè)生很多，選擇余地很大2、適合的畢業(yè)生較多，但招聘合適的畢業(yè)生有一定難度3、合適的畢業(yè)生較少，不大容易招聘4、合適的畢業(yè)生基本招不到C03貴單位認(rèn)為高校目前的專業(yè)設(shè)置、課程安排與社會需求是否適應(yīng)？1、很適應(yīng)2、較適應(yīng)3、一般4、不太適應(yīng)C04貴單位認(rèn)為，高校在人才培養(yǎng)和教學(xué)方面迫切需要做哪些改革（可多選）：1、加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的培養(yǎng)、拓寬知識面2、加強(qiáng)專業(yè)知識的培養(yǎng)3、課程及時(shí)更新4、強(qiáng)化教學(xué)實(shí)習(xí)及社會實(shí)踐環(huán)節(jié)，加強(qiáng)應(yīng)用能力的培養(yǎng)5、加強(qiáng)人生觀、職業(yè)道德和勞動態(tài)度的培養(yǎng)6、加強(qiáng)個(gè)人道德和修養(yǎng)7、加強(qiáng)人際溝通能力及協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)8、加強(qiáng)競爭意識和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)9、加強(qiáng)英語及

6、計(jì)算機(jī)教學(xué)的力度10、加強(qiáng)文字水平及語言表達(dá)能力的培養(yǎng)11、其他C05貴單位認(rèn)為造成畢業(yè)生頻繁流動的主要原因：1、本人專業(yè)知識與技能不強(qiáng),不能適應(yīng)單位的工作需要2、不能與同事建立融洽的關(guān)系3、缺乏挫折承受力4、缺乏認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作精神5、追求更高的工資待遇6、追求更大的發(fā)展空間7、其他 06 您對高校畢業(yè)生就業(yè)工作的意見建議：山東省高校畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查問卷表(高校畢業(yè)生卷)調(diào)查對象：2012屆高校畢業(yè)生編碼問題可供選擇答案請選擇或填寫A01性別：1、男2、女A02學(xué)歷：1、?？苹蚋呗?、本科3、碩士4、博士A03專業(yè)性質(zhì)：1、文科2、理科3、工科4、醫(yī)科5、農(nóng)科6、師范類7、其他A04學(xué)校性質(zhì)

7、：1、公辦高職院校 2、民辦高職院校3、獨(dú)立學(xué)院4、公辦本科院校5、民辦本科院校B01你目前的就業(yè)狀況：1、已簽約2、已與用人單位達(dá)成就業(yè)意向3、已創(chuàng)業(yè)4、準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)5、已被錄取為研究生6、正在找工作B02如果你已工作或簽約，你對工作單位的滿意程度：1、非常滿意2、比較滿意3、一般4、不滿意B03工作崗位是否與所學(xué)專業(yè)對口？1、所學(xué)專業(yè)符合崗位要求2、所學(xué)專業(yè)與崗位要求相近3、所學(xué)專業(yè)與工作崗位不對口B04在求職過程中，你優(yōu)先考慮的因素是（可選3項(xiàng)）：1、薪酬與福利2、地域3、單位性質(zhì)4、家庭期望5、個(gè)人發(fā)展機(jī)會6、工作穩(wěn)定7、適合自己的專業(yè)8、其他B05你首選的就業(yè)地區(qū)：1、北京、上海、廣州2

8、、東南沿海其他發(fā)達(dá)地區(qū)3、省內(nèi)大城市4、省內(nèi)二、三線城市5、中西部大中城市6、鄉(xiāng)鎮(zhèn)及邊遠(yuǎn)地區(qū)7、國（境）外B06初入職時(shí)你期望的月薪：1、1000-1500元2、1500-2000元3、2000-2500元4、2500-3000元5、3000元以上B07在求職過程中最困擾你的問題（可選3項(xiàng)）：1、適合的崗位少2、個(gè)人能力不足，缺乏企業(yè)需要的職業(yè)能力3、就業(yè)信息少4、就業(yè)技巧欠缺5、對就業(yè)政策不了解6、缺少社會關(guān)系7、缺少溝通協(xié)調(diào)等能力8、缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)9、用人單位選拔不公正B08你認(rèn)為影響大學(xué)生成功就業(yè)的主要因素（可選3項(xiàng)）：1、學(xué)校知名度2、專業(yè)符合社會需要3、學(xué)習(xí)成績優(yōu)良4、具有學(xué)生干部經(jīng)歷

9、5、具有社會實(shí)踐經(jīng)歷6、取得相關(guān)職業(yè)資格證書7、社會關(guān)系8、外貌9、性別10、其他B09你認(rèn)為解決就業(yè)問題最實(shí)用的就業(yè)途徑（可選2項(xiàng)）：1、參加社會人才市場2、參加校園招聘會3、瀏覽人才網(wǎng)站4、翻看報(bào)紙廣告5、依靠人際關(guān)系（父母、親戚、朋友）6、其他C01你在求職過程中，適合所學(xué)專業(yè)的崗位需求狀況如何?1、需求崗位很多2、需求崗位較多3、需求崗位較少4、需求崗位很少C02你認(rèn)為最需要學(xué)?；蛘嘘P(guān)部門提供以下哪些就業(yè)服務(wù)（可選2項(xiàng)）？1、提供準(zhǔn)確有效的就業(yè)信息2、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的職業(yè)規(guī)劃3、提供專業(yè)化和個(gè)性化的就業(yè)指導(dǎo)4、加強(qiáng)就業(yè)心理輔導(dǎo)5、進(jìn)行就業(yè)政策和法律指導(dǎo)6、進(jìn)行就業(yè)技巧培訓(xùn)7、組織

10、校園招聘會C03就個(gè)人知識結(jié)構(gòu)與職業(yè)需求來看，你認(rèn)為高校教學(xué)應(yīng)進(jìn)行哪些改革（可多選）？1、當(dāng)前高等教育教學(xué)模式很好，不需要改革2、以社會需求為導(dǎo)向，及時(shí)調(diào)整學(xué)科、專業(yè)和課程的設(shè)置3、進(jìn)一步優(yōu)化師資，選聘有企業(yè)工作經(jīng)歷的人員擔(dān)任授課教師，推進(jìn)實(shí)習(xí)實(shí)踐4、改變教學(xué)模式，走出課堂，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐和創(chuàng)造，實(shí)行“開放式”教學(xué)5、加強(qiáng)技能培訓(xùn)，幫助學(xué)生取得相應(yīng)的職業(yè)資格證書6、其他D01你對高校畢業(yè)生就業(yè)形勢的看法：1、非常樂觀，自信能找到適合的工作2、不容樂觀，但通過努力可以找到工作3、就業(yè)困難，很難找到合適的工作4、形勢堪憂，根本找不到工作D02-1你是否愿意去基層？1、愿意，會得到發(fā)展2、愿意，但家庭有阻力3、不愿意，基層條件太艱苦4、其他D02-2你認(rèn)為制約畢業(yè)生到基層的主要因素是：1、個(gè)人未來發(fā)展會受限制2、待遇比較差3、地方偏遠(yuǎn)，生活條件艱苦4、對相關(guān)優(yōu)惠政策的落實(shí)缺乏信心5、其他D02-3你認(rèn)為基層最需要改善的是（可選2項(xiàng)）：1、改善生活環(huán)境2、提高工資待遇3、