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文檔簡介
1、.21一塊特別的石頭1.給加點的字選擇正確的讀音,畫上“。1從上學(xué)起,小紅對讀書就產(chǎn)生了興xnxn趣。當(dāng)看到?海底兩萬里?這本書時,她興xnxn奮得兩眼閃閃發(fā)光。2小明提了一個古怪的問題,小伙伴們也紛紛起哄hnhn。于是老師教育我們,在生活中不能哄hnhn騙別人,更不能自欺欺人。2.看拼音,寫詞語。hngxiodiningzkichnroshnzhyj3.根據(jù)課文內(nèi)容在括號中填上適宜的詞語。產(chǎn)生張開推翻發(fā)現(xiàn)4.寫出加點詞語的近義詞。1李四光是我國著名的科學(xué)家。2蒙上一個孩子的眼睛,叫一聲“一、二、三,其他孩子就迅速跑開躲藏起來。3李四光對小伙伴們的答復(fù)一點兒都不滿意。4這些問題一直纏繞在李四光
2、的腦海里。1.給下面的句子加上標點符號。1爸爸想了想說天上的流星落到地上就變成了石頭叫隕石 2自己的事情自己做哥哥說這才是真正的男子漢2.為以下句子選擇相應(yīng)的朗讀語氣。填序號A.感慨B.吃驚C.疑問D.非??隙?這么大的一塊石頭,是從哪里來的呢?2石頭從哪里來的?本來就有的唄!課文圍繞一塊特別的石頭,寫了李四光小時候玩,向和請教石頭從哪里來的問題,后來,他經(jīng)過認真和,終于在太行山東麓、山西大同盆地發(fā)現(xiàn)了。這些科學(xué)發(fā)現(xiàn),推翻了某些外國學(xué)者的。他獲得這個成果,靠的是、的品質(zhì)。抄寫有關(guān)求學(xué)、考慮的諺語。例如:處處留心皆學(xué)問,三人同行有我?guī)?。這個工作可讓學(xué)生分組負責(zé)搜集整理,登在小黑板上,每周一換。要
3、求學(xué)生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴大學(xué)生的知識面,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會,熱愛生活,所以內(nèi)容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價值、理想、學(xué)習(xí)、成長、責(zé)任、友誼、愛心、探究、環(huán)保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以積累40多那么材料。假如學(xué)生的腦海里有了眾多的鮮活生動的材料,寫起文章來還用亂翻參考書嗎?家庭是幼兒語言活動的重要環(huán)境,為了與家長配合做好幼兒閱讀訓(xùn)練工作,孩子一入園就召開家長會,給家長提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動及閱讀情況及時傳遞給家長,要求孩子回家向家長朗讀兒歌,表演故事。我和家長共同配合,一道訓(xùn)練,幼兒的閱讀才能進步很快。21一塊特別的石頭字詞訓(xùn)練營1.1xngxng2hnghng2.哄笑爹娘砸開纏繞甚至遺跡3.興趣雙臂斷言遺跡4.1有名2快速隱藏3滿足4縈繞句子七彩虹1.1:“,。2“,“。2.1BC
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