學(xué)校慶祝教師節(jié)的主持詞（通用3篇）

1、學(xué)校慶祝教師節(jié)的主持詞（通用3篇）學(xué)校慶祝教師節(jié)的主持詞（通用3篇） 主持詞是主持人在節(jié)目進(jìn)行過程中用于串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在當(dāng)下的社會中，越來越多的場合都需要用到主持人，那么你知道主持詞如何寫嗎？以下是小編整理的學(xué)校慶祝教師節(jié)的主持詞（通用3篇），僅供參考，大家一起來看看吧。 學(xué)校慶祝教師節(jié)的主持詞1 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同志們： 開學(xué)伊始，我們迎來了全國第36個教師節(jié)，經(jīng)鎮(zhèn)黨委、政府研究決定，今天我們在這里隆重召開大會，共同慶祝教師節(jié)這個神圣的節(jié)日，并表彰獎勵一批優(yōu)秀教師、教學(xué)成績先進(jìn)個人、“十佳”教師、教育質(zhì)量先進(jìn)單位。 參加今天大會的有：鎮(zhèn)副科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部，鎮(zhèn)直部門負(fù)責(zé)人，各黨*，

2、村黨支部書記，先進(jìn)單位、先進(jìn)個人、全體教職工和退休教師代表。 市教育局孫局長、仇主任在百忙之中，應(yīng)邀出席今天的大會，讓我們以熱烈的掌聲，對兩位領(lǐng)導(dǎo)的到來，表示誠摯的歡迎和衷心的感謝！ 今天大會共有五項議程：一是宣讀表彰決定；二是頒獎；三是典型發(fā)言；四是請孫局長講話；五是請鎮(zhèn)黨委段書記作重要講話。 大會進(jìn)行第一項：請黨委副書記張文良同志宣讀表彰決定。 （宣讀正文后） 下面，請工作人員宣讀獲獎人員名單。 大會進(jìn)行第二項：頒獎。 首先，請榮獲教育質(zhì)量先進(jìn)單位稱號的：xx中學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx幼兒園、xx幼兒園、xx幼兒園的主要負(fù)責(zé)同志上臺領(lǐng)獎； 下面，請榮獲優(yōu)秀教師稱號的代表：xx等老師上臺

3、領(lǐng)獎； 下面，請教學(xué)成績先進(jìn)個人稱號的代表：xx等老師上臺領(lǐng)獎； 下面，請榮獲三“十佳”稱號的代表：xx等老師上臺領(lǐng)獎。 由于時間關(guān)系，頒獎就進(jìn)行到這里，其他受表彰的先進(jìn)單位和先進(jìn)個人的榮譽(yù)證書和獎品，會后請到教委辦領(lǐng)取。 讓我們再一次以熱烈的掌聲，向受到表彰的先進(jìn)單位和先進(jìn)個人表示熱烈的祝賀！ 大會進(jìn)行第三項：典型發(fā)言。 首先，請中心小學(xué)校長崔正茂同志上臺發(fā)言； 下面，請優(yōu)秀教師代表王士鋒老師上臺發(fā)言。 大會進(jìn)行第四項：大家歡迎市教講話！ 大會進(jìn)行第五項：請鎮(zhèn)黨委段書記作重要講話，大家歡迎！ 老師們、同志們：今天慶祝大會的議程到這里就全部結(jié)束了。會上，張書記宣讀了表彰決定；隆重表彰了為教育工

4、作做出優(yōu)異成績的先進(jìn)單位和先進(jìn)個人；兩位老師作了很好的典型發(fā)言；市教了熱情洋溢的講話，為全鎮(zhèn)下一步的教育工作提出了指導(dǎo)性意見；鎮(zhèn)黨委段書記在講話中充分肯定了一年來教育工作取得的新成績，全面分析了當(dāng)前的教育工作面臨的形勢，并提出了明確要求。請同志們認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳好這次大會的精神，特別是要組織學(xué)習(xí)好市教育局孫局長和鎮(zhèn)黨委段書記的講話精神，進(jìn)一步提高對教育工作重要性的認(rèn)識；要積極開展各種形式的教師節(jié)慶?；顒?，在全社會大力倡導(dǎo)尊師重教的良好風(fēng)尚；要繼續(xù)深化小班化教育特色品牌建設(shè)，大幅度提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力打造魯南地區(qū)一流的農(nóng)村鎮(zhèn)域教育，為推進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會各項事業(yè)更好更快發(fā)展，做出新的更大貢獻(xiàn)。 最后，

5、在第36個教師節(jié)來臨之際，衷心祝愿全鎮(zhèn)廣大教育工記得那是深秋的早晨，天很涼，上節(jié)課時我覺得渾身發(fā)抖，胃像刀割一樣地疼。我想忍著，實在忍不住，淚水終于流了。切，被正在講課的老師看見了，她急忙走，親切地問：你怎么了?老師明白我的病情后，把我扶到辦公室，給我倒開水，為我找藥，看我發(fā)抖，還把身上的大衣脫下來給我披上。這時辦公室里的老師也紛紛走，那關(guān)切的目光，溫暖的話語令我好感動。這件事在我孤寂幼小的心靈點燃了愛的火花，讓我感受到生活的美好，師愛無價。 主持乙：是啊!老師對的愛是無私的，是無價的!春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這詩句正是老師奉獻(xiàn)精神的寫照。從古到今有許許多多贊美老師的詩詞和文章。 主持

6、甲：同學(xué)們，的老師平時學(xué)習(xí)，教做人，像父母一樣的生活，對奉獻(xiàn)出無私的愛!你們說，可以把老師比作?(舉手發(fā)言) 主持乙：同學(xué)們的比喻真是太恰當(dāng)了!老師，您春蠶，紅燭，奉獻(xiàn)出的一切;您又是一棵小草，一盆米蘭，默默無聞但精神高尚!請欣賞獨唱我愛米蘭 主持甲：對，教師就像米蘭，默默地向散發(fā)著花香。教師的形象是崇高的，教師的精神是的。是知識的傳播者，是文明的延續(xù)者，是靈魂的塑造者，是太陽底下最高尚的人。 主持乙：正如此，贏得了人們的尊敬。古今中外，就有許許多多偉人，在尊師為了光輝榜樣。哪位同學(xué)來講講名人名家尊師的故事?(學(xué)生講故事) 主持甲：尊重教師人的品德、修養(yǎng)的。那些學(xué)者、偉人都把尊師視為品質(zhì)。同學(xué)

7、們平時也很尊敬老師。誰來說說平時同學(xué)們是怎樣尊師的? 主持乙：同學(xué)們都做得。應(yīng)該尊敬老師，老師對實在太好了，說起您的好，一天一夜也說不完。瞧，有同學(xué)在爭論誰的老師好了。(相聲：我的老師好) 主持甲：好了好了，兩位別吵了!你們的老師好老師，咱們的老師好老師!千言萬語，道不盡對老師的熱愛之情，崇敬之情，感激之情。 主持乙：還懂事，卻感受到了老師的慈愛和。 主持甲：的每一點知識，的每進(jìn)步，都滲透著老師的汗水和心血。 主持乙：，讓用歌聲、用詩篇表達(dá)對老師的敬愛之情吧!請聽歌曲每當(dāng)我走過老師窗前 主持甲：是啊，多少個深夜，大家都熟睡了，您還伏案而嘔心瀝血。讓真摯地說一聲：老師，您辛苦了! 請聽詩歌朗誦老

8、師，辛苦了 主持乙：老師教給知識，教會做人，確實夠辛苦了!那么，應(yīng)該怎樣看待、對待這份愛呢? 主持甲：這里有一則關(guān)于咱們師生的事例，我說給大家聽一聽：有位同學(xué)平時對老師很有禮貌，見到老師熱情打招呼，有時還替老師打開水，從不頂撞老師，學(xué)習(xí)成績也不錯，作業(yè)不，書寫潦草。老師對他講了次都沒改正。 對這件事你有看法? 主持甲：我明白了，老師每天要備課、上課、批改作業(yè)很勞累，同學(xué)們作業(yè)再不，老師就會更累。然而，老師勞累，卻無怨無悔。 主持乙：老師清貧，卻安貧樂教。 主持合：祖國，民族，老師您還將默默地耕耘，您還將無私地奉獻(xiàn) 主持乙：沙小的學(xué)生，感到自豪，在大家庭里，師生攜手共創(chuàng)美好的明天。 主持甲：五年

9、的將，思潮澎湃;愛心澆灌，您的黑發(fā)泛起點點霜花;五年的嘔心瀝血，您的臉頰寫滿了絲絲牽掛;五年的春去春回，您的眼里寫注了諄諄囑托。老師，讓來夸夸你們吧。 請欣賞快板：夸咱老師好 主持乙：兩位同學(xué)記住了老師的好，道出了的心聲。同學(xué)們，三年的時光轉(zhuǎn)眼，與老師就要分離了!，你們有心里話想對老師說的，就趕快說吧! 主持甲：多么感人的話語，每位同學(xué)肺腑之言。知道要的班會課，許多同學(xué)早早親手制作了禮物，想送給敬愛的老師。同學(xué)們，拿出本文來自小草言小網(wǎng)禮物，獻(xiàn)給可敬的老師吧!(生送禮物) 主持乙：禮物雖小，但代表的是的感激之情，熱愛之心。老師，您教會人生的首樂曲，您奏響人生的樂章，您永遠(yuǎn)是心海那永不落的太陽。讓為您祝福。 請聽合唱為太陽祝福 主持甲：老師，知道，您不需要鮮花和掌聲，您不看重享受和金錢-