第七課《健康看電視》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、統(tǒng)編版道德與法治四年級(jí)上第三單元第七課健康看電視教學(xué)設(shè)計(jì)一、課標(biāo)要求與教材分析本課選自教育部統(tǒng)編教材四年級(jí)道德與法治上冊(cè)第三單元"信息萬花 筒"中的第一課健康看電視。本單元以”信息萬花筒"為主題,試圖 通過"健康看電視"、"網(wǎng)絡(luò)新世界"、"正確認(rèn)識(shí)廣告"四課,引導(dǎo)學(xué) 生能夠有意識(shí)地辨別和篩選信息，健康看電視,合理使用網(wǎng)絡(luò)，正確認(rèn) 識(shí)廣告，高效、文明、規(guī)范地使用媒體，從而提升兒童良好的媒介素養(yǎng)。本課的編寫主要是依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)健康、安全地生活"的第一條按 時(shí)作息，生活有規(guī)律"，第5條知道初步

2、保健常識(shí)并在生活中運(yùn)用， 初步的自我保護(hù)意識(shí)和能力"o為了更好地實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo),我在設(shè)計(jì)這 節(jié)課的教學(xué)活動(dòng)過程中，從學(xué)生的生活出發(fā)，努力創(chuàng)設(shè)能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí) 興趣的情境，組織學(xué)生感興趣的活動(dòng)，以便通過教學(xué)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的安 全意識(shí)及自護(hù)自救的能力。這樣做最終體現(xiàn)了道德與法治課程的生活 性、實(shí)踐性、綜合性。小學(xué)生好奇心強(qiáng)、對(duì)新奇的事物總是格外喜歡，缺乏自我保護(hù)意識(shí),缺乏 健康意識(shí)，尤其是當(dāng)今電視、網(wǎng)絡(luò)以及手機(jī)的普及，越來越多有趣的視 頻源源不斷的來到孩子們的身邊，使得中小學(xué)生的視力情況每況愈下。 針對(duì)以上情況,我在設(shè)計(jì)本課時(shí),充分利用網(wǎng)絡(luò)當(dāng)中的各類資源，對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行整合,利用看、聽、講、想

3、、做等教學(xué)活動(dòng)讓學(xué)生知道如何正確看電視，如何在休閑娛樂的同時(shí)，能夠?qū)W會(huì)做電視的"主人"。二、教學(xué)目標(biāo)1了解電視對(duì)人們生活的意義和作用。2. 認(rèn)識(shí)過度看電視對(duì)身體造成的影響，反思并合理調(diào)整自己看電視的習(xí)慣。3. 逐步養(yǎng)成健康看電視的好習(xí)慣。三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)認(rèn)識(shí)過度看電視對(duì)身體造成的影響，反思并合理調(diào)整自己看電視的習(xí)慣。四、教學(xué)方法與手段:談話法、傾聽法。五、使用教材的構(gòu)想:現(xiàn)在電視已經(jīng)成為我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚囊徊糠郑藗冊(cè)陔娨曋心?獲得快樂，獲得知識(shí)、開闊眼界，但在學(xué)生的日常生活中，因?yàn)榭措娨?影響學(xué)習(xí)，影響視力是比較常見的現(xiàn)象,為了拉進(jìn)與學(xué)生之間的距離Z 我請(qǐng)來T立，

4、同學(xué)們都喜聞樂見的神話人物阿拉丁，以他的視角來 跟我們Z探討電視機(jī)的發(fā)展史，電視當(dāng)中出現(xiàn)的節(jié)目Z以及電視會(huì)對(duì)我 們的眼睛帶來什么樣的傷害?相信通過今天的學(xué)習(xí)，我們會(huì)明白電子產(chǎn)品是一把雙刃劍,它既會(huì)給我 們帶來開闊的眼界，讓我們獲得豐富的知識(shí)，同樣也會(huì)傷害我們小小的 眼睛，所以，學(xué)會(huì)控制是T牛很重要的事情。六、教學(xué)流程、情境導(dǎo)入，引出電視師：同學(xué)們，今天老師請(qǐng)來一位很厲害的小伙伴，他就是阿拉丁， 我們都知道阿拉丁出現(xiàn)的時(shí)候總能滿足人類的三個(gè)愿望，小朋友們想要 讓他出來嗎？那我們用熱情的雙手來歡迎他出來好嗎？哪位勇敢的小 朋友可以和阿拉丁聊聊，問問他今天準(zhǔn)備了什么給我們?（播放音頻阿 拉丁 ：啊好

5、舒服，我終于出來了小朋友們是你們放我出來的嗎？我 得好好地謝謝你們，我送給你們一項(xiàng)人類最偉大的發(fā)明好嗎？）師：我們來看看阿拉丁會(huì)給我們帶來什么禮物。（阿拉丁:我把禮物藏在黑板后面了，你們快去找找吧。）【設(shè)計(jì)意圖】用第三個(gè)小伙伴阿拉丁來引出今天的教學(xué)內(nèi)容，他貫 穿整節(jié)課，已第三者的視角來引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，如果是單一的教師說 教，學(xué)生接受程度會(huì)降低。二、入情入境，深入探究禮物一"電視機(jī)"師：你們想了解電視機(jī)的發(fā)展史嗎？師：電視機(jī)從黑白到彩色，從電子管、晶體管電視迅速發(fā)展到集成電路 電視，到如今的智能化，立體化，電視機(jī)的發(fā)展可以說是質(zhì)的飛越。（播放四張電視機(jī)照片） 師：我們一起來

6、做一÷挑戰(zhàn)吧！根據(jù)老師剛才的敘述，你知道你能不能 給這四幅圖片排排序?生：圖片一是最初的電視，圖片二我彳訂現(xiàn)在使用的電視Z圖片三是黑白 電視，圖片四是集成電路電視?！驹O(shè)計(jì)意圖】通過給圖片排序的小測(cè)驗(yàn)，讓學(xué)生更深刻的了解電視機(jī)的 發(fā)展史，明白電視機(jī)這個(gè)電子產(chǎn)品的歷史悠久，初步了解他對(duì)人們的意 義。禮物二"電視節(jié)目"師：只送我們這一÷電視機(jī)，同學(xué)們，你們滿足嗎？阿拉丁，你只送給 我們電視機(jī)，他也不播放節(jié)目，我們拿著這個(gè)大盒子，也沒什么用，你 未免也太小氣了吧。生：阿拉丁我們的第二個(gè)愿望是希望得到電視節(jié)目。阿拉丁:好吧，好吧，你們想得到什么節(jié)目呀？生：我想要看

7、音樂類的綜藝節(jié)目,因?yàn)槲倚枰潘梢幌?。生：阿拉丁，我想?因?yàn)?阿拉丁 ：好啦，好啦，你們不就想要這些嗎？我把這些頻道送給你們吧。 這里什么都有。阿拉丁：這是中央電視臺(tái)的所有頻道，我們從這可以看到很多的內(nèi)容， 有實(shí)時(shí)更新的新聞聯(lián)播，有休閑娛樂的綜藝節(jié)目，還有家長(zhǎng)里短，很接 地氣的電視劇,還有小朋友們最喜歡的動(dòng)畫片，還有像朗讀者、中 國(guó)詩(shī)詞大會(huì)一樣充滿著文化素養(yǎng)的節(jié)目。師：是你們想要的嗎？你覺得電視給我們的生活帶來什么？生：快樂、放松、有趣。生：能學(xué)到很多的知識(shí)。生：可以看到更大的世界、了解到更多的文化師：所以，電視節(jié)目、電子產(chǎn)品不僅能給我們帶來娛樂，也能開闊我們 的眼界，提高我們的知識(shí)水平，增

8、強(qiáng)我們的文化素養(yǎng)。師：其實(shí)呀，現(xiàn)在我們不僅僅可以從電視機(jī)里看電視，還有網(wǎng)絡(luò)電視，可以隨時(shí)隨地看到很多的節(jié)目，面對(duì)這些琳瑯滿目的節(jié)目，我們應(yīng)該如 何取舍，如何選擇呢？生：選擇一些積極向上，生：適合我們的小學(xué)生的師：那老師來推薦給大家一些節(jié)目吧：朗讀者、中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)、動(dòng)物世界師：健康積極向上的節(jié)目，適合我們自己的才是最好的。【設(shè)計(jì)意圖】首先通過禮物的形式引出電視節(jié)目，了解電視節(jié)目的多樣 性，豐富性。接著通過談話，了解電視節(jié)目對(duì)我們的意義。最后和學(xué)生 共同探討：我們應(yīng)該看什么節(jié)目，如果選擇適合自己的節(jié)目。禮物三"眼保健操" 師：小朋友們當(dāng)我們手拿遙控器，面對(duì)熒光屏，聚精會(huì)神地在&

9、quot;寶盒 里尋找更多”寶貝”時(shí)，有沒有想過誰最辛苦呢？生：眼睛師：梁老師的一個(gè)好朋友前幾天發(fā)生了T牛讓他非常痛苦的事情，我們 來看看發(fā)生了什么？（播放視頻，突然屏幕變黑，傳來了一段對(duì)話。）師：我的這個(gè)好朋友趕緊跑到了眼科醫(yī)院Z和醫(yī)生說自己的病情：最近 放假,我太開心了，于是我把之前沒時(shí)間看的電視劇、電影、綜藝就都 看完了，我最近特別忙,就算吃飯也要看J說起來J我也好久沒有好好 睡覺了。醫(yī)生聽完之后,對(duì)他進(jìn)行了治療，并給他看了這些照片。我們 也來一起看一看吧。老師想請(qǐng)我們班近視比較嚴(yán)重的同學(xué)摘掉眼鏡，看 看這幅圖片，你有什么感受?生：模糊，看不清楚到底是什么。師：請(qǐng)你戴上眼鏡,再來看看，這

10、幅圖片和你剛才看到的圖片一樣嗎？生：我剛才看到的比這個(gè)還嚴(yán)重。生：我剛才看至啲和這幅圖片差不多。師：近視、散光的人如果沒有眼鏡的幫助，就會(huì)變得非常非常的痛苦， 因?yàn)槟切┪覀兞?xí)以為常的風(fēng)景，他們卻需要佩戴眼鏡才可以看到。師：醫(yī)生還給他分享了一個(gè)數(shù)據(jù)，他知道梁老師是小學(xué)老師，他就拜托 梁老師一定要讓更多的小朋友看到。當(dāng)你看到這個(gè)條形統(tǒng)計(jì)圖時(shí)，你看 到了什么生：學(xué)段越高近視也嚴(yán)重生：小學(xué)生近視的人越來越多生：小學(xué)生近視人數(shù)增長(zhǎng)得非?？鞄煟郝犕晁脑庥?，看到這些圖片、數(shù)據(jù)之后，你知道了什么？生：我覺得如果我們?cè)龠@樣過度使用眼睛我們的眼睛很塊就會(huì)罷工。師：你覺得是什么原因引起的"罷工"

11、;呢？生：電子產(chǎn)品越來越多生：沒有一個(gè)正確的用眼的技巧討論：養(yǎng)成良好的看電視習(xí)慣，可以減少看電視對(duì)眼睛帶來的傷害。那 么，我們應(yīng)該怎樣看電視呢？生：在使用電子產(chǎn)品時(shí)注意時(shí)間，不能時(shí)間太長(zhǎng)，時(shí)間太長(zhǎng)眼睛會(huì)不舒 服。生：在使用的時(shí)候Z要注意亮度，過亮或過暗都會(huì)刺激到眼神經(jīng)，嚴(yán)重 可能會(huì)導(dǎo)致散光。生：還應(yīng)該注意距離問題，一般情況需要距離是電視機(jī)對(duì)角線的46 倍。師：這節(jié)課的內(nèi)容也要接近尾聲了，同學(xué)們也一直在盯著電子屏幕,梁 老師想要讓阿拉丁把眼保健操當(dāng)成禮物送給我們，我們一起來做一做Z 好嗎？師：做完眼保健操之后，你有什么感覺?生：感覺很舒服生：感覺看東西比剛才清晰了很多生：眼保健操對(duì)我們真的很有用

12、，我們平時(shí)太忽略他了?！驹O(shè)計(jì)意圖】本環(huán)節(jié)中，學(xué)生通過一段視頻來了解眼睛的煩惱和困擾Z 又通過圖片對(duì)比、大數(shù)據(jù)、使得學(xué)生對(duì)爰護(hù)眼睛有了更深的體會(huì)。電子 產(chǎn)品是有兩面性的，既能幫助我們了解"世界"也會(huì)影響我們的身體健 康，三個(gè)禮物，從"電視”到"電視節(jié)目"到"眼保健操，引導(dǎo)學(xué)生 明白，適度，適量使用電子產(chǎn)品。三、總結(jié)升華，開闊視野今天梁老師為我們班同學(xué)準(zhǔn)備了一份禮物一中國(guó)地圖，希望同學(xué)們除 了能在電視中得到放松,看到世界的美，也希望同學(xué)們出去走走，世界 那么犬，我們一定要去看一看。六、板書設(shè)計(jì)健康看電視時(shí)間、距離、亮度七、教學(xué)反思在教學(xué)時(shí),首先開頭導(dǎo)入沒有生動(dòng)的調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極性,學(xué)生最開始， 有一點(diǎn)點(diǎn)不適應(yīng)，也可能是我一開始的緊張情緒影響了孩子們的情緒， 所以導(dǎo)入部分沒有達(dá)到預(yù)期效果。在教學(xué)中，開頭一定要是胸有成竹、 目中有生，不緊不慢，這樣才能做到“好的開端 O緊接著,我講到了 電視機(jī)的發(fā)展史，并讓學(xué)生給電視機(jī)的出現(xiàn)順序排排序，我覺得這里應(yīng) 該給學(xué)生拓展更多的內(nèi)容Z例如第一臺(tái)電視機(jī)，是誰發(fā)明的？第一臺(tái)電 視是什么樣子的？最開始的電視節(jié)目有些什么？這些問題雖然課本上 沒有，但是如果要了解電視機(jī)對(duì)我們的意