六年級下數(shù)學(xué)學(xué)案(B)6.8整式的除法_魯教版(五四制,無答案)學(xué)習(xí)專用

1、教育資源教育資源6.8 整式的除法教學(xué)目標知識目標：1理解多項式除以單項式的運算法則.2會進行多項式除以單項式運算。過程與方法：1經(jīng)歷探索多項式除以單項式法則的過程，進一步發(fā)展符號感和推理能 力.2.重視學(xué)生對算理的理解，有意識地培養(yǎng)學(xué)生的思維條。理性和表達能力。情感態(tài)度價值觀：在發(fā)展推理能力和有條理的語言、符號表匸達能力的同時，進一步體，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心，感受數(shù)學(xué)的簡潔美。會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣教學(xué) 重點重點：多項式除以單項式的運算法則.教學(xué) 難點難點理解多項式除以單項式的法則并應(yīng)用其法則計算。學(xué)情 分析 學(xué)生在。學(xué)習(xí)了正式的加減的基礎(chǔ)上再來學(xué)習(xí)整式的乘除，讓學(xué)生有了一個梯度和螺旋 上升口的空間

2、教學(xué) 準。備多媒體，投影教學(xué)過程：結(jié)合學(xué)科持點，體現(xiàn)單元禦魏學(xué)壞節(jié)，學(xué)習(xí)內(nèi)容，時間預(yù)測，載師活動.學(xué)生活動，自主學(xué)習(xí)設(shè)計，問題探究，單元組合作，同層競爭，人人參與，精講足練，聯(lián)系實 際，點撥升華，集體備n課二次備課一、個性學(xué)習(xí)回顧單項式除以單項式以及多項式除以單項式的法則， 并完成（1）、計算下列各式：7m（4m即）門-7韶(x-y) Q +(yx) |3(2xEy)EL(-7xy日)-A (-14x Eta)（2） 一顆人造地球衛(wèi)星注勺速度是2.88門10竹米/時，一架噴氣飛機的速度是1.8因loJU米/時.這顆人造地球衛(wèi)星的速度是折價噴氣式飛機速度的多少倍？(3)日哇4,aE=9,求a3m-2 n(4) (x+y) (x-y)+(x-y)(6xFly-2x y石、十2y二、同層展示（5分鐘）教育資源教育資源同層比較個性學(xué)習(xí)內(nèi)容的質(zhì) 口量和數(shù)量三、 /小組合作(15分鐘)1、冋質(zhì)交流:2、異質(zhì)幫扶：3、提出疑難問題：四、 師生探究(10分鐘)1、2、a0=4,3環(huán)9，求a3mn2、(x+$) (x-y)+(Xn-y) 已-(6點已y-2x y石)十2y五、課堂檢測(0分鐘)1、-D6J4(a+b)冋*(a+b)|mJ31- (a+b)2、 (0.25a弓-訕玄已町+玄!4bfL)+ (-0.5a F|b)六、小結(jié)與作業(yè)(5分鐘)必做：選做：學(xué)科知識構(gòu)建與板書設(shè)計小結(jié)：1