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文檔簡介

1、復(fù)習(xí)提問復(fù)習(xí)提問化合態(tài)化合態(tài)-1價(jià)價(jià) 如:如:HCl、NaCl、KCl、CaCl2等等氯氣是一種性質(zhì)活潑的非金屬單質(zhì),那么氯氯氣是一種性質(zhì)活潑的非金屬單質(zhì),那么氯元素在自然界中主要以什么樣的形式存在?元素在自然界中主要以什么樣的形式存在?化學(xué)史話化學(xué)史話 在在1774年,瑞典化學(xué)家舍勒(年,瑞典化學(xué)家舍勒(Scheele K W,1742-1786)在)在從事軟錳礦的研究時(shí)發(fā)現(xiàn):軟錳礦與鹽酸混合后加熱就會(huì)生成一種從事軟錳礦的研究時(shí)發(fā)現(xiàn):軟錳礦與鹽酸混合后加熱就會(huì)生成一種令人窒息的黃綠色氣體,這種氣體微溶于水,使水顯酸性。能漂白令人窒息的黃綠色氣體,這種氣體微溶于水,使水顯酸性。能漂白有色花朵和

2、綠葉,還能和各種金屬發(fā)生反應(yīng)。當(dāng)時(shí),大化學(xué)家拉瓦有色花朵和綠葉,還能和各種金屬發(fā)生反應(yīng)。當(dāng)時(shí),大化學(xué)家拉瓦錫認(rèn)為氧是酸性的起源,一切酸中都含有氧。舍勒及許多化學(xué)家都錫認(rèn)為氧是酸性的起源,一切酸中都含有氧。舍勒及許多化學(xué)家都堅(jiān)信拉瓦錫的觀點(diǎn),認(rèn)為這種黃綠色的氣體是一種化合物,是由氧堅(jiān)信拉瓦錫的觀點(diǎn),認(rèn)為這種黃綠色的氣體是一種化合物,是由氧和另外一種未知的基所組成的,所以舍勒稱它為和另外一種未知的基所組成的,所以舍勒稱它為“氧化鹽酸氧化鹽酸”。但。但英國化學(xué)家戴維(英國化學(xué)家戴維(Davy S H,1778-1829)卻持有不同的觀點(diǎn),他)卻持有不同的觀點(diǎn),他想盡了一切辦法也不能從氧化鹽酸中把氧奪

3、取出來,他懷疑氧化鹽想盡了一切辦法也不能從氧化鹽酸中把氧奪取出來,他懷疑氧化鹽酸中根本就沒有氧存在。酸中根本就沒有氧存在。1810年,戴維以無可辯駁的事實(shí)證明了所年,戴維以無可辯駁的事實(shí)證明了所謂的氧化鹽酸不是一種化合物,而是一種化學(xué)元素的單質(zhì)。他將這謂的氧化鹽酸不是一種化合物,而是一種化學(xué)元素的單質(zhì)。他將這種元素命名為種元素命名為“Chlorine”。它的希臘文原意是。它的希臘文原意是“綠色綠色”。中文譯。中文譯名為氯。名為氯。思考與交流思考與交流1.從氯氣的發(fā)現(xiàn)到確認(rèn)為一種新的元素,時(shí)從氯氣的發(fā)現(xiàn)到確認(rèn)為一種新的元素,時(shí)間長達(dá)三十多年。你從這一史實(shí)中得到什間長達(dá)三十多年。你從這一史實(shí)中得到

4、什么啟示么啟示?2.舍勒發(fā)現(xiàn)氯氣的方法至今仍是實(shí)驗(yàn)室制取舍勒發(fā)現(xiàn)氯氣的方法至今仍是實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的主要方法之一。請寫出舍勒發(fā)現(xiàn)氯氯氣的主要方法之一。請寫出舍勒發(fā)現(xiàn)氯氣的化學(xué)方程式。氣的化學(xué)方程式。教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):知識目標(biāo): 1、掌握實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的方法、掌握實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的方法 2 、掌握儀器選擇及組裝的一般原則、掌握儀器選擇及組裝的一般原則過程與方法:過程與方法: 通過本節(jié)課的討論學(xué)會(huì)研究實(shí)驗(yàn)室制取通過本節(jié)課的討論學(xué)會(huì)研究實(shí)驗(yàn)室制取氣體及檢驗(yàn)的思路、方法。對于今后還可氣體及檢驗(yàn)的思路、方法。對于今后還可能遇到的制取氣體實(shí)驗(yàn)時(shí),要理清思路。能遇到的制取氣體實(shí)驗(yàn)時(shí),要理清思路。情感態(tài)度

5、價(jià)值觀:情感態(tài)度價(jià)值觀: 體會(huì)科學(xué)研究的艱辛歷程,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)求體會(huì)科學(xué)研究的艱辛歷程,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度實(shí)的科學(xué)態(tài)度氧化劑:氧化劑:MnO2 還原劑:還原劑:HCl離子方程式離子方程式MnO2 4H 2Cl Mn2 Cl2 2H2OMnO2 + 4HCl(濃)(濃)= MnCl2 Cl2 2H2O失2e得2eMnO2 + 4HCl(濃)= MnCl2 Cl2 2H2O反應(yīng)原理一套完整的氯氣制取裝置應(yīng)該包括哪幾步?一套完整的氯氣制取裝置應(yīng)該包括哪幾步?氣體收集裝置氣體收集裝置尾氣處理裝置尾氣處理裝置氣體凈化裝置氣體凈化裝置氣體發(fā)生裝置氣體發(fā)生裝置裝置分析根據(jù)反應(yīng)物根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反的狀態(tài)和反

6、應(yīng)條件選用應(yīng)條件選用根據(jù)氣體的根據(jù)氣體的水溶性和對水溶性和對空氣的相對空氣的相對密度選用密度選用尾氣有毒或尾氣有毒或污染空氣,污染空氣,不能直接排不能直接排空空向上排空氣法向上排空氣法向下排空氣法向下排空氣法排水法排水法點(diǎn)燃點(diǎn)燃用試劑吸收用試劑吸收固體固體固體固體固體液體固體液體固體固體(液體液體)液體液體根據(jù)氣體的根據(jù)氣體的性質(zhì)和制取性質(zhì)和制取要求選擇要求選擇除雜、除雜、干燥干燥發(fā)生裝置發(fā)生裝置 凈化裝置凈化裝置收集裝置收集裝置尾氣處理尾氣處理裝置裝置液固(液)加熱液固(液)加熱氣體發(fā)生裝置氣體發(fā)生裝置例如:氫氣、例如:氫氣、二氧化碳等二氧化碳等固液不加熱固液不加熱例如:氧氣等例如:氧氣等固

7、固 固固 加加 熱熱初中我們學(xué)習(xí)過那些氣體的實(shí)驗(yàn)室制備初中我們學(xué)習(xí)過那些氣體的實(shí)驗(yàn)室制備?如何制備如何制備?如:氯氣、氯化氫等如:氯氣、氯化氫等凈凈 化化 裝裝 置置固態(tài)試劑液態(tài)試劑收集比空氣重收集比空氣重的氣體的氣體例如:氧氣、例如:氧氣、 氯氣氯氣收集難溶或微溶收集難溶或微溶于水的氣體于水的氣體例如:氧氣、氫氣例如:氧氣、氫氣 一氧化碳一氧化碳收集比空氣輕的收集比空氣輕的氣體氣體例如:氫氣、氨氣例如:氫氣、氨氣氣體收集裝置氣體收集裝置驗(yàn)滿:濕潤的淀粉碘化鉀試紙驗(yàn)滿:濕潤的淀粉碘化鉀試紙尾氣的處理尾氣的處理難以吸收的可以點(diǎn)燃處理,選用難以吸收的可以點(diǎn)燃處理,選用D。練習(xí):請選出練習(xí):請選出C

8、l2 、HCl 、CO尾氣處理的裝置尾氣處理的裝置ABCD說明:吸收溶解速度不很快,溶解度也不很大的氣體用裝置說明:吸收溶解速度不很快,溶解度也不很大的氣體用裝置A;若氣體在吸收劑中溶速快且溶解度極大,易倒吸,選用若氣體在吸收劑中溶速快且溶解度極大,易倒吸,選用B;少量尾氣可以集于氣球中,選用少量尾氣可以集于氣球中,選用C;裝配儀器的順序及注意事項(xiàng)裝配儀器的順序及注意事項(xiàng)(1 1)先左后右)先左后右(2 2)先下后上)先下后上(3 3)先主后次)先主后次(4 4)制取氣體的儀器必須檢驗(yàn)氣密性)制取氣體的儀器必須檢驗(yàn)氣密性(5 5)有毒氣體必須經(jīng)過尾氣處理)有毒氣體必須經(jīng)過尾氣處理討論:討論:制

9、取氯氣的過程中可能產(chǎn)生哪些雜質(zhì)氣體,制取氯氣的過程中可能產(chǎn)生哪些雜質(zhì)氣體,如何除去,如何除去,A瓶中是什么試劑,用于除去哪種雜質(zhì)?瓶中是什么試劑,用于除去哪種雜質(zhì)?那那B瓶呢?瓶呢?A B C D發(fā)生裝置 - 除雜裝置干燥裝置-收集裝置-吸收裝置連接好裝置后要干什么連接好裝置后要干什么? 檢查氣密性檢查氣密性:將導(dǎo)氣管伸入水槽中將導(dǎo)氣管伸入水槽中,把其他活塞關(guān)閉把其他活塞關(guān)閉,用手握住發(fā)生裝用手握住發(fā)生裝置置(或用酒精燈小心加熱或用酒精燈小心加熱),觀察有無觀察有無氣泡從水中冒出氣泡從水中冒出,如有停止加熱如有停止加熱,片片刻觀察導(dǎo)氣管口是否形成一段水柱刻觀察導(dǎo)氣管口是否形成一段水柱,若有說明

10、氣密性良好若有說明氣密性良好. 聞氣味聞氣味:原則:原則:方方 法:法:安全第一,不能冒險(xiǎn)安全第一,不能冒險(xiǎn)用手輕輕扇動(dòng)瓶口,用手輕輕扇動(dòng)瓶口,僅使少量氣體飄進(jìn)鼻僅使少量氣體飄進(jìn)鼻孔孔 (輕扇輕扇 飄進(jìn)飄進(jìn))問題討論問題討論1.反應(yīng)時(shí)要微熱,為什么不能加強(qiáng)熱?反應(yīng)時(shí)要微熱,為什么不能加強(qiáng)熱?2.還能選用其他試劑反應(yīng)制取氯氣嗎?還能選用其他試劑反應(yīng)制取氯氣嗎?3.工業(yè)上制取氯氣的方法?工業(yè)上制取氯氣的方法?問題討論問題討論1.為什么不能加強(qiáng)熱?為什么不能加強(qiáng)熱?答:濃鹽酸有較強(qiáng)的揮發(fā)性,若加強(qiáng)熱會(huì)使氯氣中有大量的答:濃鹽酸有較強(qiáng)的揮發(fā)性,若加強(qiáng)熱會(huì)使氯氣中有大量的氯化氫雜質(zhì),另外也降低了氯化氫雜

11、質(zhì),另外也降低了HCl的利用率。的利用率。2.還能選用其他試劑反應(yīng)制取氯氣嗎?還能選用其他試劑反應(yīng)制取氯氣嗎?答:可以用高錳酸鉀答:可以用高錳酸鉀(氯酸鉀氯酸鉀)和濃鹽酸反應(yīng)和濃鹽酸反應(yīng)2KMnO4 16HCl 2KCl 2MnCl2 5Cl2 8H2O也可以氯化鈉、濃硫酸和也可以氯化鈉、濃硫酸和MnO2混合制取氯氣混合制取氯氣2NaCl 3H2SO4 MnO2 2NaHSO4 MnSO4 Cl2 2H2O工業(yè)制法工業(yè)制法2NaCl+2H2NaCl+2H2 2O 2NaOH+HO 2NaOH+H2 2+Cl+Cl2 2通電通電小結(jié) 本節(jié)課主要討論了氯氣的實(shí)驗(yàn)室本節(jié)課主要討論了氯氣的實(shí)驗(yàn)室制法,

12、同學(xué)們要通過本節(jié)課的討論學(xué)制法,同學(xué)們要通過本節(jié)課的討論學(xué)會(huì)研究實(shí)驗(yàn)室制取氣體及檢驗(yàn)的思路、會(huì)研究實(shí)驗(yàn)室制取氣體及檢驗(yàn)的思路、方法。對于今后還可能遇到的制取氣方法。對于今后還可能遇到的制取氣體實(shí)驗(yàn)時(shí),要理清思路。體實(shí)驗(yàn)時(shí),要理清思路。2在實(shí)驗(yàn)室中制取純凈、干燥的氯氣,常使在實(shí)驗(yàn)室中制取純凈、干燥的氯氣,常使生成的氯氣依次通過兩個(gè)洗氣瓶,這兩個(gè)瓶生成的氯氣依次通過兩個(gè)洗氣瓶,這兩個(gè)瓶內(nèi)盛放的試劑依次是內(nèi)盛放的試劑依次是 鹽酸鹽酸 飽和食鹽水飽和食鹽水 濃硫酸濃硫酸 石灰水石灰水 燒堿溶液燒堿溶液 A B C D1二氧化錳與濃鹽酸作用制氯氣的反應(yīng)中,二氧化錳與濃鹽酸作用制氯氣的反應(yīng)中,作為還原劑的

13、作為還原劑的HCl和參加反應(yīng)的和參加反應(yīng)的HCl物質(zhì)的量物質(zhì)的量之比是之比是 A1 1 B2 1 C1 2 D任意比任意比課堂練習(xí)課堂練習(xí)BC3 3、用、用mol MnOmol MnO2 2和含和含HClHCl為為molmol濃鹽酸充濃鹽酸充分反應(yīng)(共熱),在不考慮分反應(yīng)(共熱),在不考慮HClHCl揮發(fā)的情況揮發(fā)的情況下,得到的氯氣物質(zhì)的量是()下,得到的氯氣物質(zhì)的量是(). .等于等于 molmol等于等于 molmol小于小于 molmol 大于大于 momo若將若將“mol MnOmol MnO2 2”改為改為“足量的足量的MnOMnO2 2”結(jié)果怎樣?結(jié)果怎樣?若將若將“含含HClH

14、Cl為為molmol濃鹽酸濃鹽酸”改為改為“足量的濃鹽酸足量的濃鹽酸”結(jié)果又怎樣?結(jié)果又怎樣?4、實(shí)驗(yàn)室制氯氣時(shí)有如下操作,操作順實(shí)驗(yàn)室制氯氣時(shí)有如下操作,操作順序正確的是序正確的是 ( ) 連接好裝置,檢查氣密性連接好裝置,檢查氣密性 緩緩加熱,加快反應(yīng),使氣體均勻緩緩加熱,加快反應(yīng),使氣體均勻逸出逸出 在燒瓶中加入二氧化錳粉末在燒瓶中加入二氧化錳粉末 往分液漏斗中加入濃鹽酸,再緩緩?fù)忠郝┒分屑尤霛恹}酸,再緩緩滴入燒瓶中滴入燒瓶中 用向上排空氣法收集氯氣,尾氣導(dǎo)用向上排空氣法收集氯氣,尾氣導(dǎo)入氫氧化鈉溶液中入氫氧化鈉溶液中 A A B B C C D D C C(1).從從A口進(jìn)氣,從口進(jìn)

15、氣,從B口排出瓶內(nèi)的空氣,口排出瓶內(nèi)的空氣,可收集可收集 氣體氣體(2).從從B口進(jìn)氣,從口進(jìn)氣,從A口排出瓶內(nèi)的空氣,口排出瓶內(nèi)的空氣,可收集可收集 氣體。氣體。(3).在瓶內(nèi)充滿水,從在瓶內(nèi)充滿水,從B口進(jìn)氣,將瓶口進(jìn)氣,將瓶內(nèi)水從內(nèi)水從A口壓出,可作為口壓出,可作為_裝裝置或置或 _裝置。裝置。(4). 在瓶內(nèi)加入適量液態(tài)凈化劑,從在瓶內(nèi)加入適量液態(tài)凈化劑,從A口口進(jìn)氣,進(jìn)氣,B口出氣,可作為口出氣,可作為_裝置。裝置。O2、Cl2等密度比空氣大的等密度比空氣大的H2、CH4等密度比空氣小的等密度比空氣小的排水取氣排水取氣測量氣體的體積測量氣體的體積氣體凈化氣體凈化、右圖裝置有多種用途、右圖裝置有多種用途實(shí)驗(yàn)開始前,某學(xué)生對裝置進(jìn)行了氣密性檢查實(shí)驗(yàn)開始前,某學(xué)生對裝置進(jìn)行了氣密性檢查.方 法 有 : 連 接 好 裝 置 后 , 用 彈 簧 夾 夾 住方 法 有 : 連 接 好 裝 置 后 , 用 彈 簧 夾 夾 住_處處(填填“A”或或“B” )橡皮管;橡皮管;向分液漏斗中加水并打開活塞,當(dāng)加到一定量時(shí),向分液漏斗中加水并打開活塞,當(dāng)加

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