二年級藝術(shù)下冊《讓我們蕩起雙槳》

1、二年級藝術(shù)下冊讓我們蕩起雙槳第一課題：讓我們蕩起雙槳教學(xué)目標(biāo)：通過分組設(shè)計各自小隊的活動標(biāo)志，以及畫一畫給自己留下美好記憶的小隊活動，掌握設(shè)計中的簡潔、明快的表現(xiàn)方法。體驗合作的樂趣以及團結(jié)友愛的精神，養(yǎng)成愛集體的好習(xí)慣。教學(xué)重難點：學(xué)會設(shè)計各自小隊的活動標(biāo)志。教具準(zhǔn)備：1小隊活動的照片資料。2設(shè)計標(biāo)志的圖片資料。3鉛筆、畫紙、水彩筆、油畫棒。4“讓我們蕩起雙槳”的歌曲錄音帶。5、范畫作品、教學(xué)課件等。學(xué)具準(zhǔn)備：水彩筆、油畫棒、剪刀、卡紙以及自己搜集的標(biāo)志圖片等。教學(xué)過程：教師活動復(fù)備學(xué)生活動復(fù)備1、組織紀(jì)律、檢查學(xué)生的工具2、提問：給你留下印象最深地一次小隊活動是什么？為什么？3、唱一唱：有

2、感情的演唱讓我們蕩起雙漿4、看一看：觀看老師收集到的小隊活動照片資料。4、講一講：在歌曲中，同學(xué)們是怎樣快樂地開展小隊活動的。5、做一做：為自己的小隊取一個好聽的名字，以小隊合作地形式，共同討論設(shè)計一次小隊活動的方案和活動地標(biāo)志，還可以拓展到隊旗、帽子、袖標(biāo)的設(shè)計。放背景音樂。6、學(xué)生討論。7、教師小結(jié): 1、放好工具，靜息2、學(xué)生回答：3、有感情的演唱讓我們蕩起雙漿。4、觀看老師出示的照片資料。4、學(xué)生談體會。5、認(rèn)真聽老師講關(guān)于作業(yè)要求。6、學(xué)生討論小隊活動方案。第二課時1、根據(jù)上節(jié)課的學(xué)生討論情況，老師提出本節(jié)課的要求；設(shè)計一個小隊標(biāo)志、還可以拓展到隊旗、帽子、袖標(biāo)的設(shè)計。2、學(xué)生作業(yè)。

3、 1、根據(jù)老師的要求分組再一次討論完善小隊活動方案。2、分組完成作業(yè)。3、老師播放背景音樂，巡視指導(dǎo)學(xué)生作業(yè)。4、學(xué)生作業(yè)展示。5評比小結(jié)。 2、學(xué)生分組完成作業(yè)。4、分組展示作業(yè)。課后小記：第一課題 可愛的小兔教學(xué)目標(biāo)：1通過欣賞教材中的藝術(shù)作品，引導(dǎo)學(xué)生了解“兔兒爺”和“月兔”的民間傳說及與兔相關(guān)的成語故事，嘗試用紙的立體制作等藝術(shù)形式進行表現(xiàn)可愛的小兔。2通過本課的學(xué)習(xí)，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，啟發(fā)他們的想像力，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、關(guān)注生活以及體驗美、表現(xiàn)美的意識和能力。教學(xué)重難點：發(fā)揮想象嘗試用紙的立體制作等藝術(shù)形式進行表現(xiàn)可愛的小兔。教具準(zhǔn)備：1課前發(fā)動學(xué)生收集有關(guān)兔子的圖片、玩具、畫冊、

4、錄像資料。2教師準(zhǔn)備實物投影儀、錄音帶、錄音機，兔子題材的工藝、繪畫、卡通作品。3彩色紙、彩筆、膠水、剪子等工具材料。學(xué)具準(zhǔn)備：發(fā)動學(xué)生收集有關(guān)兔子的圖片、玩具，彩色紙、彩筆、膠水、剪子等工具材料。教學(xué)過程：教師活動復(fù)備學(xué)生活動復(fù)備1、組織教學(xué)，安定學(xué)生情緒。2、引入新課：師：小朋友知道十二生肖嗎？請一位同學(xué)說一說十二生肖都是哪些動物。3、表演十二生肖歌謠：小老鼠吱吱叫，龍水牛彎彎角，老虎抬頭一聲吼，兔子嚇得快快逃。龍在云里尾巴搖，蛇在田里伸懶腰，小馬鈴兒叮當(dāng)響，山羊樂得胡子翹。猴子樹上蹦蹦跳，公雞村頭喔喔叫，小狗院里滴溜溜轉(zhuǎn)，小豬夢中胡嚕嚕笑。4、唱一唱放歌帶：十二生肖歌，小朋友進行表演唱。5、說一說：你知道的關(guān)于小兔的歌謠、謎語。6、講一講：民間兔兒爺?shù)墓适?、看一看：展示老師收集的兔子工藝品及學(xué)生收集的兔子資料。8、作業(yè)要求：用白紙或彩色紙制作一只可愛的兔子形象：9、學(xué)生作業(yè)，老師巡回指導(dǎo)。10、課堂小結(jié)、展示學(xué)生作品。 1、靜息。2、學(xué)生回答：鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬。3、表演十二生肖的歌謠：小老鼠吱吱叫，龍水牛彎彎角，老虎抬頭一聲吼，兔子嚇得快快逃。龍在云里尾巴搖，蛇在田里伸懶腰，小馬鈴兒叮當(dāng)響，山羊樂得胡子翹。猴子樹上蹦蹦跳，公雞村頭喔喔叫，小狗院里滴溜溜轉(zhuǎn)，小豬夢中胡嚕嚕笑。4、表演歌曲十二生肖歌5、同學(xué)們分別說出自己知道的小兔歌謠、謎語。6、