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1、紀臺二中八年級 數(shù)學科導學案 設(shè)計教師:趙偉玉 時間:3.233.23 課題 3.5分式的加法與減法 課型 新授 _ 學習目標 _ I 認知目標 1.90%1.90%通過與分數(shù)加減法則的類比出分式的加減法運算法則。 2.80%2.80%會進行簡單分式的加減運算。 感情目標 培養(yǎng)和發(fā)展學生的聯(lián)想與合情推理能力。 重點:同分母分式的加減法的法則 難點:分母互為相反數(shù)的分式的加減 學習過程 、獨立閱讀 85-87 頁的內(nèi)容,約 5 分鐘。 1、復習回顧,感悟知識 問題 1:會計算下列算式嗎? 1 2 1 2 ? 一 - 5 5 5 5 2、類比探索,分母是單項式的同分母分式加減法則 問題 2:若把上
2、述兩個算式中的分母用不能表示零的字母來代替,你會運算嗎? 1 5 (2)b 猜一猜:同分母的分式應(yīng)該如何加減? 試做:(1) 2 5 二(2) (3)二 3n 3n x2 x-2 x-2 4 (以上分母均不為 0) 交流預(yù)習發(fā)現(xiàn):同分母的分式相加減,分母 ,分子 鞏固練習(一): (1) (2) 4 1 3n 3n b -c a 3a a b (5) 2ab b2a y 5y 3x 3x 2 2 一 m n m2 x x - 2 x 1 x 1學習過程 探究新知,明晰領(lǐng)悟 一、自主探究 歸納同分母分式加減法法則 獨立完成例 1解答,小組內(nèi)交流運算結(jié)果,要求結(jié)果化為最簡分式或整式 例2計算(本環(huán)
3、節(jié)是這節(jié)課的重點,突破辦法:由淺入深,層層推進) (板書解答過程) 、歸納總結(jié),同分母分式的加減法法則 1. 獨學。觀察總結(jié)。 2互學。小組討論,歸納、總結(jié)同分母分式加減運算的法則 同分母的分式相加減,分母不變,把分子相加減。 三、例題解析 1.精講: 例 1 計算: 2. 點撥: (1) 在分子加減過程中,如果分式的分子是多項式,分子要加括號; 分子相加減時應(yīng)先去括號,再合并同類項 (2) 按同分母加減法則進行計算,求出和(差)后再把結(jié)果化成最簡分式。 四、拓展延伸 2 x x 2 x 2 4 (2)x-2 2a b 2ab b2a 分析(1)分母是否相同? (2)如何把分母化為相同的? 小
4、結(jié):注意符號問題 鞏固練習(二) di x x a 3 _ 2a -1 3a 2 3a 2 (3) 2b4 a-4 3b 4-a C.- D.- A. X + = _ x +z B. C. a_b a b=0 D c c a + 1 =丄 (a-1)2 (1-a)2 a-1 2、計算: 學習過程 課堂小結(jié),要點掃描: 這節(jié)課,你有什么收獲? 1分式加減法運算的方法思路: 2分母互為相反數(shù),通過變號,化為同分母,再運算。 3分式相加減時, 如果分子是一個多項式, 要將分子看成一個整體, 先用括號括起來, 再運算, 可減少 出現(xiàn)的符號錯誤。 4分式加減運算的結(jié)果要約分,化為最簡分式或整式。 知識梳理 法則:同分母的分式相加減, 分母不變,把分子相加減 達標檢測 (1) 2b + 3b的結(jié)果是( a 4 4 a A b a 2b A. - B. - a _
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