2025北京東城七年級(jí)（上）期末生物（教師版）

第1頁(yè)/共1頁(yè)2025北京東城初一（上）期末生物2025.1學(xué)校_____班級(jí)_____姓名_____教育ID號(hào)_____考生須知1.本試卷共8頁(yè)，共兩部分，30道題，滿分60分，考試時(shí)間為60分鐘。2.在試卷和答題卡上準(zhǔn)確填寫(xiě)學(xué)校、班級(jí)、姓名和教育ID號(hào)。3.試題答案一律填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。4.在答題卡上，選擇題、作圖題用2B鉛筆作答，其他試題用黑色字跡簽字筆作答。5.考試結(jié)束，將本試卷、答題卡一并交回。第一部分本部分共25題，每題1分，共25分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最符合題目要求的一項(xiàng)。1.人和多細(xì)胞動(dòng)物個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是（）A.卵細(xì)胞 B.精子 C.受精卵 D.有機(jī)物2.細(xì)胞分裂新形成的細(xì)胞與原來(lái)的細(xì)胞的相同之處是()A.細(xì)胞的體積B.細(xì)胞中的物質(zhì)多少C.染色體的形態(tài)和數(shù)目D.細(xì)胞核的體積3.如圖是洋蔥根尖細(xì)胞分裂顯微圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.①是染色體，②是細(xì)胞核B.分裂過(guò)程中②一分為二C.分裂過(guò)程中①的變化明顯D.①實(shí)際上就是DNA分子4.下列四種組織中具有保護(hù)和分泌功能的是（）A.上皮組織 B.神經(jīng)組織C.肌肉組織 D.結(jié)締組織5.果蠅是經(jīng)典的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物，許多重要的科研成果都與它分不開(kāi)。下列關(guān)于果蠅結(jié)構(gòu)層次的描述中，從微觀到宏觀順序正確的是（）A.細(xì)胞→系統(tǒng)→組織→器官→個(gè)體 B.組織→細(xì)胞→系統(tǒng)→器官→個(gè)體C.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體 D.個(gè)體→系統(tǒng)→器官→組織→細(xì)胞6.下列關(guān)于草履蟲(chóng)的敘述錯(cuò)誤的是（）A.通過(guò)纖毛擺動(dòng)運(yùn)動(dòng) B.能夠?qū)o(wú)機(jī)物合成為有機(jī)物C.通過(guò)表膜進(jìn)行呼吸 D.能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)7.在草履蟲(chóng)培養(yǎng)液中加入適量染紅的酵母菌，一段時(shí)間后吸取草履蟲(chóng)培養(yǎng)液制成臨時(shí)裝片，置于顯微鏡下觀察，最有可能呈現(xiàn)紅色的結(jié)構(gòu)是（）A.表膜 B.食物泡 C.伸縮泡 D.口溝8.下列關(guān)于藻類(lèi)的敘述錯(cuò)誤的是（）A.具有根、莖、葉的分化B.一般都含有吸收光能的色素，能進(jìn)行光合作用C.沒(méi)有專門(mén)的吸收養(yǎng)料的器官D.單細(xì)胞藻類(lèi)整個(gè)身體可以完成各項(xiàng)生命活動(dòng)9.花生種子結(jié)構(gòu)如圖所示。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.①為子葉，花生有兩片子葉 B.②為胚芽C.③為胚軸，連接胚芽和胚根 D.②③④共同組成胚10.如圖是洋蔥種子的結(jié)構(gòu)，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.種皮具有保護(hù)作用 B.胚芽是新植物體的幼體C.胚乳為種子萌發(fā)提供營(yíng)養(yǎng) D.洋蔥屬于單子葉植物11.蟯蟲(chóng)屬于線形動(dòng)物，寄生在人體腸道內(nèi)，它的身體結(jié)構(gòu)有一系列特征與這種生活方式相適應(yīng)。下列敘述正確的是（）A.消化系統(tǒng)復(fù)雜，有利于消化營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) B.運(yùn)動(dòng)器官發(fā)達(dá)，有利于在腸道內(nèi)運(yùn)動(dòng)C.體表有角質(zhì)層，可以避免消化液的分解 D.生殖器官退化，以減少子代的數(shù)量12.生物小組同學(xué)利用蚯蚓處理果皮、菜葉等廚余垃圾自制“蚯蚓垃圾處理箱”（如圖），混有蚓糞的土壤更適宜養(yǎng)花。觀察發(fā)現(xiàn)，十幾條蚯蚓將50克的垃圾完全分解，冬季需要15天的時(shí)間，春季只需要2~3天。以下敘述錯(cuò)誤的是（）A.溫度可以影響蚯蚓的生命活動(dòng) B.空氣不影響蚯蚓的生命活動(dòng)C.蚯蚓以廚余垃圾中的有機(jī)物為食 D.蚯蚓的活動(dòng)可以改變土壤環(huán)境13.昆蟲(chóng)在發(fā)育過(guò)程中需要蛻皮。如圖所示為蟬和蟬蛻。蟬定期蛻皮的意義主要是（）A.能夠減輕體重 B.使呼吸更順暢C.利于繼續(xù)生長(zhǎng) D.排出代謝廢物14.無(wú)脊椎動(dòng)物區(qū)別于脊椎動(dòng)物的主要特征是（）A.卵生 B.體溫不恒定C.沒(méi)有附肢 D.沒(méi)有脊柱15.飛魚(yú)是一類(lèi)能在海面上滑翔的魚(yú)。下列關(guān)于飛魚(yú)結(jié)構(gòu)和功能對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（）A.有翼狀的胸鰭——利于滑翔 B.體表覆蓋有鱗片——保持體溫C.鰓絲中密布毛細(xì)血管——利于氣體交換 D.體色背深腹淺——易于隱藏16.下列關(guān)于青蛙的敘述錯(cuò)誤的是（）A.青蛙的體色與周?chē)h(huán)境顏色相近B.青蛙的皮膚裸露且能分泌黏液C.青蛙的后肢發(fā)達(dá)適于跳躍D.青蛙只依靠肺就能適應(yīng)陸地生活17.蜥蜴的體表覆蓋著角質(zhì)的鱗片，這有利于（）A.減少體內(nèi)水分蒸發(fā) B.輔助呼吸C.適應(yīng)水中生活 D.自由運(yùn)動(dòng)18.鷹是自然界兇猛的鳥(niǎo)類(lèi)之一，常常盤(pán)旋于高空中，敏銳的雙眼發(fā)現(xiàn)獵物后快速俯沖捕捉獵物。下列有關(guān)鷹的特征敘述錯(cuò)誤的是（）A.身體呈流線型，可提高飛行的動(dòng)力B.呼吸方式獨(dú)特，有氣囊輔助肺呼吸C.體溫恒定，增強(qiáng)了適應(yīng)能力D.消化能力強(qiáng)，排便快19.蝙蝠外觀很像鳥(niǎo)類(lèi)，但它屬于哺乳動(dòng)物。主要判斷依據(jù)是（）A.用肺呼吸 B.體內(nèi)受精 C.體溫恒定 D.胎生哺乳20.為了檢測(cè)用過(guò)的口罩上是否有細(xì)菌、真菌，興趣小組的同學(xué)用無(wú)菌棉棒在口罩內(nèi)側(cè)擦拭后，接著在無(wú)菌培養(yǎng)基上輕輕擦拭。上述操作叫做（）A.恒溫培養(yǎng) B.高溫滅菌 C.取樣接種 D.配制培養(yǎng)基21.為了研究A、B兩種抗生素對(duì)甲、乙兩種細(xì)菌的抑制效果。研究人員將兩種細(xì)菌混合，分別取等量混合液涂抹在不同的培養(yǎng)基上，培養(yǎng)結(jié)果如圖所示。下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)的分析錯(cuò)誤的是（）A.菌落數(shù)量變化，可反映抗生素抑菌效果B.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，抗生素A可以抑制乙菌C.抗生素B對(duì)甲乙兩種菌都有抑制作用D.聯(lián)合使用抗生素對(duì)甲菌抑制效果最強(qiáng)22.人體腸道內(nèi)的菌群中含有大腸桿菌，該細(xì)菌的生殖方式是（）A.出芽生殖 B.營(yíng)養(yǎng)生殖C.孢子生殖 D.分裂生殖23.下圖為巴斯德鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)示意圖，對(duì)該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論表述正確的是（）A.細(xì)菌繁殖需要充足的氧氣B.使肉湯腐敗的細(xì)菌來(lái)自空氣C.細(xì)菌由營(yíng)養(yǎng)豐富的肉湯產(chǎn)生D.細(xì)菌由肉湯中原有的細(xì)菌產(chǎn)生24.酵母菌在自然界分布廣泛，可用于制作發(fā)酵饅頭面包等。同學(xué)們用普通光學(xué)顯微鏡觀察下列幾種生物材料。其中酵母菌為（）A. B.C. D.25.生物分類(lèi)是研究生物的一種基本方法。下列有關(guān)生物分類(lèi)的敘述錯(cuò)誤的是（）A.生物分類(lèi)的依據(jù)是生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能、生殖方式等特征B.生物分類(lèi)能夠體現(xiàn)生物之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系C.分類(lèi)單位等級(jí)越低，生物間的共同特征越少D.在生物分類(lèi)單位中，種是最基本的分類(lèi)單位第二部分本部分共5題，共35分。26.我國(guó)是柿的主要原產(chǎn)國(guó)之一。柿子（柿樹(shù)果實(shí)）含豐富營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，《本草綱目》記載其具有較高的保健功能及藥用價(jià)值。（1）同學(xué)們利用顯微鏡觀察成熟柿子。①取柿子的果皮，盡量刮去果肉，取一小片放在載玻片上的______中展平，制成臨時(shí)裝片。在低倍物鏡下，先觀察到了圖1所示視野。為觀察最薄部分的結(jié)構(gòu)（圖1圓圈中），將裝片向______方移動(dòng)，然后換高倍物鏡，再調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，看到圖2所示細(xì)胞。圖2視野中的果皮表層細(xì)胞排列______，組成具有______功能的組織。②挑取柿子果肉，制成臨時(shí)裝片，顯微鏡下視野如圖3。圖3觀察到的是______組織，可以儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。③通過(guò)觀察，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)柿子是由多種不同組織按照一定次序組合在一起的。從植物體結(jié)構(gòu)層次的角度分析，柿子屬于______水平。（2）未成熟的柿子發(fā)澀，口感不好。這是因?yàn)槭磷庸庵杏性S多含有單寧的細(xì)胞。單寧分為可溶性和不溶性兩種。在食用時(shí)，可溶性單寧刺激口腔，引起澀的感覺(jué)。醂（lǎn）柿子是將柿子與成熟的蘋(píng)果或香蕉一同放在密閉的容器中，3~5天后可脫澀。推測(cè)可能的原因是成熟的蘋(píng)果或香蕉產(chǎn)生某種______（填“氣體”或“液體”）物質(zhì)，使柿子中______，食用時(shí)澀感消失。27.同學(xué)們進(jìn)行“制作細(xì)胞模型”的實(shí)踐活動(dòng)。（1）小紅用超輕粘土制作植物細(xì)胞模型。她先制作了如圖所示的結(jié)構(gòu)：外面的①細(xì)胞膜，里面的②細(xì)胞質(zhì)和③液泡、④葉綠體，以及可以控制生物生長(zhǎng)發(fā)育和遺傳的⑤______。后續(xù)小紅還要制作兩種結(jié)構(gòu)以完成植物細(xì)胞模型的制作。請(qǐng)將這兩種結(jié)構(gòu)補(bǔ)充畫(huà)在圖中并標(biāo)注名稱______。（2）小宇在制作植物細(xì)胞模型時(shí)，計(jì)劃首先在A、B兩種材料中選擇可以初步模擬細(xì)胞膜功能的材料。他查閱資料得知，乳酸鈣是一種小分子物質(zhì)，海藻酸鈉是大分子物質(zhì)，乳酸鈣和海藻酸鈉相遇后會(huì)形成膠狀物。小宇分別在A、B材料制成的袋子中放入乳酸鈣溶液，然后將A袋放入盛有海藻酸鈉溶液的容器中、B袋放入有______（圖中？處，填字母）的容器中。a.海藻酸鈉溶液b.清水c.生理鹽水一段時(shí)間后，觀察袋內(nèi)外是否有一層膠狀物生成。若實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下表所示（請(qǐng)?zhí)钕卤恚?，則說(shuō)明可以選擇A作為初步模擬細(xì)胞膜功能的材料，B材料不適合。（√表示有、×表示無(wú)）A袋B袋袋內(nèi)側(cè)袋外側(cè)袋內(nèi)側(cè)袋外側(cè)膠狀物×____________×28.砂糖橘果實(shí)直徑一般4~5厘米，酸甜適口，深受大家喜愛(ài)。但若儲(chǔ)存不當(dāng)，容易被青霉菌等微生物侵染，發(fā)生腐爛變質(zhì)。（1）青霉的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與細(xì)菌不同，最主要表現(xiàn)在青霉細(xì)胞中______。（2）用1~2cm長(zhǎng)的透明膠帶粘取腐爛部位（病斑）略帶有綠色的部分，將膠帶直接粘在載玻片上，放到顯微鏡下，可觀察到大量青綠色的______，青霉通過(guò)產(chǎn)生這類(lèi)細(xì)胞進(jìn)行______。（3）挑取病斑處的果肉，制成臨時(shí)裝片，顯微鏡下觀察到如圖視野。這些主要是______菌絲。青霉細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有葉綠體，依靠這些菌絲從果肉中吸收______供給細(xì)胞利用。（4）青霉會(huì)產(chǎn)生毒素危害人體健康。腐爛的砂糖橘剔除了病斑后是否可以放心食用呢？科研人員按照如下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究。第一步：選取多個(gè)砂糖橘，清洗后在表面切一個(gè)“十”字傷口；第二步：將等量青霉接種到傷口上，在25℃條件下培養(yǎng)；第三步：待病斑直徑為1厘米或2厘米時(shí)，分別在多個(gè)病斑的腐爛處、距離病斑外延1.0厘米處、2.0厘米處取果肉；第四步：檢測(cè)果肉中毒素的含量，記錄并處理數(shù)據(jù)得到下圖。由圖可以看出，病斑本身直徑越大，病斑處果肉中毒素含量______，距離病斑越遠(yuǎn)，毒素含量越少。此實(shí)驗(yàn)給我們的生活提示為_(kāi)_____。29.同學(xué)們到公園進(jìn)行植物調(diào)查，觀察到蕨類(lèi)植物莢果蕨、被子植物月季、裸子植物銀杏等多種植物。（1）按照?qǐng)D中分類(lèi)，莢果蕨屬于______類(lèi)植物（填字母）。與苔蘚植物相比，在莢果蕨體內(nèi)有專門(mén)運(yùn)輸物質(zhì)的______組織，使它更好的適應(yīng)陸地生活。（2）同學(xué)們注意到，公園內(nèi)月季的植株上掛有吊牌（下圖）。園內(nèi)還有玫瑰（Rosarugosa）和李（Prunussalicina）兩種薔薇科植物。同學(xué)們推斷二者中與月季親緣關(guān)系近的是______。月季學(xué)名：RosachinensisJacquem科屬：薔薇科薔薇屬特征：俗稱月月紅，又名長(zhǎng)春花、月月花等，原產(chǎn)中國(guó)，其特點(diǎn)是從春到秋開(kāi)花不絕，葉片光滑，莖上具有鉤刺。（3）銀杏是我國(guó)特有樹(shù)種，銀杏種子外面沒(méi)有______（填字母）包被，屬于裸子植物。a.種皮b.果皮c.子葉同學(xué)們調(diào)查公園內(nèi)銀杏的數(shù)量，記錄每棵樹(shù)的位置、樹(shù)干基部周長(zhǎng)以及樹(shù)生長(zhǎng)的土壤濕度。請(qǐng)你設(shè)計(jì)調(diào)查記錄表格______。30.閱讀科普短文，回答問(wèn)題。珍稀動(dòng)物大熊貓是國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)野生動(dòng)物。我國(guó)建立了多個(gè)大熊貓自然保護(hù)區(qū)。大熊貓屬于食肉目熊科，食物的95%來(lái)自竹子。與其他熊相比，大熊貓腕部籽骨特化形成“偽拇指”（圖1），它讓大熊貓擁有了其他熊類(lèi)不具有的對(duì)握功能，可以更好地抓握竹子。大熊貓的顴弓發(fā)達(dá)（圖2），有利于強(qiáng)大咬肌附著。臼齒寬大粗壯，表面有許多細(xì)小的齒尖，有利于咬斷竹竿、咀嚼竹子。大熊貓的消化系統(tǒng)與普通食肉目動(dòng)物相似，腸道的長(zhǎng)度大概是身體的4倍（一般植食性動(dòng)物的腸道是身體的10~20倍）。由于腸道短直，大熊貓對(duì)植物中營(yíng)養(yǎng)的消化吸收效率遠(yuǎn)低于真正的植食性動(dòng)物。為了滿足最基本的營(yíng)養(yǎng)需要，野外生活的大熊貓除了睡眠或短距離活動(dòng)，每天取食的時(shí)間長(zhǎng)達(dá)14個(gè)小時(shí)。竹子的生長(zhǎng)受到光照、溫度等多種因素影響，因此在夏季和冬季大熊貓的活動(dòng)區(qū)域并不相同。大熊貓?jiān)诙救菀咨?，例如犬瘟熱。犬瘟熱是一種死亡率較高的急性病毒性傳染病，可在大熊貓和犬等動(dòng)物之間傳播。目前，針對(duì)犬瘟熱還沒(méi)有特效藥物，比較好的防治方法是接種疫苗，但至今還沒(méi)有大熊貓專用疫苗。在大熊貓保護(hù)區(qū)周邊有人家居住生活，他們飼養(yǎng)的家犬多為散養(yǎng)。科研人員在對(duì)大熊貓和散養(yǎng)家犬的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，它們的活動(dòng)范圍有重疊（圖3）。因此，當(dāng)?shù)卣M織人員定期給保護(hù)區(qū)周邊的家犬注射犬用疫苗預(yù)防犬瘟熱，以達(dá)到保護(hù)大熊貓的目的。我國(guó)對(duì)大熊貓的保護(hù)成效非常顯著，野生大熊貓的數(shù)量不斷上升。世界自然保護(hù)聯(lián)盟已經(jīng)將大熊貓的受威脅等級(jí)由“瀕?！苯禐椤耙孜！?，但保護(hù)大熊貓的工作依然任重道遠(yuǎn)。（1）經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的進(jìn)化，大熊貓從食肉動(dòng)物演化為主要以植物為食的雜食動(dòng)物。大熊貓的牙齒與食肉動(dòng)物相似，具有______，但并不鋒利。它的臼齒寬大粗壯，利于咀嚼竹子。由文中信息可知，大熊貓與吃竹子相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)還有______和______。（2）引起大熊貓患犬瘟熱的病毒結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，由______外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。病毒______在活細(xì)胞內(nèi)，依靠自己遺傳物質(zhì)中的遺傳信息，利用______的物質(zhì)，制造出新的病毒。（3）對(duì)大熊貓和散養(yǎng)犬活動(dòng)范圍調(diào)查結(jié)果表明，大熊貓和散養(yǎng)犬在______季的活動(dòng)范圍重疊程度較大，大熊貓被傳染犬瘟熱病毒的風(fēng)險(xiǎn)增大。除采取為犬接種疫苗的方法外，請(qǐng)你再提出一種防范措施：______。

參考答案第一部分本部分共25題，每題1分，共25分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最符合題目要求的一項(xiàng)。1.【答案】C【分析】人和多細(xì)胞動(dòng)物個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵?！驹斀狻緼BC.精子和卵細(xì)胞結(jié)合的受精卵，通過(guò)細(xì)胞的分裂和分化，最終發(fā)育為新個(gè)體，所以受精卵是個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)；卵細(xì)胞與精子都是單獨(dú)的生殖細(xì)胞，需要結(jié)合形成受精卵才開(kāi)始分裂和分化，故A、B不符合題意，C符合題意。D.有機(jī)物是細(xì)胞的組成成分，不是個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)，D不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】熟記有性生殖的起點(diǎn)是受精卵。2.【答案】C【分析】細(xì)胞分裂中最重要的變化是細(xì)胞核中染色體的變化，其目的是保證新細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)與原細(xì)胞相同，據(jù)此解答?！驹斀狻考?xì)胞分裂的具體過(guò)程是：細(xì)胞核首先由一個(gè)分裂成兩個(gè)，然后細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含一個(gè)新形成的細(xì)胞核，最后在原來(lái)細(xì)胞的中央向內(nèi)凹陷縊裂形成新的細(xì)胞膜（植物細(xì)胞是在中央形成新的細(xì)胞壁和細(xì)胞膜），細(xì)胞就由一個(gè)分成了兩個(gè)?？梢?jiàn)在細(xì)胞分裂的過(guò)程中首先發(fā)生變化的是細(xì)胞核，細(xì)胞核中的染色體首先要完成復(fù)制加倍，隨著分裂的進(jìn)行，染色體分成完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。這樣，兩個(gè)新細(xì)胞的染色體的形態(tài)和數(shù)目相同，新細(xì)胞和原細(xì)胞的染色體的形態(tài)和數(shù)目也相同。故C正確。

故選C?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是理解細(xì)胞分裂時(shí)細(xì)胞核中染色體的變化。3.【答案】D【分析】圖中①是染色體，②是細(xì)胞核。植物細(xì)胞分裂先是染色體復(fù)制，接著細(xì)胞核一分為二，成為兩個(gè)細(xì)胞核；然后是細(xì)胞質(zhì)逐漸分成兩部分，每一部分含有一個(gè)細(xì)胞核；最后，新細(xì)胞核之間的細(xì)胞質(zhì)中央形成新的細(xì)胞膜和新的細(xì)胞壁，形成兩個(gè)新細(xì)胞?！驹斀狻緼．通過(guò)分析圖片，①是染色體，②是細(xì)胞核，A正確。B．植物細(xì)胞分裂先是染色體復(fù)制，接著②細(xì)胞核一分為二，成為兩個(gè)細(xì)胞核，B正確。C．植物細(xì)胞分裂先是①染色體復(fù)制，變化最明顯，C正確。D．①是染色體，主要是由DNA分子和蛋白質(zhì)分子構(gòu)成的，不能說(shuō)就是DNA分子，D錯(cuò)誤。故選D。4.【答案】A【分析】每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細(xì)胞群叫做組織。植物的主要組織有：保護(hù)組織、分生組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織。動(dòng)物組織有上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織，它們各自具有不同的功能?！驹斀狻咳梭w的四種基本組織：①上皮組織，由上皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)、分泌等功能，如皮膚上皮能保護(hù)體表，小腸腺上皮能分泌消化液。②肌肉組織，主要由肌細(xì)胞構(gòu)成，具有收縮、舒張功能，使機(jī)體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。③神經(jīng)組織，主要由神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成，感受刺激，傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)，起調(diào)節(jié)和控制作用。④結(jié)締組織，種類(lèi)很多，骨組織、血液等等屬于結(jié)締組織，具有支持、連接、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)等功能。下列四種組織中具有保護(hù)和分泌功能的是上皮組織。A符合題意，BCD不符合題意。故選A。5.【答案】C【分析】動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀是：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體?！驹斀狻抗壥莿?dòng)物，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，由細(xì)胞分化形成組織，不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成器官，能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng)，動(dòng)物體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)，系統(tǒng)組成動(dòng)物體，因此，果蠅的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀順序正確的是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體，ABD錯(cuò)誤，C正確。故選C。6.【答案】B【分析】草履蟲(chóng)雖然只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，但也能完成營(yíng)養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動(dòng)?！驹斀狻緼．草履蟲(chóng)生活在水中，利用纖毛進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，旋轉(zhuǎn)前進(jìn)，故A正確。B．草履蟲(chóng)是單細(xì)胞動(dòng)物，體內(nèi)無(wú)葉綠體，不能利用無(wú)機(jī)物制造有機(jī)物，故B錯(cuò)誤。C．草履蟲(chóng)利用表膜吸入氧氣，呼出二氧化碳，完成呼吸作用，故C正確。D．草履蟲(chóng)能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)叫做應(yīng)激性，有利于更好地適應(yīng)環(huán)境和個(gè)體的生存，故D正確。故選B。7.【答案】B【分析】草履蟲(chóng)雖然身體只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，但也能完成營(yíng)養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動(dòng)。如口溝：取食；表膜：氧的攝入，二氧化碳的排出都通過(guò)表膜；食物泡：食物泡隨著細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)，其中的食物逐漸被消化；伸縮泡及收集管：收集代謝廢物和多余的水分，并排到體外；胞肛：排出不能消化的食物殘?jiān)焕w毛：草履蟲(chóng)靠纖毛的擺動(dòng)在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)?！驹斀狻緼．氧的攝入，二氧化碳的排出都通過(guò)表膜，A不符合題意。B．草履蟲(chóng)身體的一側(cè)有一條凹入的小溝，叫“口溝”，相當(dāng)于草履蟲(chóng)的“嘴巴”。口溝內(nèi)的密長(zhǎng)的纖毛擺動(dòng)時(shí)，能把水里的細(xì)菌和有機(jī)碎屑作為食物擺進(jìn)口溝，再進(jìn)入草履蟲(chóng)體內(nèi)，形成食物泡，供其慢慢消化吸收。在草履蟲(chóng)培養(yǎng)液中加入適量紅墨水，墨水會(huì)隨食物通過(guò)口溝進(jìn)入草履蟲(chóng)體內(nèi)的食物泡中，因此被染成紅色的結(jié)構(gòu)最可能是食物泡，B符合題意。C．伸縮泡能收集代謝廢物和多余的水分，并排到體外，C不符合題意。D．草履蟲(chóng)身體的一側(cè)有一條凹入的小溝，叫“口溝”，相當(dāng)于草履蟲(chóng)的“嘴巴”，作用是取食，D不符合題意。故選B。8.【答案】A【分析】藻類(lèi)有單細(xì)胞的，如衣藻；也有多細(xì)胞的，如水綿、海帶、紫菜等。藻類(lèi)植物沒(méi)有根、莖、葉的分化，有葉綠體，能進(jìn)行光合作用?！驹斀狻緼．藻類(lèi)沒(méi)有根、莖、葉的分化，A錯(cuò)誤。B．藻類(lèi)有葉綠體，能進(jìn)行光合作用，B正確。C．藻類(lèi)沒(méi)有專門(mén)吸收和運(yùn)輸養(yǎng)料的器官，全身都可以從周?chē)账蜔o(wú)機(jī)鹽，C正確。D．單細(xì)胞藻類(lèi)，如衣藻，雖然結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，但能獨(dú)立生活，可以完成各項(xiàng)生命活動(dòng)，D正確。故選A。9.【答案】D【分析】圖中①子葉，②胚芽，③胚軸，④胚根。【詳解】A．圖中①為子葉，花生有2片子葉，是雙子葉植物，故A正確。BC．②為胚芽，可以發(fā)育成幼苗的莖和葉；③為胚軸，連接胚芽和胚根，可以發(fā)育成根和莖的連接部位，故BC正確。D．①子葉，②胚芽，③胚軸，④胚根，共同構(gòu)成種子的胚，是新植物的幼體，故D錯(cuò)誤。故選D。10.【答案】B【分析】單子葉植物和雙子葉植物都屬于種子植物中的被子植物，都能產(chǎn)生種子，種子的基本結(jié)構(gòu)都有種皮和胚。單子葉植物的種子有一片子葉，有胚乳，葉脈多為平行脈，根為須根系，花基數(shù)多為3數(shù)或3的倍數(shù)?！驹斀狻緼．種皮屬于保護(hù)組織，具有保護(hù)作用，A正確。B．胚由胚軸、胚芽、胚根、子葉四部分組成，胚是新植物體的幼體，B錯(cuò)誤。C．一般單子葉植物的種子有胚乳，種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳中，胚乳為種子萌發(fā)提供營(yíng)養(yǎng)，C正確。D．洋蔥的種子具有胚乳，胚中只有一片子葉，屬于單子葉植物，D正確。故選B。11.【答案】C【分析】一種生物寄居在另一種生物的體內(nèi)、體表或體外，并從這種生物體上攝取養(yǎng)料來(lái)維持生活的現(xiàn)象叫做寄生，營(yíng)寄生生活的動(dòng)物都有與寄生生活相適應(yīng)的特點(diǎn)?！驹斀狻肯u蟲(chóng)的身體結(jié)構(gòu)與寄生生活相適應(yīng)：蟯蟲(chóng)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要是人體腸道內(nèi)半消化的食物，所以蟯蟲(chóng)的消化系統(tǒng)簡(jiǎn)單；同時(shí)蟯蟲(chóng)為了避免寄生動(dòng)物消化液的侵蝕，所以體表有角質(zhì)層起到保護(hù)作用；蟯蟲(chóng)的生殖器官也非常發(fā)達(dá)，可產(chǎn)生大量的受精卵；蟯蟲(chóng)寄生在人體小腸內(nèi)，沒(méi)有專門(mén)的運(yùn)動(dòng)器官。綜上所述，C正確。故選C。12.【答案】B【分析】蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物，蚯蚓生活在陰暗、潮濕、富含有機(jī)物的土壤中，能從土壤中獲得生命活動(dòng)所需的營(yíng)養(yǎng)，這說(shuō)明生物能適應(yīng)這樣陰暗潮濕的環(huán)境；蚯蚓的活動(dòng)又使的土壤空隙增多，靠潮濕的體壁呼吸?！驹斀狻緼．根據(jù)題意，“十幾條蚯蚓將50克的垃圾完全分解，冬季需要15天的時(shí)間，春季只需要2~3天”，說(shuō)明溫度影響蚯蚓的生命活動(dòng)，A正確。B．蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物，靠潮濕的體壁呼吸，當(dāng)空氣溫度過(guò)低時(shí)或空中含氧量過(guò)低時(shí)都會(huì)影響蚯蚓的生命活動(dòng)，B錯(cuò)誤。C．蚯蚓不能自己制造有機(jī)物，需要以現(xiàn)成的有機(jī)物為食，蚯蚓以廚余垃圾中的有機(jī)物為食，C正確。D．蚯蚓生活在陰暗、潮濕、富含有機(jī)物的土壤中，能從土壤中獲得生命活動(dòng)所需的營(yíng)養(yǎng)，這說(shuō)明生物能適應(yīng)這樣陰暗潮濕的環(huán)境；蚯蚓的活動(dòng)又使的土壤空隙增多，使得植物的根呼吸通暢，土壤肥力提高，D正確。故選B。13.【答案】C【分析】蟬屬于節(jié)肢動(dòng)物。節(jié)肢動(dòng)物的共同特征是：身體由許多體節(jié)構(gòu)成，體表有外骨骼，足和觸角分節(jié)。蟬的體表具有外骨骼，有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用，但不能隨著身體的長(zhǎng)大而長(zhǎng)大，因此在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中要經(jīng)過(guò)多次蛻皮。【詳解】A．雖然蛻皮后昆蟲(chóng)的體重可能會(huì)有所減輕，但這并不是蛻皮的主要意義。蛻皮的主要目的是為昆蟲(chóng)提供更大的生長(zhǎng)空間，而不是減輕體重，A不符合題意。B．蛻皮與昆蟲(chóng)的呼吸沒(méi)有直接關(guān)系。昆蟲(chóng)的呼吸主要通過(guò)氣孔、在氣管內(nèi)進(jìn)行，而蛻皮主要影響的是昆蟲(chóng)的外骨骼和身體生長(zhǎng)，B不符合題意。C．蛻皮的主要意義是為昆蟲(chóng)提供更大的生長(zhǎng)空間，以適應(yīng)其身體的生長(zhǎng)，C符合題意。D．蛻皮也不是昆蟲(chóng)排出代謝廢物的主要方式。昆蟲(chóng)通常通過(guò)排泄系統(tǒng)來(lái)排出代謝廢物，D不符合題意。故選C。14.【答案】D【分析】生物圈中的動(dòng)物根據(jù)身體內(nèi)有無(wú)由脊椎骨構(gòu)成的脊柱，可以分為無(wú)脊椎動(dòng)物和脊椎動(dòng)物。身體內(nèi)不具有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱的動(dòng)物是無(wú)脊椎動(dòng)物，主要包括刺胞（腔腸）動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線蟲(chóng)（線形）動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、軟體動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物等；身體內(nèi)具有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱的動(dòng)物是脊椎動(dòng)物，主要包括魚(yú)類(lèi)、兩棲類(lèi)、爬行類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi)等?！驹斀狻緼．無(wú)脊椎動(dòng)物一般是卵生的，而脊椎動(dòng)物也有卵生的，如魚(yú)類(lèi)、兩棲類(lèi)、爬行類(lèi)和鳥(niǎo)類(lèi)。因此，無(wú)脊椎動(dòng)物區(qū)別于脊椎動(dòng)物的特征不是卵生，A不符合題意。B．無(wú)脊椎動(dòng)物都是變溫動(dòng)物，但是脊椎動(dòng)物中的魚(yú)類(lèi)、兩棲類(lèi)和爬行類(lèi)也是變溫動(dòng)物。因此，無(wú)脊椎動(dòng)物區(qū)別于脊椎動(dòng)物的特征不是體溫，B不符合題意。C．無(wú)脊椎動(dòng)物中的節(jié)肢動(dòng)物有附肢，C不符合題意。D．無(wú)脊椎動(dòng)物的身體內(nèi)無(wú)脊柱，而脊椎動(dòng)物的身體內(nèi)有脊柱。因此，無(wú)脊椎動(dòng)物區(qū)別于脊椎動(dòng)物的特征是無(wú)脊柱，D符合題意。故選D。15.【答案】B【分析】魚(yú)類(lèi)終身生活在水中，與其水中生活環(huán)境相適應(yīng)的特點(diǎn)有用鰓呼吸，用鰭游泳，體表有鱗片等?！驹斀狻緼．飛魚(yú)有翼狀的胸鰭有利于在海面上滑翔，A正確。B．飛魚(yú)身體表面覆蓋鱗片，保護(hù)身體；鱗片表面有一層粘液，游泳時(shí)減小水的阻力，與水生生活相適應(yīng)，B錯(cuò)誤。C．飛魚(yú)用鰓呼吸，鰓絲中密布毛細(xì)血管，利于血液和水進(jìn)行氣體交換，C正確。D．飛魚(yú)身體的顏色背深腹淺為魚(yú)的保護(hù)色，適應(yīng)水中生活，D正確。故選B。16.【答案】D【分析】?jī)蓷珓?dòng)物的主要特征：幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體生活在水中或陸地上，用肺呼吸，同時(shí)用皮膚輔助呼吸?！驹斀狻緼．青蛙的體色與周?chē)h(huán)境顏色接近，這是一種保護(hù)色，有利于青蛙躲避敵害和捕食，是生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)，A正確。B．青蛙的皮膚裸露且能分泌黏液，濕潤(rùn)的皮膚里密布毛細(xì)血管，可進(jìn)行氣體交換，輔助肺呼吸，同時(shí)黏液也有助于保持皮膚的濕潤(rùn)，B正確。C．青蛙的后肢發(fā)達(dá)，肌肉發(fā)達(dá)且粗壯，趾間有蹼，既能跳躍又能劃水，使青蛙在陸地上和水中都能靈活運(yùn)動(dòng)，C正確。D．青蛙的肺結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，不發(fā)達(dá)，僅靠肺不能滿足其對(duì)氧氣的需求，還需要皮膚輔助呼吸，因此青蛙不能真正適應(yīng)干燥的陸地生活，D錯(cuò)誤。故選D。17.【答案】A【分析】陸地氣候相對(duì)干燥，所以陸生動(dòng)物一般都具有防止水分散失的結(jié)構(gòu)。陸地上的動(dòng)物不受水的浮力作用，一般都具有支持軀體和運(yùn)動(dòng)的器官，用于爬行、行走、跳躍、奔跑、攀援等多種運(yùn)動(dòng)方式，以便覓食和避敵。除了蚯蚓等動(dòng)物外，陸地生活的動(dòng)物一般都具有能在空氣中呼吸的，位于身體內(nèi)部的各種呼吸器官。【詳解】陸地動(dòng)物還普遍具有發(fā)達(dá)的感覺(jué)器官和神經(jīng)系統(tǒng)，能夠?qū)Χ嘧兊沫h(huán)境及時(shí)做出反應(yīng)。蛇等爬行動(dòng)物的體表具有角質(zhì)的鱗片或甲，這有利于減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)，適應(yīng)干燥的陸地生活，A正確。故選A。18.【答案】A【分析】多數(shù)鳥(niǎo)類(lèi)營(yíng)飛行生活，其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的，如前肢變成翼；體表被覆羽毛，具有保溫作用；身體呈流線型，可以減小飛行時(shí)的阻力等?！驹斀狻緼．鷹作為鳥(niǎo)類(lèi)，其身體呈流線型是為了減小在飛行過(guò)程中遇到的空氣阻力，從而提高飛行效率，并不能提高飛行的動(dòng)力，故A錯(cuò)誤。B．鷹用肺呼吸，氣囊輔助呼吸。鷹在飛行過(guò)程中吸氣時(shí)，外界的氣體經(jīng)過(guò)氣管進(jìn)入肺，在肺里進(jìn)行第一次氣體交換，同時(shí)還有部分氣體儲(chǔ)存在氣囊中；當(dāng)呼氣時(shí)，氣囊里面的氣體進(jìn)入肺，在肺里進(jìn)行第二次氣體交換，這就是鷹的雙重呼吸，大大提高了氣體交換效率，能夠滿足其在飛行過(guò)程中對(duì)氧氣的需求，故B正確。C．鷹屬于恒溫動(dòng)物，體溫恒定，增強(qiáng)了適應(yīng)不同環(huán)境的能力，故C正確。D．鷹的消化能力強(qiáng)，能為飛行提供能量；排便快，能減輕體重，利于飛行，故D正確。故選A。19.【答案】D【分析】體表有毛、胎生，一般分頭、頸、軀干、四肢和尾五個(gè)部分，用肺呼吸，體溫恒定，是恒溫動(dòng)物，腦較大而發(fā)達(dá)。哺乳和胎生是哺乳動(dòng)物最顯著的特征?！驹斀狻框鹉軌蝻w行，但不屬于鳥(niǎo)類(lèi)，而是屬于哺乳類(lèi)。主要理由是：因?yàn)樗痪哂续B(niǎo)類(lèi)的一般特征，鳥(niǎo)類(lèi)的翼是前肢變成的，而它的翼是由前后肢和尾部之間的皮膜連成的，而且蝙蝠的體表無(wú)羽而有毛，口內(nèi)有牙齒，體內(nèi)有膈將體腔分成胸腔和腹腔，這些都是哺乳動(dòng)物的基本特征，更重要的是，蝙蝠的生殖發(fā)育特點(diǎn)是胎生、哺乳，而不像鳥(niǎo)類(lèi)那樣卵生，這一特征證明蝙蝠是名副其實(shí)的哺乳動(dòng)物。故選D。20.【答案】C【分析】培養(yǎng)細(xì)菌真菌的一般方法：配制培養(yǎng)基→高溫滅菌→接種，將少量細(xì)菌或真菌放在培養(yǎng)基上→恒溫培養(yǎng)?！驹斀狻颗囵B(yǎng)細(xì)菌真菌的一般方法：配制培養(yǎng)基，如可用牛肉汁（提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)）+瓊脂（凝固劑）配制；高溫滅菌，將培養(yǎng)基原本帶有的細(xì)菌真菌殺死，防止影響實(shí)驗(yàn)；取樣接種，高溫滅菌過(guò)的培養(yǎng)基冷卻后，將所要培養(yǎng)的細(xì)菌真菌涂抹在培養(yǎng)基上，此過(guò)程要無(wú)菌操作，防止雜菌污染；恒溫培養(yǎng)，將接種好的培養(yǎng)基放在溫暖的地方培養(yǎng)。注意要定期觀察并詳細(xì)記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。因此，為了檢測(cè)用過(guò)的口罩上是否有細(xì)菌、真菌，興趣小組的同學(xué)用無(wú)菌棉棒在口罩內(nèi)側(cè)擦拭后，接著在無(wú)菌培養(yǎng)基上輕輕擦拭。上述操作叫做接種。C符合題意，ABD不符合題意。故選C。21.【答案】B【分析】（1）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。一般來(lái)說(shuō)，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組。沒(méi)有處理的就是對(duì)照組。（2）抗生素是真菌產(chǎn)生的，可以抑制細(xì)菌的物質(zhì)?！驹斀狻緼．抗生素是真菌產(chǎn)生的，可以殺死細(xì)菌的物質(zhì)。菌落數(shù)量變化可反映抗生素抑菌效果，菌落數(shù)量越少，說(shuō)明抑菌效果越強(qiáng)，A正確。B．從題中的第二幅圖含抗生素A的培養(yǎng)基上乙細(xì)菌菌落沒(méi)有減少，實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明抗生素A不可以抑制乙菌，B錯(cuò)誤。C．在含有抗生素B的培養(yǎng)基上，甲菌落和乙菌落數(shù)量均減少，說(shuō)明抗生素B對(duì)甲乙兩種菌都有抑制作用，C正確。D．菌落數(shù)量變化可反映抗生素抑菌效果，菌落數(shù)量越少，說(shuō)明抑菌效果越強(qiáng)，聯(lián)合使用抗生素可以完全抑制甲菌，說(shuō)明聯(lián)合使用抗生素對(duì)甲菌抑制效果最強(qiáng)，D正確。故選B。22.【答案】D【分析】細(xì)菌是靠分裂進(jìn)行生殖的，也就是一個(gè)細(xì)菌分裂成兩個(gè)細(xì)菌，長(zhǎng)大以后又能進(jìn)行分裂。【詳解】大腸桿菌屬于細(xì)菌，細(xì)菌是通過(guò)分裂產(chǎn)生下一代的，也就是一個(gè)細(xì)菌分裂成兩個(gè)細(xì)菌，ABC不符合題意，D符合題意。故選D。23.【答案】B【分析】巴斯德是法國(guó)微生物學(xué)家、化學(xué)家，巴斯德通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明微生物只能來(lái)自微生物，而不能憑空產(chǎn)生。他做的一個(gè)最令人信服、然而卻是十分簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)就是“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”?！驹斀狻咳鐖D是巴斯德設(shè)計(jì)的鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)的裝置圖，巴斯德將瓶中液體煮沸，使液體中的微生物全被殺死，他將營(yíng)養(yǎng)液（如肉湯）裝入帶有彎曲細(xì)管的瓶中，彎管是開(kāi)口的，空氣可無(wú)阻地進(jìn)入瓶中，而空氣中的微生物則被彎曲的頸阻擋而沉積于彎管底部，不能進(jìn)入瓶中，結(jié)果瓶中肉湯未腐敗，說(shuō)明沒(méi)有微生物進(jìn)入。此時(shí)如將曲頸管打斷，使外界空氣不經(jīng)“沉淀處理”而直接進(jìn)入營(yíng)養(yǎng)液中，不久營(yíng)養(yǎng)液中就出現(xiàn)微生物了，可見(jiàn)微生物不是從營(yíng)養(yǎng)液中自然發(fā)生的，而是來(lái)自空氣中。故選：B?！军c(diǎn)睛】此題考查的是巴斯德的鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)的相關(guān)內(nèi)容。24.【答案】A【分析】酵母菌是常見(jiàn)的單細(xì)胞真菌。它的細(xì)胞呈橢圓形，具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和液泡?！驹斀狻緼．結(jié)合分析可知，該圖是用普通光學(xué)顯微鏡觀察到的是酵母菌，細(xì)胞由細(xì)胞壁，細(xì)胞膜，細(xì)胞質(zhì)，細(xì)胞核等，A符合題意。B．該圖是普通光學(xué)顯微鏡觀察到的是洋蔥表皮細(xì)胞，細(xì)胞由細(xì)胞壁，細(xì)胞膜，細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核等組成，細(xì)胞質(zhì)內(nèi)有液泡，沒(méi)有葉綠體，B不符合題意。C．該圖是用普通光學(xué)顯微鏡觀察到的是草履蟲(chóng)，由細(xì)胞由細(xì)胞膜，細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核等組成，C不符合題意。D．該圖是普通顯微鏡觀察到的葉片表皮細(xì)胞和保衛(wèi)細(xì)胞，D不符合題意。故選A。25.【答案】C【分析】生物分類(lèi)主要是根據(jù)生物的相似程度（包括形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等），把生物劃分為不同的等級(jí)，并對(duì)每一類(lèi)群的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進(jìn)行科學(xué)的描述，以弄清不同類(lèi)群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系?！驹斀狻緼B．生物分類(lèi)主要是根據(jù)生物的相似程度（包括形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等），把生物劃分為種和屬等不同的等級(jí)，并對(duì)每一類(lèi)群的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進(jìn)行科學(xué)的描述，以弄清不同類(lèi)群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系，AB正確。C．分類(lèi)單位越小，生物間的共同特征越多，親緣關(guān)系越近。因?yàn)榉诸?lèi)單位越小，所包含的生物種類(lèi)就越少，它們之間的相似程度就越高，共同特征也就越多，C錯(cuò)誤。D．種是最基本的分類(lèi)單位，同種生物的親緣關(guān)系是最密切的，D正確。故選C。第二部分本部分共5題，共35分。26.【答案】（1）①.清水②.左上③.緊密④.保護(hù)⑤.薄壁⑥.器官（2）①.氣體②.可溶性單寧消失【分析】（1）植物細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作步驟是：擦→滴→撕→展→蓋→染→吸。（2）植物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→植物體。植物體的基本組織有分生組織、保護(hù)組織、薄壁組織、輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織?！拘?wèn)1詳解】制作柿子果皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，先在載玻片中央滴一滴清水，然后將一小片果皮放在載玻片上的清水中展平，制成臨時(shí)裝片。顯微鏡成的倒立的像，即左右相反，上下顛倒，移動(dòng)玻片與物像移動(dòng)的方向也是相反的。圖1圓圈位于視野的左上方，要把它移到中央，要將裝片向左上方移動(dòng)。果皮屬于保護(hù)組織，圖2視野中的果皮表層細(xì)胞排列緊密，組成具有保護(hù)功能的保護(hù)組織。薄壁組織的細(xì)胞壁薄，液泡較大，有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)的作用。柿子果肉屬于薄壁組織。因此，圖3觀察到的是薄壁組織，可以儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu)稱為器官，綠色開(kāi)花植物體通常都是由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成的。柿子是果實(shí)，屬于器官水平。【小問(wèn)2詳解】將柿子與成熟的蘋(píng)果或香蕉一同放在密閉的容器中，3~5天后可脫澀，這是由于成熟的蘋(píng)果或香蕉產(chǎn)生某種氣體物質(zhì)，使柿子的可溶性單寧消失，食用時(shí)澀感消失。27.【答案】（1）①.細(xì)胞核②.（2）①.a②.√③.×【分析】植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體和線粒體等，植物細(xì)胞的各種結(jié)構(gòu)具有各自不同的功能，它們協(xié)調(diào)配合，共同完成細(xì)胞的生命活動(dòng)?！拘?wèn)1詳解】細(xì)胞核中有遺傳物質(zhì)，即DNA，DNA上有指導(dǎo)生物發(fā)育的全部信息，細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳。植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體和線粒體等，因此，后續(xù)小紅應(yīng)該補(bǔ)充細(xì)胞壁和線粒體，如圖所示：【小問(wèn)2詳解】小宇進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)的目的是探究哪種材料適合模擬細(xì)胞膜，要保證只有做袋子的材料不同，其它條件都相同，因此，B袋也放入有a海藻酸鈉溶液的容器中。細(xì)胞膜具有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的作用，細(xì)胞生活需要的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，而把有些物質(zhì)擋在細(xì)胞外面。若A袋內(nèi)側(cè)沒(méi)有膠狀物，說(shuō)明大分子海藻酸鈉無(wú)法進(jìn)入A袋；A袋外側(cè)有膠狀物，說(shuō)明小分子乳酸鈣可以通過(guò)“細(xì)胞膜”，由此可見(jiàn)，A袋適合模擬細(xì)胞膜。若B袋內(nèi)側(cè)沒(méi)有有膠狀物，說(shuō)明大分子海藻酸鈉可以進(jìn)入B袋，B袋外側(cè)也沒(méi)有膠狀物，說(shuō)明小分子乳酸鈣也不可以通過(guò)“細(xì)胞膜”，由此可見(jiàn)，B袋不適合模擬細(xì)胞膜。28.【答案】（1）有成形的細(xì)胞核（2）①.孢子②.生殖（3）①.營(yíng)養(yǎng)②.有機(jī)物（4）①.越高②.腐爛的砂糖橘即使剔除了病斑也不建議食用【分析】細(xì)菌是單細(xì)胞的原核生物，無(wú)成形細(xì)胞核，基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、DNA等，通過(guò)分裂生殖，營(yíng)養(yǎng)方式多為異養(yǎng)。真菌是真核生物，有單細(xì)胞和多細(xì)胞之分，細(xì)胞結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等，大多通過(guò)孢子生