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文檔簡介

1、2022年交通安全教育教案 交通安全教育主題班會出行安全,關系到自己的生命安全也是尊重他人生命的體現(xiàn)。對中小學生開展交通安全教育,普及交通安全知識,提高應急避險能力,提高安全文明意識,預防道路交通事故。 下面是我為大家收集整理的交通安全教育教案范文,歡迎大家參考! 學校交通安全教育主題班會教案篇一教學內容: 引導學習一些生命安全、交通安全、校園安全、飲食安全等知識。 教學目標: 通過學習有關安全知識,使學生了解生命之可貴, 珍惜生命, 注意安全, 掌握一些安全知識,形成自護、自救的意識,使學生安全、健康成長。 教學時數(shù) : 一課時 教學過程: 生命對于每個人來說只有一次,生活中存在著許多的誘惑

2、,同學們一定要有一定的安全意識,珍惜生命,注意安全,安全重于一切,只有健康的身心,才能保障我們好好學習,將來好好回報父母,回報社會。 一、交通安全 (一)導入 通過一系列的活動,讓學生樹立交通安全意識,從精神上遠離交通安全隱患,加強自身的素質培養(yǎng). 為了貫徹落實公安部、教育部關于加強中職學校交通安全工作的通知精神,繼續(xù)進一步搞好我校的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故。讓學生了解交通活動中必備的安全知識,懂得安全的重要,并把自己學到的知識傳達給周圍的人們。 (二)交通知識 1、道路、交通 2、交通安全 3、交通法規(guī) 4、道路交通標志和交通信號 5、看圖識標志 (三)討論分析 1、行人為什

3、么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走? 2、行人橫過馬路為什么要走人行橫道? 3、沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些? 4、為什么不能翻越護欄? 5、為什么不準扒車、追車、強行攔車? 6、為什么走路時不能看書或做其它活動? 7、騎自行車應該注意什么? 8、乘汽車時要注意什么? 9、遇到交通事故怎么辦? 總結: 對于我們學生來說尤其要注意的是騎自行車的安全和過馬路的安全。 二、校園安全 (一) 導入:請看這些校園事故 案例一: 10月25日晚,四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)小學四年級至六年級寄宿制學生晚自習結束后,在下樓梯時發(fā)生擁擠踩踏事故,造成8名學生死亡,45名學生受傷。 案例二: 11月8

4、日,學生李某午飯后來到學校教學樓三樓走廊上玩耍,他右腳跨在走廊欄桿上,不慎失手墜落至一樓,因頭部嚴重受傷,經搶救無效死亡。 案例三: 我班的一位男同學,在體育課的舞蹈練習中,由于動作不規(guī)范,被自己的腳絆倒在地上,右肩著地,造成右肩粉碎性骨折,要植入鋼板固定骨頭,目前正在康復中。 案例四: 在一節(jié)早讀課前,某校一名女同學,因與一名男同學發(fā)生口角,一怒之下,拿起圓珠筆往男同學的手臂插去,導致男同學的手臂被插傷。 (二)結合案例,談啟示 結合以上五個案例,談談你有什么啟示? (三)學習安全知識 1、日常行為安全:不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園;嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進網吧、游戲室、

5、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯、走廊上追逐打鬧、推撞;上下樓梯靠右行,不擁擠、不搶行;嚴禁攀爬圍墻、欄桿及大樹。 2、體育課、實驗課安全:上體育課時,要有防范意識,不隨意投擲器材。實驗課時要嚴格操作程序,按規(guī)范操作,不隨意動用器材和藥品,不攜帶任何化學藥品出實驗室。 3、集體活動安全:班級、年級、學校組織的戶外活動,要嚴格遵守活動紀律,聽從老師的指揮,身體有不舒服的要及時告知老師或身邊的同學。 4、心理健康安全:心理上出現(xiàn)問題可采取適當方法加以排解,如可找老師、家長、學生、朋友等傾訴。 三、飲食安全 (一)引入: 同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關心、愛護,似乎并不存在什么危險。但

6、是,生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。 (二)談談食品安全要注意什么? 1、正確洗手,是飲食安全第一步。 濕、擦、搓、捧、干 ,人人飯前便后不忘做,病菌不入口。 2、路邊飲食、零食拒入口,疾病遠離我。 3、不買包裝不完整、標示不明的食品,不吃隔餐食品、牛奶。 4、購買眼睛、鱗片明亮有光澤、肉質有彈性、無腥臭味的魚;呈粉紅色具彈性的肉;絕不買頭、腳部以及尾扇部變黑、頭部快脫落的蝦。 5、防交叉污染:買回家中的食物,應分類分區(qū)貯放;烹調時,生、熟食分開處理,保持餐具與食器清潔。 6、禽畜類食物先除去內臟、清洗,并依每餐份量個別包裝存放冰箱;蔬菜去污、除爛葉,

7、不以一般報紙(可用白報紙)包裹置冰箱內,防油墨食入體內有礙健康。 (三)教育學生養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習慣。 1、夠買食品時要進行選擇和鑒別,不購買 三無食品 。就是沒有商標的食品不能買;沒有生產日期的食品不能買;沒有廠址的食品不能買。天氣炎熱,微生物繁殖迅速,食品容易腐敗變質,一旦不注意易發(fā)生食品中毒,故烹調及保存食物時應特別注意衛(wèi)生,尤其是廚房環(huán)境設施衛(wèi)生、個人衛(wèi)生及食品原材料調理都要注意。 2、除了服藥預防外,食療也是方便可行的選擇。一根白蘿卜、半個橘子皮、三片生姜、兩段蔥白、一綹香菜,煲湯全家喝,就能夠達到增強呼吸道防護能力的作用。 (四)發(fā)生身體不適怎么辦? 學校交通安全教育主題班會教案

8、篇二班會內容: 交通安全教育。 班會目標: 1.通過本次班會活動,讓學生接受一次生動活潑的交通安全教育。 2.通過逼真的畫面,真實的數(shù)據(jù),使學生在豐富多彩的活動中學習交通規(guī)則,懂得保護自己,懂得交通安全重于泰山等的道理。 班會重難點: 培養(yǎng)學生樹立交通安全意識,養(yǎng)成交通安全的良好習慣。 班會準備: 1.黑板上書寫 交通安全我先行 幾個字。 3.準備測試交通規(guī)則的搶答題目。 5.學生自制安全宣傳卡。 班會過程: 一、以逼真的畫面,真實的數(shù)據(jù),真切的告誡,讓學生深深懂得保護自己,就是幸福大家。 1. 導入 : 同學們,今天我們舉行一次 交通安全我先行 活動,我們是21世紀的主人、A是祖國的未來、民

9、族的希望。我們愛學習、愛勞動,是充滿生機的新一代。 我們是肩負重任、跨世紀的新苗。可是,我們卻經常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生。 2、逼真的畫面: 播放交通安全監(jiān)控錄像 (老師:看了這些錄像,你們有什么感想?) 學生回答: 劉善容:看了之后感覺很害怕,以后都不敢過馬路了。 未從凡:太慘了,他們這么年輕就喪失了生命。 王建鵬:我以后一定要注意交通安全了,感覺很多危險都在我們身邊。 童耀:我一直都很注意的,所以以后不會遇到這類事故的。 老師:交通事故離我們并不遙遠,它也常常發(fā)生在我們的身邊,請同學們講一講聽到的、看到的或從報紙上閱讀到的或親

10、人朋友遭遇過的交通事故。 3.真實數(shù)據(jù): 道路交通是一個世界性的社會問題,它已成為國際社會的一大公害。大家來看這樣一組數(shù)據(jù):據(jù)統(tǒng)計,進入新世紀以來,中國已經連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關,10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下,如此觸目驚心的人間慘劇,留給世人的該是多么沉重的警示和思索。 連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關,一年10萬人是什么概念?相當于一年消失一個小城鎮(zhèn);一個月被吃掉一個萬人軍團。一年經濟損失33億多元,相當于國家可以養(yǎng)活100萬個失業(yè)人員;可以使200萬個窮困地區(qū)失學兒童重新走進學堂,改變他們的人生軌跡。 4.真切的告誡: 談起交通事故,同學們無不感到形勢嚴峻,談起事故造成的人

11、員傷亡,無不感嘆唏噓。感嘆、唏噓之余,請同學們說一說他帶給我們的啟示或想法。 5.小結: 這些血的教訓向同學們敲響警鐘! 希望每個同學心中都有交通安全這根弦,時刻牢記遵守交通規(guī)則 二、班會中學習交通法規(guī): 1.辨認交通標志;(學生舉手回答過程略) 2.快速搶答交通知識(學生搶答過程略); 3.游戲等車。 讓幾名學生表演 劇情背景:周末到了,同學們回家心切,在公交車站等車,車子終于來了,他們滿心歡喜,蜂擁而上,你推我擠,車在還沒停穩(wěn),有的同學便抓住車門把手,這時慘劇發(fā)生了- 請同學們說說游戲中有哪些是違反交通規(guī)則的,我們以后該怎么做? 4、讓一名名學生模仿交通指揮動作,讓大家辨認 三、小結 老師

12、:在父母眼里,你們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里呢們是展翅待飛的雛鷹。父母、老師在期待著你們,美好的明天在期待著呢們!為了更好地生活和學習,你們要懂得保護自己;懂得交通安全重于泰山等的道理。同學們一定要把交通安全牢記心中! 四、課外延伸 請同學們自己設計安全宣傳卡,貼到教室里警示自己,也可以發(fā)到別的班級做宣傳。 學校交通安全教育主題班會教案篇三一、班會目的: 隨著社會的發(fā)展,道路交通更為便捷,人們出行更為便捷。人們的行為習慣也要隨之相應的增強規(guī)范性和提高文明度。要提高我們的文明程度和市民的文明素質,必須從培養(yǎng)我們的文明習慣開始,文明習慣的積累須從足下開始。 二、活動方法: 通過搜集相關資料、交

13、通知識問答、兒歌,演唱等來達到教育目標,接受 交通與安全 方面的教育。 三、活動準備: 收集有關交通事故的資料、制作相關課件、準備交通安全拍手歌、祝你平安伴奏帶、打印一張 文明安全行 倡議書 、準備節(jié)目。 四、活動內容及過程 1、主持人宣布活動開始。 2、匯報人數(shù)、唱歌。 3、主持人講話: 甲:人的生命只有一次,生命是多么珍貴。 乙:是的,沒有比生命更寶貴的東西了。 甲:我們要懂得關愛生命,學會保護自己, 乙:我們要樹立交通意識,遠離道路交通事故。 合: 交通安全伴我行 主題班會, 現(xiàn)在開始。 甲:有一根弦它常響在我們身邊。 乙:有一根弦它連著我們的生命線。 合:它的名字叫 安全 。 甲:安全

14、維系著我們每個人的生命和健康,安全維系著每個家庭的幸福和美滿。 乙:可是我們卻經常聽到這根弦斷的聲音,看到一些慘不忍睹的場面。請聽小記者給我們帶來的一個個觸目驚心的資料。 (4位小記者讀搜集來的相關資料) 甲:是啊,其實很多的交通事故都是由于不了解交通規(guī)則而造成的,可見我們學習交通規(guī)則是多么的必要。 乙:交通法規(guī)是我們每一個人的生命線。下面,我們進行知識搶答。有請丁老師出題。 (出示相關的交通知識問答題,請學生回答) 甲:只有把交通知識牢記在心,遵守交通法規(guī),我們才有安全的保證,才有安全陪伴左右。 乙:我準備了一些交通警示語,大家想知道嗎?請看大屏幕。 (出示交通警示語,齊讀) 乙:人最寶貴的就是生命,生命對于每個人只有一次。 甲:交通安全意識是同學們應該隨時銘記在心的。同學們要切實樹立交通安全意識,掌握必要的交通安全知識,確保交通安全。 乙:安全和諧的社會需要我們每一個人的同心協(xié)力,除了我們自身做到 安全 外,我們還需做些什么呢?請欣賞交通安全拍手歌。 (表演交通安全拍手歌) 乙:在今后的

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