新部編版六年級下冊語文-第三單元測試卷

1、第三單元達標檢測卷 基礎百花園（40分）F列加點字的讀音正確嗎？對的在括號里打，錯的改正過來。（3分）)咔嚓(c ()默書簿(bO()頭涔涔（cen）（） 挨罵（ 急遽（j v）（） 華僑（qiS）（ 、讀拼音，寫詞語。（10分）9 / 9qTn wn ming m電 i四、選詞填空。（5分）徘（）排（）諒（）晾（）消逝流逝1 .時光如水，匆匆（）2 .光線正無可挽回地（盼望渴望期望3.在戰(zhàn)爭年代，孩子們多么（）能夠有一本教科書啊!) 。那是一個星期天，從早晨4我還記得我的第一次(到下午，一直到天色昏暗下去。5我們不能辜負老師對我們的殷切() 。五、在括號里填上恰當的詞語。(4 分 )() 的

2、日子()的世界() 的太陽()的變化() 的黃昏()的語言() 的被子()的心靈六、寫出下面句子運用的修辭手法。(4 分 )1 在默默里算著，八千多日子已經從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。()2我坐在草叢里看她們，想象她們的家，想象她們此刻在干什么，想象她們的兄弟姐妹和她們的父母，想象她們的聲音。()3真的，誰家都離不開柴米油鹽醬醋茶，但是，誰家又離得開老陽兒呢？()4路旁的一朵朵花兒好像在向我微笑。()七、按要求寫句子。(10 分 )1 那兩條不停頓的腿至今都在我眼前晃動。( 縮句 )2我讀完了圖書怎樣學好語文。(擴句)3燕子去了，有再來

3、的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。（ 仿寫句子 ）4陽光讓那些庸常而艱辛的瑣碎日子變得有滋有味。（ 改為反問句 ）主題訓練營（12 分 ）八、根據課文內容填空。（8 分 ）1 過去的日子如，被微風吹散了，如 ，被初陽 了。2那個星期天一文采用倒敘的寫法開頭，以“”為線索，講述了“我”從星期天的早晨到黃昏一直 ， 最終卻 的故事。3別了，語文課一文抒發(fā)了“我”對 之情。4陽光的兩種用法一文中，陽光的兩種用法分別是：九、主題交流。（4 分 ）在一次講故事比賽中，青青和丹丹兩個人都進入了決賽，最終，青青獲得了一等獎，而丹丹卻因發(fā)揮失常沒有獲得獎項。如果你是青青，面對沒有得獎的好

4、朋友丹丹，你將如何安慰她？讀寫展示臺（44 分 ）十、課內閱讀。（8 分 ）去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時候，小屋里射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了，我也茫茫然跟著旋轉。于是洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去；我覺察他去得匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽的手邊過去；天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上， 從我腳邊 了； 等我睜開眼和太陽再見，這算又了一日 ； 我掩面嘆息，但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里了 。1 根據原文內容填空。（2 分 ）2用“”畫出文段中的排比句，這個

5、排比句具體寫出了時間的特點。（2分）3. “我也茫茫然跟著旋轉”，對“茫茫然”的理解有誤的一項是（）（2分）A.表現出不知道如何面對匆匆而去的時光。B.時光匆匆而去，令人眼花繚亂。C與時代背景有關，說明在匆匆而去的時光中，看不到自己 努力的方向。4.讀了選文，你有什么感受？請用名言或詩句將自己的感受表達出來。（2分）卜一、課外閱讀。（11分）別了，我愛的中國鄭振鐸別了，我愛的中國，我全心愛著的中國！我倚在高高的船欄上，看著船漸漸地離岸了，船和岸之間的水面漸漸地寬了我看著許多親友揮著帽子口揮著手 口說著 口再見再見匚k聽著鞭炮僻僻啪啪地響著口我的眼眶潤濕了 口 我的眼淚已經滴在眼鏡面上口鏡面模糊

6、了 匚|我有一種說不出的感動!船慢慢地向前駛著，沿途停著好幾只灰色的、白色的軍艦。不，那不是懸掛著我們的國旗的，那是帝國主義的軍艦。兩岸是黃土和青草，再過去是地平線上幾座小島。海水滿盈盈的， 在夕陽的照射之下，浪濤像頑皮的小孩兒似的跳躍不定，水面上呈現出一片金光。別了，我愛的中國，我全心愛著的中國！我不忍離了中國而去，更不忍在這個大時代中放棄自己應做的工作而去。許多親愛的勇士正在用他們的血和汗建造著新的中國， 正在以滿腔熱情工作著，戰(zhàn)斗著。我這樣不負責任地離開中國，真是一個罪人！然而， 我終將在這個大時代中工作，我終將為中國而努力，而貢獻我的身、我的心。 我離開中國，為的是求得更好的經驗，求得

7、更好的戰(zhàn)斗的武器。暫別了，暫別了，在各方面斗爭著的勇士們，我不久將以更勇猛的力量加入你們當中來！當我歸來的時候，我希望這些帝國主義的軍艦都不見了，代替它們的是懸掛著我們的國旗的偉大的中國艦隊。如果它們那時候還沒有退出中國海，還沒有被我們趕出去，那么，來，勇士們， 我將加入你們的隊伍，以更勇猛的力量，去驅逐它們，毀滅它們！這是我的誓言！別了，我愛的中國，我全心愛著的中國！1 照樣子，寫詞語。（2 分 ）例：噼噼啪啪2在文章第一自然段的“”里加上合適的標點符號。 （3 分 ）3對文中畫線的句子理解正確的是（）（2 分 ）A.這是“我”在船上看到的景色，用頑皮的小孩兒來比喻浪濤，形象地寫出了浪濤跳躍

8、不定的樣子，與前文中描寫的帝國主義的軍艦形成了鮮明的對比，表達了“我”對祖國的無限眷戀之情。B.祖國山河之美令人陶醉。這句話抒發(fā)了 “我”對大海的熱愛之情。4 “別了，我愛的中國，我全心愛著的中國！”這句話在全文中共出現了次，這樣的手法叫 。（2 分 ）5 作者為什么稱自己是“罪人” ？他是真正的罪人嗎？為什么？（2 分 ）十二、習作展示。（25 分 ）題目：那一次，我很（激動、高興、傷心、愧疚）要求：把題目補充完整，把事情具體地寫出來，注意把感受真實地表達出來。450 字左右。第三單元達標檢測卷、，d ch a， V b u、空虛耽誤依偎蟻穴綻開揉動搓衣驚惶親吻明媚一”挪動】蒸融二、示例。

9、11婀娜拯救逝去'原諒信半倒 浙江晾曬攪拌四、1.流逝2.消逝五、示例：逃去如飛孤獨優(yōu)美暖呼呼六、1.比喻 2.排比七、1.腿晃動。(徘徊惆悵排列稠密嘮叨叼起3.渴望 4.盼望 5.期望千門萬戶斜斜急遽純潔3.反問 4.擬人2 .示例：我一口氣讀完了張老師送我的圖書怎樣學好語文3 .示例：月兒缺了，有再圓的時候；潮水退了，有再漲的時候;小草枯了，有再綠的時候。4 .難道陽光沒有讓那些庸常而艱辛的瑣碎日子變得有滋有味嗎？八、1.輕煙薄霧蒸融5 .盼 盼望母親帶“我”出去玩 失望6 .祖國的熱愛7 .冬天，母親把老陽兒疊在被子里；夏天，畢大媽把老陽兒煮在水里九、 示例： 丹丹， 別泄氣！ 比賽最重要的是過程，只要你參與了，你就是最棒的。希望你繼續(xù)努力，下一次你一定會成功的！十、 1. 跨過 飛走 溜走 閃過2 洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去易逝、來去匆匆