點動與連續(xù)正轉(zhuǎn)控制電路工作頁

1、項目一 電力拖動基本控制線路完成本學習任務后， 你應當能:1掌握連續(xù)與點動混合控制線路的原理。2能正確進行電路的組裝。建議完成本學習任務為6學時學時分配: 學習準備1學時,任務實施5.5學時，評價反饋0.5學時。學習目標任務5 連續(xù)與點動混合正轉(zhuǎn)控制電路機床設備在正常工作時，一般需要電動機處在連續(xù)運轉(zhuǎn)狀態(tài)，但在試車或調(diào)整刀具與工件的相對位置時，又需要電動機能點動控制，如何實現(xiàn)？ 一、連續(xù)與點動混合控制線路圖QFFU2 M 3L1L2L3FU1KMKMKHSB2SB112340KHU11U12V11W11V12W12U13V13W13UVWPESB3KM5電路特點： 在啟動按鈕SB1的兩端并接一

2、個復合按鈕SB3來實現(xiàn)連續(xù)與點動混合正轉(zhuǎn)控制的，SB3的常閉觸頭與KM自鎖觸頭串接。思考題一：砂輪機的運動過程是如何實現(xiàn)？1、按下（ ）按鈕電動機連續(xù)運轉(zhuǎn)。 A、SB1 B、SB32、按下（ ）按鈕電動機點動運轉(zhuǎn)。A、SB1 B、SB3二、電路原理：合上電源開關QF ：1.連續(xù)控制：總結(jié)：連續(xù)與點動混合控制線路的電路特點1、 操作靈活具有點動和長動混合控制。2、 具有過載、短路、欠壓和失壓保護。 1、 繪制元器件布置圖 2、根據(jù)電路圖準備好所需元器件及工具3、 對所選擇的部件進行質(zhì)量檢驗 4、將元器件固定到線路板上5、實施布線： 6、自檢： 測量出輔助電路電源線兩端電阻_7、 通電試車 注意安

3、全給分要素技 術(shù) 要 求配分評 分 細 則扣 分得 分安 裝工 藝1.元件布局合理、整齊。2.布線規(guī)范、整齊，橫平豎直。3.導線連接緊固、接觸良好。401.元件布局不合理、安裝不牢固，每處扣2 分。2.布線不合理、不規(guī)范、接線松動、露銅反圈、交叉線、接觸不良等，每處扣2分。安裝正確及通電試車1.按圖接線正確。2. 通電試車一次成功。3.通電操作步驟正確。501.未按圖接線，或線路功能不全每處扣25分。2.在額定時間內(nèi)允許返修一次，扣25分。3.通電試車步驟不正確扣10分。安 全文 明生 產(chǎn)1.穿戴好防護用品，工具配備齊全。2.遵守用電操作規(guī)范。3.工具器材擺放整齊。4.考畢整理器材、場地。10

4、1.穿戴不合要求扣分。2.通電操作違規(guī)扣510分，嚴重違規(guī)扣總分的2040分。3.工具使用不當，造成事故扣510分。4.考畢不整理器材、場地扣5分。1、主電路和電源電路用黑色線進行布置，輔助電路用彩色線進行布置。2、導線去除絕緣時，注意不要傷線；壓線時，外露裸線不易過長，也不能壓絕緣層。3、布線要合理、美觀。4、導線連接要牢固、可靠知識鏈接和拓展 M 3L1L2L3FU1KMKMKMKHSB2SB1SA12340KHU11U12V11W11V12W12V13U13W13UVWPE手動控制連續(xù)與點動控制線路評價反饋1. 學習自測題KMKMSB134KMSB134KMKMKMSB134上述電路中，試分析并指出有關錯誤及出現(xiàn)的現(xiàn)象，并加以改正。2.學習目標達成度的自我檢查 項 目評價內(nèi)容評價等級(學生自評)ABC關鍵能力考核項目遵守紀律、遵守學習場所管理規(guī)定，服從安排安全意識、責任意識，5S管理意識，注重節(jié)約、節(jié)能與環(huán)保學習態(tài)度積極主動，能參加實習安排的活動團隊合作意識，注重溝通，能自主學習及相互協(xié)作儀容儀表符合活動要求專業(yè)能力考核項目按時按要求獨立完成工作頁工具、設備選擇得當，使